、《枣核》资源.ppt
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1、 枣枣 核核 萧萧 乾乾 萧乾(萧乾(1910-1910-19991999),出生),出生在一个汉化了在一个汉化了的蒙族贫民家的蒙族贫民家庭,当代著名庭,当代著名作家、翻译家、作家、翻译家、记者。记者。19791979年年应邀访美,回应邀访美,回国后写成国后写成美美国点滴国点滴 。 学习目标:学习目标:一、把握本文一、把握本文巧设悬念,一线串珠的巧妙巧设悬念,一线串珠的巧妙构思。构思。 二、了解作者怎样选用细小二、了解作者怎样选用细小的生活材料,曲折地表达一的生活材料,曲折地表达一个有深刻意义的中心思想个有深刻意义的中心思想三、理解海外游子的思乡之三、理解海外游子的思乡之 情,增强热爱自己民族
2、的感情,增强热爱自己民族的感情。情。 自由朗读课文,试回答下列问题:自由朗读课文,试回答下列问题: 1、找出含有、找出含有“枣核枣核”“”“枣树枣树”的句子。的句子。 2、请用一句话概括文章的主要内容。、请用一句话概括文章的主要内容。 3、请找出文中最能体现文章中心的句子。、请找出文中最能体现文章中心的句子。友人托我带几颗生枣核,想在花园里试种一下。友人托我带几颗生枣核,想在花园里试种一下。 改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。个民族像我们这么依恋故土的。1、本文的线索是什么?、本文的线索是什么?2、围绕枣核,文章可以
3、划分为几个部、围绕枣核,文章可以划分为几个部分?每一部分的主要内容是什么?分?每一部分的主要内容是什么?“枣核枣核” 第一部分:第一部分: (1 1) 枣核枣核第二部分:(第二部分:(2-42-4) 枣核枣核第三部分:(第三部分:(6-106-10) 枣核枣核第四部分:第四部分: (1111) 主题主题索索见见话话点点巧设悬念 1 1、这位友人不远万里,再三托付、这位友人不远万里,再三托付“我我”带去几颗普通的枣核,他想做什么呢?他带去几颗普通的枣核,他想做什么呢?他为什么要这样做呢?为什么要这样做呢? 这位友人想在自家园中种下一颗这位友人想在自家园中种下一颗枣树枣树因为他思念家乡。因为他思念
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