初中物理课件-滑轮1.ppt
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1、起重设备上的滑轮1、轴固定不动,2、能改变力的方向。1、同一条绳索上任一点受力大小是相同的,、同一条绳索上任一点受力大小是相同的,2、由于绳子能任意弯曲,所以力方向可以改变;、由于绳子能任意弯曲,所以力方向可以改变;3、我们把动力作用在绳子上的一端叫做自由端,、我们把动力作用在绳子上的一端叫做自由端,实验表明,在匀速或静止状态下,不计摩擦实验表明,在匀速或静止状态下,不计摩擦F=G S=h。F1F2示意图oF1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L21、滑轮的轴是可移动;2、不能改变用力方向。不计摩擦滑轮的重力,使用动滑轮最多省一半力,F=G/2,S=2h。F2F1示意图oF1F2
2、OF1F2特点特点1、轴固定不动,、轴固定不动,2、不省力但能改变力的方、不省力但能改变力的方向。向。3、实质:等臂杠杆、实质:等臂杠杆4、不计摩擦、不计摩擦 F=G,S=h12特点1、轴随物体一起运动,2、省力但不能改变力的方向。3、实质:动力臂为阻力臂2倍的杠杆4、不计摩擦和动滑轮重 F=G/2,S=2h5、不计摩擦F=(G物+G动)/2,S=2h1、把定滑轮和动滑轮组合成滑轮组,也可以全部是动滑轮;2、滑轮组至少需2 个滑轮才能称做滑轮组。3、既可以改变用力的方向,又可以省力。(省力一定费距离)4、定滑轮只起改变力的方向的作用,、定滑轮只起改变力的方向的作用,n为动滑轮上绳子的段数。为动滑轮上绳子的段数。1、不计滑轮重和摩擦、不计滑轮重和摩擦 F=G/n S=nh。2、不计摩擦、不计摩擦F=(G物物+G动)动)/n,S=nh问题:1、对下列物体和滑轮进行受力分析得出F与G的关系(不计摩擦和滑轮重 )2、求出下列滑轮拉力的大小:(已知重力为:100N、与地面的摩擦力为:40N)12问题:1、哪种最省力?2、哪种能改变力的方向?总结:1、最省力怎么绕绳?2、改变力的方向怎么绕绳?
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- 初中 物理 课件 滑轮
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