2022年学校社团活动总结汇编六篇.docx

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1、2022年学校社团活动总结汇编六篇学校社团活动总结汇编六篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我细心整理的学校社团活动总结6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校社团活动总结 篇1书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养。培育学生审美文化素养，提高审美实力，陶冶情操，启迪才智。在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了肯定的成果，为社团活

2、动的进一步丰富和发展起到了肯定的推动作用。一、书法爱好小组活动稳步发展。在本学期开学初，重新组建了我校的书法社团，以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参与了书法社团，坚持每周二和周四下午第三节课进行教学，同时也激励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。二、让学生驾驭正确的执笔、运笔、书写的方法。在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；驾驭“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生驾驭如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常

3、训练中严格根据标准督促学生。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。三、合理支配学习内容，按部就班学书法。为让学生能够临习名家书帖在，搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门起先，按部就班。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学生驾驭的书写水平，学习一些有教化意义的名人名言、警句及古诗等。四、开展各种书法活动。为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培

4、育他们的竞争意识和学习习惯。五、书法教学过程中存在的一些不足之处。在总结成果和阅历的同时，还必需醒悟地看到存在的不足和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细探讨和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，社团中个别同学在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性。其次，再有就是学生到位的状况不是很好，部分学生因班级作业没做完等缘由人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。在今后的教学工作中，以主动的工作看法去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。学校社团活动总结 篇2经过老师和同学们的合作

5、和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过按部就班的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、美丽、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱队的组织（一）选择队员、划分声部我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备肯定的识谱实力、听音实力与歌颂基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所汲取的成员都是学习成果优良、有良好的声音、较宽的音域、音调精确、听辨实力较强，并对音乐感爱好的学生。选好队员后依据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充溢的儿童划分为童声高声部，将高音区发声惊慌、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿

6、童划分为低音部。另外还刚好依据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的支配，工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。二、童声合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员驾驭基础学问，为合唱教学打好基础。1、呼吸训练气息是发声的动力，只有驾驭正确的呼吸后，才能获得志向的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生驾驭正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。舒起练习。吸气时，依据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用温柔的“嘶”声，有限制地渐渐呼出。突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出

7、。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌颂中来。2、发声训练刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种状况，我们先采纳哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。在发声训练中留意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太简单读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了肯定基础之后，我们才进行合唱训练。三、合唱训练1、熟识歌曲，驾驭旋律这一次训练我们选了两首歌曲，一

8、是西风的话二是歌曲欢乐的小队。在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避开单调乏味而致学生疲惫。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的限制，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律驾驭后，才进入填词演唱阶段。2、歌曲的艺术处理两首合唱曲队员在驾驭了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们刚好

9、的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情歌颂。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和实力，所以要求学生要将全部声部的旋律都驾驭，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成果，在今年六一汇演中，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合

10、唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，主动启发学生学习音乐的爱好，通过有表情地歌颂使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！学校社团活动总结 篇3总结过去，展望将来。为更好的发展好建设好社团，旺盛社团文化，扩大社团在校的影响力和号召力，提高社员的主动性，主动性，现在演讲与辩论协会对本学期的工作做总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展将来。贯彻学院“两种素养，两种实力”的要求，这半年，我社团谨遵学校的各项规章制度，严格要求全体社员，协作院社团部的工作，主动主动的开展了本社团的各项活动和工作。在总结上一届社团工作的基础上，为更好的发展社团，也

11、让演讲与辩论协会的初衷和宗旨落到实处，我社团实行了新的发展策略先注意量的积累，再完成质的飞越，即本半年着重培育社员的演讲与辩论水平，用大量的讲座和竞赛，使社员们的实力提升，从而为下半年社团面对全院的活动打下良好的基础。而在社团自己组织的培训讲座上，我社也是进行了新的尝试，打破社团特定的传统模式，首次实行了社团内部各部门独立支配本部门培训工作策略，让各部长独立策划本部门相关培训工作，而社员集体参加培训。这样，既便利了社团内部管理，统筹兼顾各项工作的开展，同时也充分调动了各部门，各部长的主动性。我社现在主要划分为九个部门：演讲部，辩论部，策划部，组织部，文艺部，外联部，宣扬部，秘书处，会员俱乐部。

12、在本学期中，本社团围围着“提升实力”“创新活动”，各部门相互协调协作开展了各类活动，所取得的进步是值得确定的，但总的来说，活动的质量还是有肯定的提升空间，而我们社团以后将围围着“塑造品牌活动，打造品牌社团”而不断努力，争取取得更大的成果。回顾这个学期，我社团主动开展了多姿多彩的社团活动。自从我社新老部长换届以来，新一任社团的工作就起先主动地开展了。从10月13日起先招新，10月22 号面试结束，社团注入了新的激情与活力，进入正轨起先社团运作。10月底社团召开的第一次例会，邀请了大三师姐为大一社员讲解并描述高校生活的感受和阅历，使社员们更快的融入校内以及社团生活;在11月1日，社团开展了“万圣节

13、我们背靠背讲故事”活动，吸引了很多同学的加入，这次活动不但熬炼了同学们站在讲台上的志气，更使他们结识了许多新挚友。11月7日，为提高社团辩论实力，更是为提高社员的.辩论实力，在篮球场，开展了一次面对东校区招揽辩论人才的辩论竞赛，这次自由辩论赛开的生动好玩，也的确让我们发觉不少能言善辩的人才;11月11日，本社团联合创业实践社共同举办了“光棍节我们不孤寂”联欢活动，光混节起源于校内文化，而这次活动也的确得到了广阔同学们的支持，两个社团的知名度都有所提高，并丰富了同学们的校内文化生活。11月19日，社团内部开展了辩论专题讲座，由辩论部主持主讲，强化了同学们的辩论学问，而播放的中国人民高校的辩论视频

14、，使社员们心生艳羡，激发出了很多辩论热忱;而社团也是趁热打铁，于11月26日到28日，连续开展了五场辩论赛，全部部长跟踪点评，这次竞赛使社员们的辩论水平得以快速提升，并使他们相识到自身的不足和差距;11月29日社团召开了第十二次例会，进行辩论活动总结，社员们相互沟通，共同学习，社员们的感情加深，也使得社团内部氛围很和谐。总的开说，社团的各项工作都是在惊慌而有序的进展之中的。优点有，缺点也在所难免，但我们全体社员定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取将社团做好，取得大的进步。学校社团活动总结 篇4为让我校成为学生成长的摇篮，以学校的学生社团活动为契机，活动成果不断深化发展。我校大力推动素养教化，

15、丰富课余文化生活，激发学生的学习爱好，培育学生个方面的爱好，不断提高学生的综合素养。现将本学期社团活动总结如下：一、活动目的1、学得快乐，玩得快乐。在学习中培育爱好，在社团活动中学习科学。2、培育学生独立思索、创新进取的科学素养。3、促进学生整体素养的提高。二、活动时间及地点1、时间：活动时间每周一、二、三下午第七节课2、地点：各班教室、各活动室及四楼多功能厅三、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的协助和延长，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意“点”和“面”结合，也

16、就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。小学部：1、开展舞蹈社团。舞蹈社团活动由外聘老师大庆师范的王冰老师担当。活动内容包括民族舞、现代舞基本功与成品舞蹈，在王老师的传授中，孩子们得到了舞蹈专业技能的训练，增加了对音乐的理解与感悟，更熬炼了学生们的四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。2、开展刻纸社团。剪纸艺术是我国传统民间艺术，我校周林老师将剪纸演化为刻纸，担当刻纸社团指导老师，周老师为大家传授刻纸基本技法，为学生查找图样，指导学生进行刻制，截止目前已经有上百幅作品完成。3、开展花式篮球技法社团。利用我校学生数量偏少，学校开展的大课间活动为篮球操表演，崔守斌老师开

17、展了花式篮球操表演的社团活动，学生们人手一个篮球，通过学习，不但熬炼了体魄、驾驭了一些篮球表演的技能技法，更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志，获得时地喜悦激励他们不断进取，增加战胜困难的信念。4、开展七彩手抄报、儿童画社团。我校充分挖掘现有老师实力，开展手抄报、儿童画社团，由辛光霞老师担当指导老师。学生们在辛老师的指导下，学习了设计版面、绘画构思及创意的本事，小有成效。5、手工粘贴社团。学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出美丽的画面，指导老师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣，有意识让学生结合生活中的一些物品进行运用，并用所学的方法二次创建，学以致用，激发学生的爱好。6、轮

18、滑社团。为更好的为冬季冰上运动做好前期铺垫，由赵雁军老师指导学生进行轮滑社团的活动，使孩子们在驾驭轮滑技巧的同时，体会速度带给我们美的享受。7、硬笔书法社团。为了让学生们从小就能书写规范字，由我校聘请的骆莹老师担当硬笔书法社团指导老师。我校自行设计的菱形格习字帖比以往的方格纸更为科学的指导学生驾驭汉字的结构，是我区一项特色硬笔书写的练习。中学部：1、综合实践社团（指导老师：赵波）主要内容：书写经典传承文明、创意剪纸。主要成果：剪纸作品、汉字听写大赛。2、体育社团活动（指导老师：邱菊、王雨林）主要内容：田径（短跑及中长跑）主要成果：校运会。3、书法社团（指导老师：姜天嘉）主要内容：硬笔书法主要成

19、果：学生作品展4、音乐社团合唱团（指导老师：刘晓芳）主要内容：合唱训练。主要成果：校艺术节、希望之星文艺汇演5、“动漫制作”社团（指导老师：钟春林）。主要内容：电脑动漫制作。主要成果：制作动漫电子版作品6、心理健康社团（指导老师：郭海燕）主要内容：心理小嬉戏、重温经典。主要成果：通过活动学习表达、倾听、思索、理解。树立自信念。7、美术社团：主要内容：水彩画、蜡笔画、白描。主要成果：学生水彩画展。四、成果展示：学期末，我们会收集学生成果，装裱成册或张贴在展示板上。体育项目的社团活动，我们会在艺体节等活动中，进行展示。五、努力方向。力求实践中找寻适合我校学生的活动内容。为培育留守生、贫困生、农夫子

20、女做出更多努力。学校社团活动总结 篇5社团是同学们自己的家园，是校内文化的中心，是同学们真正熬炼自己和展示自己的舞台，是最富有创建力和生命力的组织，是实现动手参加和协调管理的良好机会，是提升同学们领导才能和管理才能等综合素养的最佳平台。在学校领导的亲切关怀和悉心指导下，在全体同学的大力支持和主动协作下，我校共成立学生社团20余个。如，风鹏文学社、剪纸社团、班长委员会、看天下时政社、魅力舞蹈社、阳光英语社等。我校社团组织本学年的工作已经在我们前进的脚步中悄然结束。回顾从前，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们用一颗炙热的心不断的创建，用激情点燃希望的火炬，在刻苦学习科学文化学问的同时，团结带动全

21、校同学主动适应成长的需求主动发展。或许我们的思想行动略为稚嫩，但我们会始终用我们年轻的心去追寻希望的火炬，并努力完善自我，在真实的行动中不断摸索，不断进取。一、活动的形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的协助和延长，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动敏捷、多种多样。我校各个学科主动开展社团活动，丰富了学生的业余生活，我校风鹏文学社努力开展社团的各项活动，着重开创社团的活动特色。在全校范围内广泛采集征收稿件。争取与各年级，各处室亲密联系，同时接受广阔同学的文稿，以收集刚好簇新的报道和优秀的文章，提高报

22、纸质量。我校看天下时政社采纳辩论赛、座谈会、情景模拟、视频播放、时政风云社团小板报等形式来关注国际国内时事政治问题，丰富学生业余生活，提高学生学生对时事政治的敏感度，主子翁看法和责任感。剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分，在学校，在民间，在社会中精通的人已经不多，尤其是当代的学生其爱好、爱好更加脱离这些民间工艺，许多人对我们传统艺术中优秀的部分也相当的忽视，这是个很严峻的问题。剪纸社团学生在学习的过程中了解剪纸的魅力，相识到我国非物质文化的精华，能够和我们一起为爱护和传承非物质文化遗产贡献一份力气。除此以外，我校阳光英语社，魅力舞蹈社等社团，通过丰富多彩的组织形式，丰富学生学识。二、不足之处1

23、、工作阅历还需积累，在活动的组织上，还有许多不足之处，如：社团开展活动时，个别学生不能按时到位，有缺勤及迟到现象。2、活动开展场地有限，活动开展经费无来源，使一些社团活动不能同时开展，须要相互协调沟通场地的运用等。3、个别社团指导老师不够重视，打算不充分，活动次数少，时间偏短，活动质量有待提高。三、应对措施1、在以后的工作中还要不断的积累阅历和教训。2、克服各种困难，尽量把我校社团工作向前推动。3、着重开发一些具有潜力的社团，开发成具有我校特色并具有肯定影响力的社团。4、吸取其他学校社团建立的阅历和结合我校的实际状况，制定相应的措施，努力建设好我校社团。在以后的工作中，我校社团工作将坚持从完善

24、自身内部建设入手，与时俱进，不断革新，完善社团机构制度，规范社团管理，强化社团干部素养，开拓创新，集思广益，团结奋进，加强与其他学校的沟通和合作，推动全面发展，为更好的做好社团工作和建立而努力。学校社团活动总结 篇6回顾一年的社团活动取得了可喜的成果，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。一、确立社团活动目标围绕“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得学问、发展实力和提升教化质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类竞赛；其他社团辅导老师依据学生爱好爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬特性特长，让每一个学生都有一技之长的详细目标

25、，并为每一个社团拟定了合适的目标。二、开发社团校本教材在社团活动师生状况调查中，我们发觉大部分老师和学生对社团活动持主动看法，参加的*较高，他们希望社团是一个民主、暖和的立体场，好玩、好玩的欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对老师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，依据老师的辅导意向，初步支配各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青老师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精致的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。三、加强

26、社团过程管理为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别，共xx个社团。由各社团指导老师依据学生自愿报名，每个学生都可以依据自己的特长、爱好，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。四、构建社团评价体系为促进社团品质的提升，我们制订了社团活动安排，社团活动章程明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生供应沟通与展示的平台。为激励优秀社团的发展，出台了社团评比方法

27、，依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。回顾社团的工作，推动扎实有序，孕育了一批爱好广泛、特长显明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的爱好特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。幻想没有止境，xx小学正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经验，一生的财宝。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页