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1、2022年初一校园作文集锦9篇初一校内作文集锦9篇无论是在学校还是在社会中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我收集整理的初一校内作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。初一校内作文 篇1同升湖的校内中,我最爱去的地方,是罗马广场的那一角那是一个长方形的小坡,四周是用水泥围好的。坡上覆盖着一层密密的、浓浓的绿草,看上去怪娇嫩的,好不惹人怜爱 。小坡左右最高处,有着几盆不知名的花。无名花的旁边,是几株桂花树,弯曲斜立。小坡上有一排迎春花的条枝,为这漂亮的小坡增色添彩;下边还有着几株矮矮
2、的树和两丛生气勃勃的杜鹃。夏季的小坡,更有几分如诗如画的美意。晨雾中,桂花树,绿草,一切显得朦朦胧胧,隐隐隐约,如梦如幻。置身于此情景之中,几乎怀疑是仙境。这可真应了诗经秦风中的一句诗:“蒹葭苍苍,白露为霜。”八节课后。夕阳中,小坡的一切显得格外温馨迷人,晚霞为它们涂上了斑斓的色调,涂上了一层薄薄的金,看上去是那么的神奇,使人产生无边的联想。天色突变,夏雨聚降,这一切都蒙罩在白蒙蒙的雨帘中。风雨后,那些绿色生命更显得神采奕奕。一滴滴晶莹的雨珠挂在桂花叶上,一颠一颠的,被太阳一照,望去如同银色的珍宝一般,又如水晶一般透亮,被风一吹,像是要掉下来,是人不由自主地想要伸手挽住这份绚烂!桂花树是如此的
3、飘逸、迷人、芳香,小草是那么的优美碧绿,真是“芳草萋萋”。不远处的两个大风车经风雨的洗涤也显得精神了很多。烈日下,小坡的一切显得无声无息,可它们的朝气却在地上萌发。我时常会在烈日下望着小草,想到白居易的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。可不是,一到金秋时期,小草慢慢枯黄,桂花也从金色变成了枯黄。从前,小坡下绿油油的小草已经不见了。只有秋风瑟瑟的吹着那一条小坡。呜呜作响。但是,在这秋风的吹袭中,小坡左上方还有几株微蓝,那是杜鹃花的绿叶;一整扑鼻而来的是令欲醉的桂花树上还残留的金桂花香;还有迎风挺立着的那一株娇艳的菊花,朝气盎然,给人以坚韧、坚韧之感。我爱上了这儿的一份玲
4、珑剔透,爱上了小坡的一点幽雅新颖,被它的那一股可意会不行言传的风韵和它那独特的气质所折服,然而,更吸引我的是它那永不熄灭的生命之火它给了我无尽的激励与信念。初一校内作文 篇2春天早已远去,夏天也被一阵阵的凉风吹散了。秋天静静驾临到了这个漂亮的校内。就在今日,教室边,这个我上次来的时候还是一片绿油油的草地,突然变了个样,遍地金黄了,阳光一照,草地上跳动着金色的光线。细致看看,发觉金黄的发梢下还有星星点点不愿散去的绿意。一眼望去,原来是天凉了,草地又在绿衣上穿了一件黄色的外套呢。草地边的树木也有些不一样了,为了衬托这微凉的季节,将原来绿油油在阳光下劲舞的叶子,蒙上了一层深厚的黄色,叶儿也不像以前一
5、样那么肆意那么淘气了,一阵微风吹过,树叶沙沙地发出响声,悠悠闲招招手,再一片一片像蝴蝶一样贴着树冠飘飞向地面。有时,淘气的孩子重重地把树干一击,树叶沙沙的声音就变成了“哗啦”的一声,假如你正好在树下,就会瞬间变成被树叶包袱的树叶人。其他的孩子“轰”地围过来,对着你哈哈大笑,却不知又一阵“沙沙”声,又一阵“哗啦”声响起,于是谁也看不了笑话,大家都成了树叶人。假如有闲情,还可以在校内里四处看看。瞧!弧形走廊外的校道边,是一棵一棵整齐排列的桂花树,个头和我们差不多高,树冠被修剪成一个圆圆的大球,有的大球里藏着银色的小花簇,有的则是金色的,一路走过去,眼里只看到满球的绿色,却分明有幽幽的花香直浸入鼻孔
6、中来,当你掰开大球细致去找寻时,便落得个满眼的桂花,满身的花香了。桂花不仅可以看、可以闻,还可以“玩”。偷偷地摘下几丛桂花,握在手里,望见有个人来了,抓紧到路边躲着,那人一来,抓起一把花就往他的头上一丢,免费送了他一个“金帽子”。却不知那个人手里也有一把花,于是两人都有了一个“金帽子”。秋意渐浓,彻底摆脱了夏的燥热,一到放学,操场上更喧闹了,踢球的好像比以前多了一倍,跑步的人身后又多出一路漫步的身影,还有好几个蹲下身去探讨草根找寻秋虫的的人。还有人因为玩得太久,错过了吃饭时间,回到宿舍就起先大声诉说自己的饥饿,发誓以后再也不去玩了,其次天,却又忍不住去了操场。秋天是个温柔的季节,也是一个欢乐的
7、季节。初一校内作文 篇3或许我们的校内是独特的,它没有美丽明丽的颜色,但它有有生气勃勃的小草,激励着我们成长。而我最喜爱的,是校内的操场。操场上那独特的小草是我最钦佩的。它们可以忍受春天的变化莫测;可以忍受夏天的风雨交加;可以忍受秋天的凉风咆哮;也可以忍受冬天的白雪皑皑。总而言之,饱经风霜的它们,还是会重新迎接明天。天空可以拥抱蓝天、白云,操场也会哺育老师、同学。每当下课铃“叮叮叮”地响,同学们都向操场跑去,即使再坚韧的小草,也撑不住脚底的磨压,但是小草还会再站起来,永不低头。到了课间活动时也不例外,同学们就会踢足球,展示他们的青春风采,踢时,小草在旁边欢呼;竞赛跑步时,小草在一旁加油;心情低
8、落时,小草在旁边劝慰。当我们上课时,小草也不是空落落的,昆虫们把它当成游乐园,在上面欢快游玩。蚂蚁们把它当成雨伞,在下雨时为它们遮挡。在我看来,校内的景物是漂亮的。或许许多人看不得它的美,因为它没有婆娑的身躯,没有沁人心脾的景象,但是它单调,朴实,没有傲娇,也不会攀高枝。它是最明哲保身的!校内的景物虽说是漂亮的,但更是珍贵的。世界不是因为有了漂亮而漂亮,而是因为有了平凡而坚毅。初一校内作文 篇4我的校内生活,似一条潺潺流淌的小溪,它欢快奔流着,时泛起朵朵晶莹的浪花。“你们俩在干什么?”老师那犀利的眼神向我俩投射过来,“你起来回答!”老师充溢威历的声音着陆在同桌头顶。她灰溜溜地站起来,脸颊烧得火
9、红,低头吱唔:“这道题我嗯”她静静把脚探过来,碰碰我,“什么呀什么呀”她祈求的目光向我投来,我连忙斜斜身子,歪歪头,把手拄在桌面上,捂着嘴,在音量的可控范围内嘀咕着答案,希望她听得见。“嗯选A选A。”在我不动声色的“营救”下,她最终落座。我俩悄咪咪地在桌下击掌。自从相识了这个“假文雅”的姊妹,刚才的场景不知道出现了多少次。她乐观的性格和幽默的吐槽让我们不止一次在某些副科上放声一笑,但又怕老师责怪,所以我俩经常把头埋在手臂上,谨慎地发出“咯咯”的笑声,经常被憋得脸红颈项粗。这位“仁兄”当之无愧地担当起了我校内生活中的多数快乐。当然,让我的校内生活泛起欢腾浪花的,还有一群人。“哎呦喂!”步入宿舍,
10、舍友们便应声倒在床上。我自然不会信任她们是累趴的,这分明是为稍后的“崛起”做打算,果不其然嘈杂之中,一包牛奶从我头上跃过,划出一道完备的曲线,正好落在我床边。“同志们!抢啊!谁拿到就是谁的!”伴着激烈的叫喊,多数魔掌向我伸来。当然,她们的目标不是我。还没来得及躲闪,几只手便粗鲁地将我拎一起,拖了出去。我哭笑不得地看着这群为一包牛奶就拼尽老命的女汉子们,“唉,不服不行啊,自愧不如自愧不如”又是一阵闹腾,我便被硬生生地挤进洗刷间。这地儿虽小,好歹也能站住脚。我便待在洗刷间站着,不再出去。四周的人来来往往,几个爱开玩笑的瞅见我,就拍我的屁股,笑嚷:“快点儿!别占着坑不干正事儿。哈哈哈。”我一边护住自
11、己,一边假装狠瞪她们一眼。一会儿的工夫,便又是一阵嬉笑闹嚷。校内生活的确好玩,而这每一份乐趣皆来自身边的这群女孩子们。我经常想,无论将来生活如何,此时的校内时间、校内时间里陪伴我的人儿,我都无法忘怀。初一校内作文 篇5转瞬间,刚刚还是少先队员的我,已经步入中学大门,起先一段新的学习生活。进入校内内,教学楼前有两片绿地,绿的非常惹眼,假如眼睛累了,或许还可以从教学楼内看看,可以使人神清气爽,让眼睛得到休息。走进校内,到处种着花花草草。一阵风吹来,花花草草跳起了“迎新舞会”。看!其中的一朵,正在对着我“笑”呢!校内内的路道旁,种着一棵棵高大的树。它们是士兵!爱护着我们,度过一个个春夏秋冬!小花,小
12、草以及大树,无不洋溢这青春、自由的气息!雄伟教学楼,穿有一件红色的外衣,上面还缀有几条白色丝带,缝有黑色花边。它的红色,正如一轮初生的红日,朝气蓬勃,蒸蒸而上。忽然,给我一种带有激情力气的动力。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我要和漂亮的校内一同相伴三年,一同成长,奋斗。我喜爱新的校训,这新的校训能感受到浓浓的书香。我要努力学习。初一校内作文 篇6光阴似箭,日月如梭,转瞬间我便成为了南安中学初一(2)班里的一名新生,在这个班集体中,我得到了不少欢乐。开学这几天,我们要军训三天。我们的教官姓岳,是湖南人。第一天军训,教官让我们练习立正、稍息。半天一下来,我们便知道岳教官的口头禅是“拔了窝的”。缘
13、由是这样的:我们学立正站得很不整齐,教官给我们调整好队形,在太阳下暴晒了一段时间后,队伍又变得有些弯曲了,岳教官便说:“你看你们站的队形,个个都是拔了窝的”。我们便全都笑了起来。三天后军训便结束了,大家脑子里都深刻地印着这位教官的样子。我还清晰地记得,那句口头禅的意思是“个个都像战胜了的兵,失去根的菜”。至今,很多同学的口头不知什么时候也变成了“拔了窝的”,我们心里都明白:不做战胜了的兵。但我们都不想说,只是藏在心里。我开学那天的同桌是一个满脑子傻里傻气但心计又多的一个男孩,他的名字叫邹晓宇。他时常欺压我,但他自己也被别人笑了一番。那一天上晚自习,可恶的他竟然把吃过的泡泡糖糖粘在我的凳子上,我
14、当时没留意,便坐了下去。下课后,他便笑着溜出了教室,等我起来时才发觉,那些泡泡糖粘在我裤脚上,真叫人恶心!我当时真想哭,但经过好友极力劝慰,才牵强忍着。好友为我想了一个方法:把泡泡糖粘在他的凳子上,我便照做了。上课后,他一屁股坐在了凳子上,我便拿出作业来做。突然他有一道题不知怎么做,便来问我,移动时裤子便粘上了泡泡粮,之后他才发觉,我和好友整整在那里笑了一节课,就连放学时笑声都不断。在中学的日子里发生了不少趣事,像天上闪耀的星星一样多。初一校内作文 篇7古人云:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。” 可见“礼”的重要作用,其实,“礼”就在我们的日常生活中,是我们自己选择的
15、生活方式和价值追求,是个人长期选择的结果。 “一个人的文明礼貌,是一面照出他的肖像的镜子。”可见,文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个人道德素养水平和精神文明程度的标记。同学们,我们正中被评为全国文明单位,这是对我校优异办学成果和良好精神风貌的极大确定,在这巨大荣誉的鞭策下,我们更应秉承正中精神,发扬优良作风,主动奋进,努力进取,让自己的言行时时到处符合“文明单位”的称号,让文明之花开满校内。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。5月份,我校的教化主题是“让文明之花开遍正中校内”,其实文明就在我们身边,文明就是有修养、懂礼貌、能自律,有修养能让别人感到
16、舒适,懂礼貌能让别人得到敬重,能自律就是能用别人的眼光衡量自己的行为,总之文明就是让别人感到高尚,感到美妙,感到向上。在此,向同学们发出几个小的倡议,作为文明行动的起先:一、为人诚信。诚信是立身之本,诚就是诚恳无欺,诚恳做人,实事求是,信就是外信与人,就是有信用、讲信誉、守信义。古语云:“言而有信,一诺千金。”“君子一言,驷马难追”,为人诚恳,言而有信,就能得到别人的信任,更是自身道德的升华。二、语言文明。语言是心灵的折射,文明用语彰显道德修养。孟子说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”文明礼貌用语既是对他人的敬与爱,更能显示自身的品德与修养。一个人重修养、重礼仪、重语言才能成为一个有
17、道德的人,一个高尚的人,一个有价值的人。变更自己的语言,就变更了我们的世界!三、注意公德。公德是生活中最简洁、最至少、最一般的行为准则,比如“助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵规守纪、感恩他人”,从根本上讲规范自己,便利他人是就是注意公德的最好诠释,它体现在日常生活的点滴里。作为正中人,遵守公德是更是义不容辞,当我们自己追求、获得和亲身体验过的公德意义的时候,它们变成我们独立的个人信念的时候,肯定会成为我们一生受用的精神财宝。希望同学们从自我做起,坚守公德心,传递正能量,做个好心人。四、懂得感恩。懂得感恩的人,整个世界都是光明的。感恩父母,赐予我们生命,奉献关爱;感恩老师,带给我们学问,陪伴成长
18、;感恩同学,我们一起快乐,共同成长。存一颗感恩的心,去看待我们正在经验的时间、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。懂得感恩,就应珍视生命,不轻视和奢侈每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应当让生命达到新的高度,体现诞生命的价值,让生命更有意义,显诞生命本应拥有的精彩。老师们,同学们,文明是一枚火种,行动就成为一面旗帜。只要我们一心向善,就能让信念铸成一座丰碑。心中有文明,心中存善念。信任我们每个正中肯定能做到,同学们,就让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明!祝福我们正中更加和谐美妙!初一校内作文 篇8“再过几个星期,就要开校运动会了
19、,大家自愿报名啊。”上学期,体育老师曾这样对我们说。于是,报名的人像流水一样涌进老师的办公室。这其中,有我们班的短跑第一名,“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的,但我并不差,我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的,于是,我也报了名。但是运动会名额有限,班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的状况,于是大家争论纷纷,有的说这个不行,有的说那个不能。最终,老师依据大多数人的看法,确定了参与者,我就光荣入选了,这样,我又有了一次熬炼自己的机会。初一生活丰富多彩,它既熬炼了我们,又让我们得到乐趣,获得学问。初一校内作文 篇9在风景秀丽的琅琊山脚下,坐落着我敬爱的母校琅琊路小学。在这座漂亮的“大花
20、园”中,最吸引我的就是校内的西南角。走进校门,沿着宽敞的水泥路,往西行,呈现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。这涂鸦墙原来只是一面普一般通的白色围墙,自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后,就成为了校内一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排,每排十幅,有的画着天真的孩在吃西瓜,吃得兴致勃勃,竟然把头都塞进了西瓜里;有的画着奇妙的海底世界,蔚蓝色的海水中,金色的鱼儿正欢畅地游戏;有的画着威猛的“神舟五号”,宇航员叔叔正和衣着怪异的外星人亲切交谈呢在这些活灵活现的佳作中,我最喜爱的还是许新语同学画的下雪了。在银色地毯般的雪地上,一群孩子快乐地玩耍着,有的在做雪人,有的在打雪仗,个
21、个画得神采奕奕。看着,看着,我好像也溶入了这幅画中,和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃在涂鸦墙的前方,是四个排列整齐的乒乓球台。这里可是男孩子们的“乐园”。一下课,他们就拿着球和球拍,兴致勃勃地直奔球台,三个一群,五个一伙,进行着激烈的对决,“乒乒乓乓”的声音像一支激昂人心的进行曲,不绝于耳。围观的同学时而指指引点,时而啧啧赞扬,时而为一个好球兴奋得载歌载舞。在球桌的正北面,是一个小型篮球场,球场两端各立着一个坚实的篮球架,每到课外活动,篮球爱好者们就团聚在这里,有高大健壮的男老师,也有矮小精悍的高年级大的大哥哥,他们各个生龙活虎,虽然投篮姿态并不标准,却也玩得不亦乐乎,精彩的竞赛常引来来往师生驻足观看,留恋忘返。学校的西男角是我们漂亮校内的一个生动缩影。在这里,我们度过了每梦般的金色童年,它给我们的校内增加了无限朝气。我爱这校内一角,更爱我的母校!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页
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