《生物与环境组成生态系统》.ppt

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1、花、草、树花、草、树蝴蝶、蜻蜓、小鸟蝴蝶、蜻蜓、小鸟蘑菇（蘑菇（真菌真菌）肉眼看不到的肉眼看不到的细菌细菌水、阳光、空气、水、阳光、空气、岩石、土壤岩石、土壤在一定的空间范围内，在一定的空间范围内，生物生物与与环境环境所形成的所形成的统一的整体统一的整体叫生态系统。叫生态系统。l 概概 念念： 一个水族箱也是一个生态系统！一个水族箱也是一个生态系统！ 生物圈是最大的生态系统！生物圈是最大的生态系统！ 草原上所有的植物草原上所有的植物两只狗两只狗哪些是属于生态系统？哪些是属于生态系统？草原上所有的生物草原上所有的生物课堂训练课堂训练判断下列选项中，哪些是属于生态系统？判断下列选项中，哪些是属于生

2、态系统？撒哈拉沙漠撒哈拉沙漠济宁十五中校园济宁十五中校园小北湖小北湖整个济宁市整个济宁市一群鱼一群鱼一群人一群人水、阳光、空气、水、阳光、空气、岩石、土壤岩石、土壤植物植物动物动物细菌、细菌、真菌真菌l 组成组成： 观察并分析课本观察并分析课本p25，资料分析中的图片和文字，资料分析中的图片和文字，各小组思考讨论：各小组思考讨论：1. 树、昆虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？树、昆虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？ 吃与被吃的捕食关系吃与被吃的捕食关系2. 树桩会消失吗？树桩中的物质去了哪里？树桩会消失吗？树桩中的物质去了哪里？ 树桩最终会消失。树桩中的物质被树桩最终会消失。树桩中的物质被蘑菇蘑菇（真

3、（真菌）菌）、苔藓、苔藓吸收，还有部分融入吸收，还有部分融入土壤土壤，以气体的，以气体的形式释放到形式释放到空气空气中，被中，被其他生物其他生物吸收利用。吸收利用。在生态系统中，植物、动物、真在生态系统中，植物、动物、真菌分别扮演着什么角色？有什么菌分别扮演着什么角色？有什么职能？职能？消费者消费者消费者消费者分解者分解者生产者生产者被取食被取食被捕食被捕食被分解被分解被分解被分解被分解分解后的产分解后的产物被吸收物被吸收没有阳光和没有阳光和水分大家都水分大家都活不下去，活不下去，我最重要我最重要你别神气，我们有的你别神气，我们有的成员不一定要吃植物，成员不一定要吃植物，比如蚯蚓，没有你地比如

4、蚯蚓，没有你地球照样转球照样转我最重要，我最重要，没有我动物没有我动物吃什么吃什么别争了，我别争了，我最重要，没最重要，没有我地球上有我地球上不就变成垃不就变成垃圾场了吗？圾场了吗？角色角色：生产者生产者职能职能：绿色植物能够在光下制造有机物，养活自身，同时，为动物提供食物。地位地位：生产者在生态系统中必不可少！植物植物角色：角色：消费者消费者职能：不能自己职能：不能自己制造有机物，它制造有机物，它们们直接或间接直接或间接地地以植物为食。以植物为食。动物动物生产者一般指的是生产者一般指的是绿色植物绿色植物，它们能够，它们能够将将无机物无机物制造成制造成有机物有机物，而人和其他动，而人和其他动物

5、只能以获取现成的物只能以获取现成的有机物有机物为生，因此为生，因此是消费者。是消费者。角色：角色：分解者分解者职能：能够把动植物职能：能够把动植物的遗体、排泄物的遗体、排泄物分解分解为无机物为无机物，供绿色植，供绿色植物再利用。物再利用。细菌和真菌细菌和真菌思考：思考：1.假如生态系统中没有非生物部分，假如生态系统中没有非生物部分，如阳光、空气、水分、土壤，将会怎如阳光、空气、水分、土壤，将会怎样？样？2.假如生态系统中缺少了生产者、消假如生态系统中缺少了生产者、消费者或者分解者中的任意一个，将会费者或者分解者中的任意一个，将会怎样？怎样？在生态系统中，在生态系统中，生物部分生物部分与与非生物

6、部分非生物部分相互影响，相互影响，生产者、消费者、分解者生产者、消费者、分解者之之间间相互依存相互依存、相互制约。、相互制约。分解者分解者（细菌、真菌等）（细菌、真菌等）消费者消费者（动物等）（动物等）生生 产产 者者（绿色植物等）（绿色植物等）非非生生物物部部分分生态系统四种成分的相互关系生态系统四种成分的相互关系相互依存相互依存土壤、土壤、空气、空气、水分等水分等生物生物部分部分非生物非生物部分部分植物植物动物动物细菌、真菌细菌、真菌生产者生产者消费者消费者分解者分解者吃与被吃吃与被吃植物能够通过植物能够通过光合作用制造光合作用制造有机物，不仅有机物，不仅供给了植物自供给了植物自身，也是动

7、物身，也是动物食物的来源食物的来源动物不能自己动物不能自己制造有机物，制造有机物，它们直接或间它们直接或间接地以植物为接地以植物为食食细菌和真菌能将细菌和真菌能将动植物的遗体和动植物的遗体和遗物分解，将其遗物分解，将其中的有机物分解中的有机物分解成无机物。成无机物。生生态态系系统统1 1、螳螂捕蝉、黄雀在后、螳螂捕蝉、黄雀在后2 2、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米在生态系统中，各种生物之间由于在生态系统中，各种生物之间由于捕食关捕食关系系而形成的而形成的链状顺序链状顺序叫做叫做 食物链食物链 。如，兔吃草，狐狸吃兔。可写成草 兔 狐狸。食物链的写法：食物链的写法：1、开始必须是

8、、开始必须是生产者生产者2、只只包括包括生产者生产者和和消费者消费者3、从左往右写，箭头指向、从左往右写，箭头指向捕食捕食者，者，直至再也找不到更高一级的直至再也找不到更高一级的捕食者捕食者草 食草昆虫青蛙 蛇 鹰柳叶柳叶食物链的组成：食物链的组成：生产者生产者 + 消费者消费者这是否构成这是否构成一条完整的一条完整的食物链？为食物链？为什么？什么？不是不是植物植物 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀观察与思考观察与思考1.你连接的食物链有几条？他们是互不相关的吗？你连接的食物链有几条？他们是互不相关的吗？2.假如蛇大量减少，哪些生物的数量会发生变化？发生怎样的变化？假如蛇大量减少，哪些生物的数量会发生

9、变化？发生怎样的变化？小提示小提示: 兔子的天敌：兔子的天敌：狐狸狐狸 老鼠的天敌：老鼠的天敌：狐狸，鹰，蛇狐狸，鹰，蛇 蜘蛛的天敌：蜘蛛的天敌：吃虫的鸟，青蛙吃虫的鸟，青蛙 食草昆虫的天敌：食草昆虫的天敌： 蜘蛛，青蛙蜘蛛，青蛙 在一个生态系统中，往往有许多条食物链，在一个生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接，形成它们彼此交错连接，形成食物网食物网。1、你能数出这里有多少条食物链吗？、你能数出这里有多少条食物链吗？9条食物链条食物链观察与思考观察与思考草草兔兔鼠鼠食草食草昆虫昆虫狐狐鹰鹰狐狐蛇蛇鹰鹰鹰鹰鹰鹰蛇蛇吃虫的鸟吃虫的鸟青蛙青蛙蜘蛛蜘蛛鹰鹰鹰鹰鹰鹰蛇蛇吃虫的鸟吃虫的鸟青蛙青

10、蛙注：在食物链中营养级别越低的生物数量越多，注：在食物链中营养级别越低的生物数量越多，营养级别越高的生物数量越少营养级别越高的生物数量越少从理论上分析，假如蛇的数量减少，从理论上分析，假如蛇的数量减少，鹰鹰的数量会的数量会减少减少；青蛙、鼠青蛙、鼠的数量会的数量会增加增加；各种生物的数量都会发生；各种生物的数量都会发生相应相应的变化的变化。讨论讨论2、假如蛇的数量大量减少，哪些生、假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？化？四四.生态系统中的生态系统中的能量流动和物质循环能量流动和物质循环1、生态系统中的能量最终来自哪里？以何种 形式

11、储存的？进入生态系统中的能量是植物通过光合作用固定的太阳能太阳能，这些能量以有机物有机物的形式储存在植物体内。2、能量和物质在食物链和食物网中会被消耗 吗？能量能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步逐步消耗消耗，而物质物质则可以以某种形式在生态系统中反复循环反复循环。2.能量在食物链中逐级减少能量在食物链中逐级减少1.能量的最终来源能量的最终来源: 太阳能太阳能如在食物链：草如在食物链：草羊羊狼狼 中草含的能中草含的能量最多，狼含的能量最少。量最多，狼含的能量最少。解释：羊吃草，而没吃草根，所以草的能量解释：羊吃草，而没吃草根，所以草的能量并没有完全流向羊，羊排出的粪便也损失了并没有完全流向羊

12、，羊排出的粪便也损失了一部分能量，所以羊的能量也没有完全流向一部分能量，所以羊的能量也没有完全流向狼。食物链越长，能量流失越多。因此食物狼。食物链越长，能量流失越多。因此食物链中草的数量多，狼的数量少。链中草的数量多，狼的数量少。3.物质在生态系统中反复循环物质在生态系统中反复循环资料分析资料分析 右图是淡水生态系统中的右图是淡水生态系统中的一条食物链：一条食物链：A微小的水生植微小的水生植物物B剑水蚤剑水蚤C蜻蜓的蜻蜓的幼虫幼虫D小鱼小鱼E大鱼。大鱼。图中的红点表示有毒物质。图中的红点表示有毒物质。讨论讨论 1、为什么在食物链中营养级别、为什么在食物链中营养级别越高的生物体内有毒物质积累得越

13、高的生物体内有毒物质积累得越多？越多？ 2、如果这些积累了很多有毒、如果这些积累了很多有毒物持的鱼被人吃了，会产生什么物持的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？样的后果？1、因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且无法排出，这样就会积累在生物体内。所以，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多。 2、有毒物质在人体内积累，对人体健康产生严重的危害。 日本于20世纪50年代发生的水俣病，患者手脚麻木、运动失灵，甚至呈疯癫状态。直到1965年才查明，此病是由该市60Km以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的。汞在水体中沿着食物链逐级富集，水体硅藻等浮游植物 食硅藻的水生昆虫及其幼虫 石

14、斑鱼 肉食性鲟鱼和鲶鱼人或猫，鲶鱼体内含汞量达到1020mg/kg，最高达5060mg/kg，比原来含汞水中的汞浓度高1万10万倍，人或猫吃了鲶鱼，就会出现汞中毒。水俣病1、右图是简化的森林生态系统食物网，据图回答：()生态系统中的生产者是()该生态系统中有条食物链，其中最长的一条是：()该生态系统还应该包括生物部分中的和 部分()该生态系统中数量最多的应该是最少的应该是()如果某种原因狐和鹰的数量减少，对草的影响是草5鹰草鼠蛇分解者非生物草鹰减少在草原上，当雨在草原上，当雨量充沛时，草木量充沛时，草木就长得很茂盛，就长得很茂盛，兔子因为有了充兔子因为有了充足的食物而大量足的食物而大量繁殖，那

15、么繁殖，那么兔子兔子的数量会无限增的数量会无限增加吗加吗？” 生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力 结论结论:这种现象叫做这种现象叫做生态平衡生态平衡 生态系统的自动调节能力是有一定限度的！生态系统的自动调节能力是有一定限度的！正正 常常 的的 生生 态态 系系 统统 （适度放牧（适度放牧） 草场上过度放牧，草场破坏严重，造成土地沙化，草场上过度放牧，草场破坏严重，造成土地沙化，生态系统被破坏严重，失去生态系统被破坏严重，失去自动调节能力。自动调节能力。以上两个生态系统哪一个容易破坏？为以上两个生态系统哪一个容易破坏？为什么？什么？结论：结论：生物种类越少，生态系统越容

16、易被破坏，自动调节能力就越弱；生物种类越多，生态系统越不易被破坏，自动调节能力越强。草 食草昆虫青蛙 蛇 鹰农作物害虫田 鼠蛇蛙食虫鸟 生态系统生态系统具有一定的自动调节具有一定的自动调节能力能力，但这种能力是，但这种能力是有一定限度有一定限度的，在限度内，生态系统可以抵的，在限度内，生态系统可以抵抗外界的干扰，不断调节自己，抗外界的干扰，不断调节自己，达到新的平衡：如果外界干扰超达到新的平衡：如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。到破坏。生态平衡依赖于生态系统的生态平衡依赖于生态系统的自动调节自动调节能力。能力。一、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。如一片树林，一块农田，一片草原，一个湖泊等等。二、生态系统的组成：生物部分非生物部分：生产者（植物）消费者（动物）分解者（细菌和真菌）三、食物链和食物网阳光、空气、水等四、生态系统具有一定的自动调节能力。