《23平行线的性质》课件3.ppt
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1、那么,它那么,它与地面所与地面所成的较大成的较大的角为多的角为多少呢?少呢?目前它目前它与地面与地面所成的所成的较小的较小的角为角为 8 85 5度度已知直线已知直线a a,画直线,画直线b b,使,使baba,ab任画截线任画截线c c,使它与,使它与a a、b b都相交,则图中都相交,则图中1 1与与2 2是什么角?它们的大小有是什么角?它们的大小有什么关系?什么关系?1258588282117117旋转截线旋转截线c c,同位角,同位角1 1与与2 2的大小关系又如何?的大小关系又如何?12c两条平行线被第三条直线所截,两条平行线被第三条直线所截, 同位角相等同位角相等.12ab12简单
2、说成:简单说成: 两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等c符号语言符号语言 a b a b 1 1=2 2如果直线a与b不平行,你的结论还成立吗?abc123理由:理由:ab(已知)(已知)1 2 (两直线平行,同位角相等)(两直线平行,同位角相等)又又 1 3 2 3由此得到性质由此得到性质2 2:两条平行线被第三条直线所两条平行线被第三条直线所截,内错角相等截,内错角相等. .简单说成:简单说成:两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等(对顶角相等)(对顶角相等)(等量代换)(等量代换) a b ( a b (已知已知) ) 2=3 2=3(两直线平行,内错角相等)(两直线平行,
3、内错角相等)符号语言符号语言 a b a b 2 2=3 3abc1234理由:理由:abab(已知)(已知)1 1 2 2 (两直线平行,同位角相等)(两直线平行,同位角相等)又又 1 1 4 41801802 2 4 4180180(等量代换)(等量代换)由此得到性质由此得到性质3 3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补角互补简单说成:简单说成:两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补(邻补角定义)(邻补角定义) a b a b(已知)(已知) 2 24 4180180(两直线平行,同旁内角互补)(两直线平行,同旁内角互补)符号语言:符号语言
4、: a b a b(已知已知) 2 244180180平行线的性质平行线的性质1 1(公理)(公理) 两条两条被第三条直线所截,同位角相等被第三条直线所截,同位角相等简单说成:简单说成:两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等平行线的性质平行线的性质2 2两条平行线被第三条直线所截,内错角相等两条平行线被第三条直线所截,内错角相等 简单说成:简单说成:两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等平行线的性质平行线的性质3 3两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补简单说成:简单说成:两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补两直线被第三条两直线
5、被第三条直线直线所截,同位角相等所截,同位角相等. .两直线平行,同旁内角两直线平行,同旁内角相等相等. .“内错角内错角相等相等,两直线,两直线平行平行”是平行线的性质是平行线的性质. .“两直线两直线平行平行,同旁内角,同旁内角互补互补”是平行线的性质是平行线的性质. .1、如图:、如图:12()()AD()()BCD180( )ABCD12已知已知BCD内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补 2.一自行车运动员在一条公路上骑车,两一自行车运动员在一条公路上骑车,两次拐弯后,和原来的方向相同(即拐弯前后的两次拐弯后,和原来的方向相同(即
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