2022语文周记精品2.docx

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1、2022语文周记语文周记模板锦集5篇时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们肯定都积累了不少珍贵的经验，是时候仔细地做好周记了。千万不能认为周记随意应付就可以，以下是我帮大家整理的语文周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。语文周记 篇1今日，我看了一篇关于学好语文的作文，看了之后，令我感受至深 他先是用了开宗明义的形式，点明白“学的时候认仔细真学，玩的时候大快朵颐的玩”，那样肯定会事半功倍!那是一个考上清华的高校生写的，正确的点明白很多人不爱学语文的缘由，然后再写出解决的方法，他甚至拿出了几件自己的亲身事例来打比方，这让我想起了滴水穿石的这个故事，学习，不也是这样吗?你一天记一个词

2、语，光小学阶段你就可以很轻易的记住了2562个词语呢其实呢，玩也并没有什么错，劳逸结合嘛但是你要自己心里清晰，什么时候该玩，什么时候不该玩! 语文，其实挺简洁的，词语那些东西呢，你只要多用点心，就可以非常轻松的战胜“它”了!而阅读一类的呢，就须要你多用些心做些关于这一类的练习题来提高自己喽!而作文呢，我可以教你们一个方法，第一，一天背一篇文章，其次，隔一天，就写一篇作文，有的时候呀，家长总是埋怨自己的孩子学习成果“不进则退”其实，当我们学习的时候，有的时候不但没有进步，反而退步了，也是一件非常正常的事情，因为每次的考试难度都不一样，所以用分数来评判一个人的实力时，有的时候的确不太恰当! 其实呢

3、，你只要记住正确的学习方法，就肯定可以提高成果的!勤劳+技巧=胜利!只要努力,信任大家肯定都会胜利的!语文周记 篇2语文如一泓清泉滋润了我干枯的心，让我如花儿般绽放；语文如一缕微风吹拂我丝丝的长发，让我如彩蝶般翩翩起舞；语文如一米阳光暖和我冰冷的手，让我有足够的力气把握此刻。语文如诗，如画，如酒。我心中的语文，就就是在生活的海洋中诗意地栖居。细雨初下，绵绵的雨在遥远的天际构成一处灰蒙蒙的雾，远方的景在飘渺的雾中若有若无。这时，伏在家里最光明的窗子旁，品一杯清茗，手释一卷汪国真的诗词，我起先观赏远方神奇的天穹。遥远的天空啊，好像也如我一样经验了世间的坎坎坷坷，浮云无力地漂移、流浪，与哀痛的我遥相

4、呼应。我起先对生活悲观，对生活淡漠。但就是，当我翻开汪国真诗选，我被诗人朴实无华，娓娓道来的诗风吸引了。“我要翱翔，哪怕没有坚硬的翅膀；我要歌颂，哪怕没有人为我鼓掌”一句朴实但又激扬的话语深深激荡了我的心。就是的，我要翱翔，我要努力地绽放。多谢您，汪国真，抚慰了我的心；多谢您，语文，让我相识了汪国真。春风送暖，而天空却就是透亮伤感的蓝，像袒露着伤口的孩子，彻心彻肺地难受。我的思绪回到了春天，十个海子。海子，最让我伤心的诗人。“从明天起，做一个华蜜的人。劈柴、喂马、周游世界”这个愿望他真的实现了吗？带着些许的缺憾和无奈，他义无反顾地走了，不曾回头。背后，我的泪悄然滑下，落在了“亚洲铜”上，为他叹

5、息。语文，让我理解了海子，却挽不回他那颗毅然决然的心。qq心情栖居在诗意的海洋中，语文让我懂得了生活，享受了生活，更学会了生活。语文，始终如一地完备了生活。语文周记 篇3我的家乡在历史文化名城安庆，大自然的鬼斧神工赐予它一个个礼物。瞧！那碧波荡漾的花亭湖不正是一块自然的翡翠吗？在那绿绸子般的湖面上，星罗棋布地点缀着一座座小岛。有一座小岛，满岛飘香，它就是令人难忘的橘子洲。橘子洲上郁郁葱葱地生长很多树木，就像一块浑身长满青苔的巨石。之所以叫它橘子洲且满洲飘香是因为岛上有一座大橘园，游人可以进入橘园采橘子。数不尽的橘子像一个个小灯笼，挂在枝头，散发出一阵阵迷人的芳香。饱满圆润的橘子又像一个个可爱的

6、胖娃娃，有着一张红扑扑的脸，绿叶是它们的小辫，真是人见人爱。亲自摘一个尝尝，一股比蜜还甜的汁液顺着松软的果肉滋润着我的心。这么好吃的橘子，我摘了一大袋都嫌不够。橘子洲的景色也是那么美，这里绿意盎然，到处都散发着勃勃朝气。每一丝空气都让你感到那么满意，这儿就像一个可爱的世外桃源，令人流连忘返。橘园像是一个大宝库，那一根根树干是保卫橘园的卫士。跟天上星星一样多的绿叶当心地遮着橘子，像是遮着什么珍宝似的。可那淘气的橘子一个劲儿的往外探着小脸蛋。离开橘子洲后坐在小竹伐上，我突然想起了冰心奶奶的小桔灯，再回头看看那碧绿的橘子洲，心里突然觉得那么充溢欢乐！语文周记 篇4假如你遇到一个冲突，怎么办?来试着和

7、对方沟通，让你和对方的真实想法表露出来，问题将引刃而解。举个例子，假如你去商店买文具，老板说一支笔8元钱，你想：“这也太贵了吧!”辩说只要5元钱，双方争吵不休，那么就来试试沟通，你可以把价钱渐渐抬高，5块5，6块。假如提到7块时老板同意了，那么就可以达到双赢的效果。假如老板死活都不降价呢?那就来试试变更(不是变更别人，而是变更自己。)，干脆去另一家店就好了。解决问题，就那么简洁。语文周记 篇5陈老师是我们的语文老师，他是一位学问渊博、工作仔细负责的好老师。陈老师有一双“火眼金睛”，还有一双“顺风耳”。记得三年级上学期的时候，有一次上语文课，陈老师在黑板上写字，我在桌子底下搞东西。陈老师好像感觉

8、到下面有人在搞东西，转过头来肃穆地问：“是谁的留意力不集中？”我抓紧放下手中的东西，不好意思地脸红了。还有一次在上语文课时，我给后面的同学传一个东西，陈老师仿佛看到了我的动作，他说道：“是谁在调头啊？”我抓紧转过头来抱臂坐正。我参与了全国第十七届书法竞赛，陈老师给我们一张一张的练字纸，陈老师说我的字写得有点歪，陈老师还耐性地指导我写斜钩时要自然一些，我在渐渐地改正写字歪的这个不良习惯，在他得指导下，我的字写得越来越端正了。还有一次写作文，陈老师说作文内容必需达到三百字，可我就写不到三百字。陈老师看了我的作文后，说过程要写得详细一些，经过老师的耐性指导，我最终写到了三百字。这就是我尊敬的陈老师，他为我们的健康成长付出了许多辛苦！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页