《5美元的故事》课件之二（北京版三年级语文上册课件）.ppt

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2、理解词义： 拍卖会上，每辆车起拍拍卖会上，每辆车起拍时，都有一个时，都有一个1010岁出头的小岁出头的小男孩第一个喊价，而且总以男孩第一个喊价，而且总以5 5美元开始出价，然后眼睁睁美元开始出价，然后眼睁睁地看着自行车被别人用地看着自行车被别人用3030美美元、元、4040美元买走。美元买走。1 1小男孩为什么总第一个喊价？小男孩为什么总第一个喊价？2 2他问什么总叫他问什么总叫5 5美元？美元？3 3为什么小男孩能以为什么小男孩能以5 5美元买到自行车？美元买到自行车？拍卖员拍卖员疑惑不解疑惑不解地问：地问： “ “我我我只有我只有5 5美元。美元。”小男孩小男孩吞吞吐吐吞吞吐吐地说：地说：

3、“你为什么不出较高的价你为什么不出较高的价 钱来买呢？钱来买呢？” 只剩下一辆最好的、最漂亮的只剩下一辆最好的、最漂亮的自行车了，此时，小男孩心想自行车了，此时，小男孩心想（ ）。）。 参加竞买的人们想（参加竞买的人们想（ ）。）。 拍卖员想（拍卖员想（ ）。）。 站在最前面，站在最前面，几乎要绝望几乎要绝望的小的小男孩又喊出：男孩又喊出：“5 5美元！美元！”这时，所这时，所有的人都有的人都不约而同地看着不约而同地看着小男孩，小男孩，会场上会场上鸦雀无声鸦雀无声。拍卖员举起锤子。拍卖员举起锤子高声说：高声说：“5 5美元一次，美元一次， 5 5美元二次，美元二次，5 5美元三次！美元三次！”话音刚落，一锤定音话音刚落，一锤定音。人们人们立即欢呼立即欢呼起来。起来。 说说为什么小男孩用说说为什么小男孩用5 5美元美元就买下一辆漂亮的自行车。就买下一辆漂亮的自行车。 自由想象角色的动作、自由想象角色的动作、语言、神态及相关情景，小语言、神态及相关情景，小组表演。组表演。