第六课漂亮是美术鉴赏的标准吗？——艺术美与形式美高琳琳最终稿.ppt

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1、漂亮是美术鉴赏的标准吗？漂亮是美术鉴赏的标准吗？艺术美与形式美高琳琳高琳琳镇江崇实女子中学美术鉴赏一般步骤美术鉴赏一般步骤感 （色彩、造型）鉴 （作者、创作年代、材料手段、语言形式、内容，即甄别、归类、分析、判断） 赏 （感受、体验、联想与个人经验结合，进行综合的审美判断和审美评价。）1 1、视觉的真实性，客观、视觉的真实性，客观性性2 2、艺术的典型性、艺术的典型性3 3、情节性，、情节性，叙事性叙事性1 1、意象艺术更倾向于心里的真实。、意象艺术更倾向于心里的真实。2 2、意象艺术形象更集中、典型。、意象艺术形象更集中、典型。3 3、意象艺术超越了时空的限制。、意象艺术超越了时空的限制。1

2、 1、分析性、分析性2 2、用艺术语言元素表现作者主观的意识、用艺术语言元素表现作者主观的意识具象艺术具象艺术意象艺术意象艺术抽象艺术抽象艺术从艺术语言角度分类及鉴赏方法从艺术语言角度分类及鉴赏方法漂亮是美术鉴赏的标准吗？漂亮是美术鉴赏的标准吗？艺术美与形式美教学目标教学目标 理解并掌握艺术美和形式美的概念；掌握构成美术作品形式美的要素及美术作品的艺术法则。 运用所学知识，从感受美术形象入手，从语言元素、语言手段、艺术法则三个方面深入分析和感受美术作品的形式美和艺术美。阿波罗与达芙妮贝尔尼尼阿波罗与达芙妮1622 - 1623 年高243cm，大理石，罗马，Gian Lorenzo Berni

3、ni，洛仑佐贝尼尼 典型的巴洛克风格，追求华丽的画面和激情的表达，打破了古典主义的理想与和谐，带有浓重的浪漫主义和享乐主义色彩；强调夸张的运动感、紧张感和力度，重视营造空间感和立体感，追求戏剧性的叙事效果和光影的强烈对比；强调建筑、雕刻和绘画的综合运用，并吸取文学、戏剧、音乐领域的元素；在宗教的支持下发展，因此具有宗教特色，脱离现实，追求纯粹的画面效果，具有强烈的装饰性和欣赏性。艺术即情感欧米艾尔欧米艾尔 1885年年 罗丹（法国）罗丹（法国） 欧米哀尔这座雕塑是罗丹根据法国诗人维龙的美丽的欧米哀尔所创作的。欧米哀尔是个年轻美貌的妓女，曾在爱情场上风流一时，当她衰老时，过分的纵欲和摧残使她尝到

4、了苦果，她为自己失去生命力的身体而感到羞惭。欧米哀尔弯腰踞坐着，无力地低垂着头，绝望地看着自己那曾经饱满、灵巧的乳房，富于弹性光洁的腹部。而今一道道皱纹布满僵硬的身体，四肢如同冬日里的朽木，支撑着衰老的命。昔日的生命活力，如同逝去的岁月永不再回。罗丹，罗丹，1919世纪法国现实主义雕世纪法国现实主义雕塑大师。善于用丰富多样的坏塑大师。善于用丰富多样的坏话行手法塑造富有力量的艺术话行手法塑造富有力量的艺术形象，深入表现人物的精神世形象，深入表现人物的精神世界和个性特征，加枸杞古典雕界和个性特征，加枸杞古典雕塑和现代雕塑之间的桥梁。塑和现代雕塑之间的桥梁。生生 活活 形形 象象抽离、集中、概括、改

5、造抽离、集中、概括、改造 艺艺 术术 形形 象象（美的规律、法则）（个人、时代精神）（第二自然）（第二自然） 艺术美是由艺术家通过美术的艺术美是由艺术家通过美术的语语言元素言元素和和语言规则语言规则创造出来的艺术创造出来的艺术所特有的美。所特有的美。 美术作品中的艺术美不是同等于美术作品中的艺术美不是同等于现实中的现实中的“漂亮漂亮”和和“好看好看”，而，而是通过特定的美术现象表现出来的是通过特定的美术现象表现出来的艺术自身的艺术自身的“美美”。回顾：什么是美术作品的艺术语言？? 1、美术的语言元素有哪些？ ? 2、美术的语言手段有哪些？西方绘画：明暗、空间、透视、构成、肌理等，西方绘画：明暗

6、、空间、透视、构成、肌理等，中国画：笔墨、章法、皴法、布白等。中国画：笔墨、章法、皴法、布白等。 美术所专门使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言，其特征就是具具体性体性和形象性。形象性。点、线、面、色点、线、面、色 1、两位画家分别采用了哪些语言元素（点、线、面、色）和语言手段表现作品？ 2、两幅作品给你的感受一样吗？观看视频，对比思考语言元素语言元素向正方形致敬 油画 阿尔伯斯（美国）语言元素：语言元素：点、线、面、色（构成形态的变化）点、线、面、色（构成形态的变化）吴冠中语言手段语言手段构图、空间和肌理等传达出形式美构图、空间和肌理等传达出形式美以空间和肌理等传达出形

7、式美以空间和肌理等传达出形式美牧羊女 油画 米勒（法国）以光影变化传达出形式美以光影变化传达出形式美语言手段：明暗、空间、透视、构图、肌理（构成审美意象）夜巡 油画 伦勃朗（荷兰）美术作品形式美元素 语言元素 语言手段艺术形态审美意象基础媒介纳德斯兰恩Leonard Shlain语言元素语言元素语言手段语言手段语言规则语言规则观察图片，你发现了什么规律？等 量、等 形、等 距对称与均衡0.6181黄金分割比黄金分割比黄金分割率是造型艺术中的一种分割法则，简称黄金率。黄金率规定，世界上一切物体的比值以1.618：1或1：0.618为最美。黄金分割率是古希腊人发现的，直到19世纪被欧洲人认为是最美

8、、最协调的比例。比例与尺度比例与尺度黄金螺旋节奏与韵律节奏与韵律对比与和谐对比与和谐变化与统一变化与统一该作品统一在哪里？变化又在哪里？该作品统一在哪里？变化又在哪里？对称与均衡比例与尺度节奏与韵律变化与统一对比与和谐语言法则语言法则分析作品： 从画面的韵律、节奏、对比与平衡，既对立与统一的形式变化上分析这幅画的形式上的特点。语言元素的构成（点、线、面等） 语言手段的运用构图、肌理（墨韵）等 语言规则的体现艺术美在险峻中求平衡 （掉毛、松乱的善斗雄鹰） 米洛斯的阿芙洛蒂特希腊时期神奈川巨浪葛饰北斋 维纳斯是变化与统一的典范作品维纳斯是变化与统一的典范作品米洛斯的阿芙洛蒂特希腊时期（公元前1世纪

9、）材质：大理石规格：高204厘米神奈川巨浪葛饰北斋 画家有意把视点压得很低，突出了描绘的主要对象浪涛，它占据了画面的绝大部分。渔夫和船只完全置于巨浪腹部，似乎成了浪涛的一部分。巨浪的呼啸与远处的富士山的安详又形成了强烈的动与静的对比，浪花的表现更渲染出画面的紧张气氛。出人意料的构图、瞬间即逝的千姿百态，呈现出令人目眩的丰富表情。作者通过这些手段不仅表现了人与大自然的抗争，并以此象征着日本民族的精神和气节，充满着哲理和深刻的寓意。 葛饰北斋（17601849）是浮世绘的主要代表画家，在晚期浮世绘中历来被认为具有创造性的领域是风景版画，葛饰北斋是最早在浮世绘风景版画中取得成功的画家作者通过这一手段

10、来表现人与大自然的抗争，并以此再次象征日本民族的搏击风浪的精神和民族气节。此画的主题，表现了具有日本特点的阳刚之气的风格特征和乘风破浪、勇往直前的大无畏精神。 发现身边符合艺术美和形式美的事物。 w艺术典型：艺术典型：w反映艺术家个人反映艺术家个人w和时代的精神和审美理想和时代的精神和审美理想不等同于不等同于漂亮、好看漂亮、好看美术形象：美术形象：按照美的规则按照美的规则从现实生活中从现实生活中抽离的艺术形象抽离的艺术形象艺术美艺术美一、什么是艺术美二、什么是形式美，如何理解和把握形式美语言元素语言元素 形态变化 基础语言手段语言手段审美意象 媒介语言规则语言规则审美关系 规则 对称与均衡 比例与尺度 节奏与韵律 对比与和谐 变化与统一 以“月亮”自然物为题材，感受如何用文学、音乐、绘画三种形式表现第二自然的艺术美、形式美？