2022舞蹈教学计划精选5.docx

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1、2022舞蹈教学计划舞蹈教学安排3篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的教学工作又将翻开新的一页，让我们对今后的教学工作做个安排吧。那么如何输出一份打动人心的教学安排呢？下面是我为大家收集的舞蹈教学安排3篇，希望能够帮助到大家。 舞蹈教学安排 篇1一、教学设计理念：舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术，舞蹈教学是依据学生身心发展的要求，经过训练和表演，熬炼学生身体，发展身体素养质，提高学生的动作协调性和动作美感，同时陶冶学生的情操，对学生进行思想教化和审美教化，培育学生讲礼貌、懂礼貌、爱团体、守纪律的好品行和团结协作的群体意识。二、教学设计特色：小学自主合作舞蹈教学模式就是在课外音乐活动

2、中以老师为主导，学生为主体，合作创编为主线，让学生在驾驭必需舞蹈基本动作和初步具备对音乐的感受本领后，依据自我对音乐的理解和感受，经过小组探讨、组际沟通的形式，集思广益共同为歌曲或音乐形象较显明的乐曲创编动作及队形。使学生在自主愉悦的气氛中，闻乐而动，闻歌起舞，在“练中逐步感知音乐语言，在“乐”中驾驭基础学问、基本技能，在“动”中发展身体各个部位之间的协调性。经过热情活跃、自主合作的教学活动，使学生的视觉、听觉、肤觉，运动得到充分协调均衡的发展，这部仅有利于培育学生肤觉运动得到协调均衡的发展对舞蹈的爱好，还进一步增加了群体协作的意识，促进学生对音乐的感受力，开发学生的想象力、表现力和创建本领，

3、全面整体性地提高学生舞蹈艺术素养。三、舞蹈教学安排与资料：1.培育学生对音乐舞蹈的爱好和节奏感。2.发展学生的感受力，记忆力.想象力和表现力。3.能随音乐协调地做形体动作，明白其名称。4.培育学生与同伴友好相处，竞争.合作的特性。四、学情分析：我所带领的舞蹈班是低年级，舞蹈基础一般，身体协调性及舞蹈表现力均差，所以，我所设计的教学环节以先调动学生的进取性为主，仅有学生先参加进来，才能实现教学的有效性，在此基础上，弱化动作学问点，强化舞蹈感觉，突出重点。在整个教学过程中以学生看、练、想、跳为主，老师的示范、激发、启发、点拨为辅，充分体现学生的主体地位，使学生获得本我的学习体会和本领。五、教学目标

4、：1、学问与技能：使学生驾驭舞蹈的基本体态、基本动作。2、了解舞蹈艺术的基本特点，引导学生对舞蹈艺术产生深厚爱好开发发学生对舞蹈艺术的热忱。3、经过舞种介绍芭蕾古典舞蹈爵士舞种类，依据学生情景归纳教学活动，感受舞蹈魅力，了解舞蹈发展，提高学生艺术修养。4、经过舞蹈让眼睛会说话提高学生自信。六、教学重点：1.舞蹈基训技巧的驾驭。2.动作的协调性。3.舞蹈的表现力。七、教学难点：1.舞蹈眼睛眼神流淌与舞姿的协调。2.对唱曲心情的理解和舞蹈动作的表现力。舞蹈教学安排 篇2新的学期新的起先，本学期由我负责小班化教学中的舞蹈教学工作，教学对象为学前班（47岁）学生。通过一节课的教学我已初步了解学前班的基

5、本状况。下面我依据幼儿的年龄特点制定了本学期的小班化教学的舞蹈教学安排。一舞蹈的基本训练，也可称之为舞蹈的基本技能训练。主要是采纳站立式的训练方式，训练这一年龄阶段的幼儿所能驾驭的舞蹈基本实力和基本动作。编排的主要舞蹈是寻胡隐君。二表演性组合，主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。让幼儿通过动作表达出自己内心的思想感情，体会舞蹈所传达的感情。编排的主要舞蹈是虫儿飞。三创作性表演，让学生依据音乐或歌词进行简洁的创作和动作的拼接，自己编排舞蹈老师进行指导，在编排舞蹈的.过程中结合生活实际可以添加话剧或情景剧的表演，丰富舞蹈的题材，激发幼儿创建性思维。编排的主要舞蹈的爱我你就亲亲我。舞蹈教学安排 篇

6、3喜爱舞蹈是幼儿纯真的共性，作为舞蹈老师是儿童美的教化启蒙者，是在孩子幼当心灵中播下舞蹈种子的园丁。本学期舞蹈启蒙班又开课了，我们将依据本班幼儿的实际年龄、基础进行严格的舞蹈训练。该班幼儿大部分是小班的孩子，她们喜爱舞蹈，对跳舞有肯定的爱好爱好，但是从未接触正规的舞蹈训练，所以在教学过程中，会选择有效的训练步骤对她们进行训练。如：1、节奏训练幼儿节奏差，我现在所教的幼儿都在35岁之间，在训练中要求他（她）们能自动的在一个音乐节奏上，随音乐旋律改变而变更节奏。2、基本训练幼儿限制实力差，每个动作的起和收都摆胯，在练习中要求幼儿起得准，收得稳，进行基本的限制训练。并且有安排地进行动作训练。我现在教

7、的是启蒙班，得先从上肢有节奏的动作起先，再练习脚的动作，然后手脚协作动作。3、感情训练感情是舞蹈的灵魂，幼儿往往只留意舞蹈步伐和动作而表达不出感情。感情是通过眼睛来表达的。在训练中，要启发幼儿的内在感情，就要训练幼儿的眼睛，让幼儿的眼睛随着老师所指方向移动，能在空间利用假设目标而转动。同时依据每课时所学内容，结合各种舞步、手位动作，教给幼儿成品舞，指导幼儿有表情的表现出不同类型的舞蹈，逐步培育幼儿舞蹈的创编及表现力。详细支配如下：把杆训练：1、压腿2、拉肩、弯腰3、下蹲4、擦地、立踵地面练习：1、压腿、劈叉（正压、侧压）2、接环3、柔手组合基训组合：1、芭蕾手位2、扩指3、转手腕4、摆臂5、波浪6、弯腰、转腰7、提腰、松腰8、含胸、展胸9、松肩10、勾绷脚11、旁开腿12、吸伸腿13、半蹲14、蛙跳步15、踮脚走成品舞：1、看电视2、山村的小姑娘3、新疆舞青春舞曲4、甜甜祖国大家园本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页