《长方体、正方体的体积计算》课件.ppt
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1、教学目标:1、使学生经历操作、观察、验证、交流和归纳等数学活动的过程,探索并掌握长方体和正方体的体积公式,能应用公式正确计算长方体和正方体的体积,并能解决相关的简单实际问题。2、使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验,增强空间观念,发展数学思维。教学重、难点1、重点:会用长方体或正方体体积公式正确计算长方体和正方体的体积。2、难点:探索并掌握长方体和正方体的体积公式。什么叫做体积?什么叫做体积?计算物体的体积的常用单位有哪计算物体的体积的常用单位有哪些?些?下面物体的体积是多少?下面物体的体积是多少?这四个物体有什么相同点和不同点?这四个物体有什么相同点和不同点?1立方厘米4232下面物体
2、的体积是多少?下面物体的体积是多少?这个物体呢?这个物体呢?4cm3cm1cm用用1立方厘米的小正方体,摆出下面的立方厘米的小正方体,摆出下面的长方体,各需要多少个?长方体,各需要多少个?4cm1cm1cm4cm3cm2cm这三个长方体的体积各是多少立方厘米?这三个长方体的体积各是多少立方厘米?4cm312cm324cm34cm3cm1cm用用1立方厘米的小正方体,摆出下面的立方厘米的小正方体,摆出下面的长方体,各需要多少个?长方体,各需要多少个?4cm1cm1cm4cm3cm2cm从上面的例子,你发现了什么?从上面的例子,你发现了什么?4cm312cm324cm3长方体所含体积单位的数量正好
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