第二节　性质活泼的氧气2氧气的获取.ppt

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1、第二课时第二课时 氧气的获取氧气的获取 空气中含有氧气，植物的光合作用空气中含有氧气，植物的光合作用是空气中氧气的主要来源。怎样把氧是空气中氧气的主要来源。怎样把氧气从空气中分离出来呢？气从空气中分离出来呢？ 工业上是根据氧气和氮气的沸点不工业上是根据氧气和氮气的沸点不同分离出氧气的。同分离出氧气的。低温、加压低温、加压蒸发蒸发氧气的工业制法氧气的工业制法1、氧气的工业制法、氧气的工业制法 请同学们阅读课本请同学们阅读课本P34P34P36P36的内容，了解实验室的内容，了解实验室制取氧气的方法。从以下的提纲去阅读。制取氧气的方法。从以下的提纲去阅读。氧气的实验室制法氧气的实验室制法反应的原理

2、反应的原理药品（药品的状态）药品（药品的状态）反应的条件反应的条件反应的文字表达式反应的文字表达式发生的装置发生的装置仪器仪器装置的类型装置的类型收集的方法（收集的方法（排水法？还是排空气法？排水法？还是排空气法？）检验的方法以及验满的方法检验的方法以及验满的方法药品的选择药品的选择1 1、必须含有相关成分、必须含有相关成分含氧元素含氧元素2 2、无毒无害没有污染、无毒无害没有污染3 3、节约能源价格便宜、节约能源价格便宜物质制取方案的选择原则：物质制取方案的选择原则：原料、条件的原料、条件的最佳经济效益原则；最佳经济效益原则；过程、方法的过程、方法的最简便易行原则；最简便易行原则；原料、过程

3、、产品的原料、过程、产品的绿色环保原则绿色环保原则 。 什么药品可以用于实验室制取氧气呢？什么药品可以用于实验室制取氧气呢？它们有什么性质呢？它们有什么性质呢？高锰酸钾高锰酸钾 KMnOKMnO4 4 俗称灰锰氧或俗称灰锰氧或PPPP粉，紫黑色晶体，其溶液为紫红色，是粉，紫黑色晶体，其溶液为紫红色，是常用的消毒剂，常用的消毒剂，受热受热很快分解而放出氧气（很快分解而放出氧气（O O2 2）。）。过氧化氢（过氧化氢（H H2 2O O2 2） 俗称双氧水，无色液体。俗称双氧水，无色液体。 家庭和医院用的消毒水就家庭和医院用的消毒水就是其是其3 3的溶液，它也是一种常用的消毒剂，药房均有的溶液，它

4、也是一种常用的消毒剂，药房均有购，每购，每100ml100ml大约大约1. 801. 80元。元。常温常温下较浓的溶液会缓慢下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰（分解成水和氧气，若与二氧化锰（MnOMnO2 2）混合，会大大）混合，会大大加快反应速度，迅速放出氧气（加快反应速度，迅速放出氧气（O O2 2）。）。A_B_C_D_E_F_试试 管管铁架台酒精灯导 管集气瓶集气瓶水槽制备装置制备装置收集装置收集装置ABCDEF 实验实验11用高锰酸钾用高锰酸钾制取氧气制取氧气固固加热制气的装置固固加热制气的装置A_B_C_D_E_F_ABCDEF分液漏斗分液漏斗双孔胶塞双孔胶塞锥形瓶锥形

5、瓶导气管导气管集气瓶集气瓶水槽水槽实验实验2用双氧水与二氧用双氧水与二氧化锰制取氧气化锰制取氧气固液不加热制取气体的装置固液不加热制取气体的装置1、H2O2 H2O + O2 2、KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2MnO2 收集方法：收集方法：一一. . 适用范围适用范围不易溶于水的气体不易溶于水的气体二二. . 优点优点1. 1. 易于收集到较纯的气体易于收集到较纯的气体 2. 2. 便于观察气体是否已经收集满便于观察气体是否已经收集满向上排空气法向上排空气法一一. . 适用范围适用范围密度比空气大的气体密度比空气大的气体二二. . 优点优点操作较为方便操作较为方便 先将集气瓶中盛满水

6、，用玻璃片盖住瓶口，然后先将集气瓶中盛满水，用玻璃片盖住瓶口，然后倒立在水槽中。当导管口有气泡连续、均匀地放出倒立在水槽中。当导管口有气泡连续、均匀地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里，等瓶里的时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里，等瓶里的水排完以后，在水里用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶水排完以后，在水里用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水面，正放在桌面上。移出水面，正放在桌面上。验满方法验满方法2. 试管口略向下倾斜。3. 药品应平铺或斜铺在试管底部。4.试管口处要塞上棉花。5.伸入试管口的导管不要过长。1. 试管夹夹在试管口的约1/3处。三、操作步骤操作注意事项操作注意事项韶关十三中 谢丽芬15

7、实验室制取气体选用装置时应考虑哪些因素？实验室制取气体选用装置时应考虑哪些因素？。A B A B C C若反应物状态为若反应物状态为“固固+液液”反应不需要加热，应选择上面的装置反应不需要加热，应选择上面的装置-若反应物状态为若反应物状态为“固固+固固”反应需要加热，应选择上面的装置反应需要加热，应选择上面的装置-实验室也可用加热二氧化锰和氯酸钾固体混合物制取氧气。思考该用什么装置呢？ 用手紧握试管，观察水中用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出，的导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置如果有气泡冒出，说明装置不漏气（为什么？）；不漏气（为什么？）； 如果没有气泡冒出，要仔细找原

8、因，如是否如果没有气泡冒出，要仔细找原因，如是否应塞紧或更换橡胶塞，直至不漏气后才能进行应塞紧或更换橡胶塞，直至不漏气后才能进行实验实验. .( (或松开手掌，水进入导管中形成一段水柱，说明装置不漏气。或松开手掌，水进入导管中形成一段水柱，说明装置不漏气。) ) 催化剂催化剂 在双氧水制取氧气在双氧水制取氧气的反应中，加入二氧的反应中，加入二氧化锰能加速过氧化氢化锰能加速过氧化氢的分解。这种在化学的分解。这种在化学反应中能增大反应速反应中能增大反应速率，但本身的化学性率，但本身的化学性质和质量在反应前后质和质量在反应前后都没有改变的物质称都没有改变的物质称为催化剂。为催化剂。图图2-16 催化

9、剂在化工生产中有重要作用催化剂在化工生产中有重要作用 催化剂在化工生产过程中有重要作用，有的反应如果催化剂在化工生产过程中有重要作用，有的反应如果没有催化剂就不能进行，大多数化工生产都有催化剂的参没有催化剂就不能进行，大多数化工生产都有催化剂的参与。例如，在石油炼制过程中，用高效催化剂生产汽油、与。例如，在石油炼制过程中，用高效催化剂生产汽油、煤油等；在汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化煤油等；在汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化；酿造工业和制药工业都要用酶作催化剂，某些酶制剂还；酿造工业和制药工业都要用酶作催化剂，某些酶制剂还是宝贵的药物。是宝贵的药物。例题：指出下图中的四处错误

10、例题：指出下图中的四处错误1 1下列物质中含有氧气的是下列物质中含有氧气的是（A A）二氧化锰）二氧化锰 （B B）氯酸钾）氯酸钾 （C C）空气）空气 （D D）氧化镁）氧化镁2 2检验氧气的方法是检验氧气的方法是 （A A）用火柴去点）用火柴去点 （B B）用带火星木条接近气体）用带火星木条接近气体（C C）用鼻子去嗅气味）用鼻子去嗅气味 （D D）用天平称量）用天平称量（C）空气）空气（B）用带火星木条接近气体）用带火星木条接近气体3 3下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的是中，正确的是 （A A）高锰酸钾受热后，也不放出氧气）高锰酸钾受热后

11、，也不放出氧气（B B）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰加入二氧化锰（C C）二氧化锰是这个反应的生成物）二氧化锰是这个反应的生成物（D D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂）二氧化锰是一切化学反应的催化剂4 4同时加热下列物质，最易放出氧气的是同时加热下列物质，最易放出氧气的是（A A）纯净的氯酸钾）纯净的氯酸钾 （B B）纯净的高锰酸钾）纯净的高锰酸钾（C C）纯净的二氧化锰）纯净的二氧化锰 （D D）过氧化氢溶液）过氧化氢溶液（C）二氧化锰是这个反应的生成物）二氧化锰是这个反应的生成物（D）过氧化氢溶液）过氧化氢溶液5 5实验室制取氧气时，

12、装药品的大试管口应实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向下倾斜）略向下倾斜 D D）略向上倾斜）略向上倾斜6 6实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在 （A A）加热固体药品前）加热固体药品前 （B B）与加热固体药品同时）与加热固体药品同时（C C）开始有气泡放出时）开始有气泡放出时 （D D）气泡连续并均匀放出时）气泡连续并均匀放出时（C）略向下倾斜）略向下倾斜（D）气泡连续并均匀放出时）气泡连续并均匀放出时7 7、为了保证长时间的

13、潜行，潜水艇里要配、为了保证长时间的潜行，潜水艇里要配备备 氧气的再生装置，氧气的再生装置， 有以下几种有以下几种 制制 备氧气的方法：备氧气的方法：（1 1）加热高锰酸钾）加热高锰酸钾（2 2）通电使水分解）通电使水分解（3 3）常温下用一种叫过氧化钠（）常温下用一种叫过氧化钠（NaNa2 2OO2 2）的物质与二氧化碳反应生成氧气。的物质与二氧化碳反应生成氧气。 你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是第几种？是第几种？ 与其他方法相比优点是什么？与其他方法相比优点是什么？8 8、用过氧化氢溶液、高锰酸钾和制、用过氧化氢溶液、高锰酸钾和制氧气的两个反应原理从类型上分有什氧气的两个反应原理从类型上分有什么共同么共同 特点？特点？9 9、怎样用空气大量制得氧气？与实、怎样用空气大量制得氧气？与实验室制氧气有什么本质区别？验室制氧气有什么本质区别？