江苏省徐州市高中 8.2用发展的眼光看问题导学案(无答案)新人教版必修4.pdf

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1、江苏省徐州市高中政治 8.2 用发展的眼光看问题导学案（无答案）新人教版必修4用发展的观点看问题用发展的观点看问题年级学科政治总课时14课题用发展的观点看问题第_2_课时主备人上课时间锁定目标锁定目标 找准方向找准方向备注识记：新事物和旧事物的基本含义；量质变的基本含义理解：量变和质变的辩证关系;事物的发展的道路和方向运用:运用相关原理,联系现实生活,提高自己应对社会、 承受困难和挫折的能力；认识到，做任何事情都需要脚踏实地,一步一个脚印，既要量力而行,循序渐进,又要不失时机地抓住机遇，促进质变，才有可能抵达成功的彼岸.自我构建自我构建 快乐无限快乐无限1 1、前途是光明的，道路是曲折的、前途

2、是光明的，道路是曲折的（1）事物发展的前途是_。判定新旧事物的标准：_（2）但道路是_的.新事物的发展总要经历由一个_、由_到_的过程。（3)3)事物发展是前进性与曲折性相统一原理事物发展是前进性与曲折性相统一原理原理内容原理内容: :方法论方法论: :2 2、做好量变的准备，促进事物的质变、做好量变的准备，促进事物的质变(1）量质变的含义量变是指事物_和_， 是一种_、_的变化；质变是指事物_的变化，是事物由一种质态向另一种的质态的_，是一种_、_的变化.（2 2）量质变的辩证关系）量质变的辩证关系原理内容：原理内容：方法论：方法论：1江苏省徐州市高中政治 8.2 用发展的眼光看问题导学案（

3、无答案）新人教版必修4合作探究合作探究 携手共进携手共进材料一、探究活动：材料一、探究活动：1 1、网购、网购2 2、传统购物、传统购物如果你要买手机如果你要买手机 iphone5siphone5s，有两种选择的方式，你会选择哪种并说，有两种选择的方式，你会选择哪种并说明理由。明理由。材料二、请结合补充材料内容，回答：材料二、请结合补充材料内容，回答：（1)1)创业后，马云发生了哪些量变到质变的变化？创业后，马云发生了哪些量变到质变的变化？（2 2）当马云有点小成功后，他是否停止了变化？）当马云有点小成功后，他是否停止了变化？2江苏省徐州市高中政治 8.2 用发展的眼光看问题导学案（无答案）新

4、人教版必修4拓展提升拓展提升 学以致用学以致用材料三、聚焦马云创业材料三、聚焦马云创业你从马云创业的事例中得到哪些人生启迪你从马云创业的事例中得到哪些人生启迪? ?反馈检测反馈检测 体验成功体验成功小可是一位品学兼优的学生，学习上认小可是一位品学兼优的学生，学习上认真刻苦。真刻苦。在这次期中考试中，在这次期中考试中，语数外三门总语数外三门总分分 402402 分，分，全市位列前茅，全市位列前茅，但必修科成绩却但必修科成绩却不理想不理想, ,这样的结果令他倍受打击这样的结果令他倍受打击, ,难过、难过、 郁郁闷、困惑。闷、困惑。 。1 1、假如你是小可的同学，你会怎样让他走、假如你是小可的同学，你会怎样让他走出其中的阴影？出其中的阴影？小可的烦恼小可的烦恼2 2、 在你和小可同学的交流沟通中，在你和小可同学的交流沟通中， 你发现他必修科的学习中有着你发现他必修科的学习中有着 “临“临时抱佛脚时抱佛脚 的心态，的心态，经常考前搞突击。经常考前搞突击。针对这一问题，针对这一问题，你会给他哪些你会给他哪些合理的建议呢？合理的建议呢？我的收获我的收获3江苏省徐州市高中政治 8.2 用发展的眼光看问题导学案（无答案）新人教版必修44