《制取氧气》上课用.ppt
《《制取氧气》上课用.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《制取氧气》上课用.ppt(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1了解实验室和工业上制取氧气的不了解实验室和工业上制取氧气的不同原理;同原理;2认识催化剂和催化作用;认识催化剂和催化作用; 3采用分析、对比的方法,认识分解反采用分析、对比的方法,认识分解反应。应。学习目标学习目标1实验室制取氧气的反应原理;实验室制取氧气的反应原理; 2催化剂的概念的理解及催化作用。催化剂的概念的理解及催化作用。一、氧气的工业制法:一、氧气的工业制法:分离液态空气法分离液态空气法(物理变化)(物理变化)空气空气降温降温加压加压液态空气液态空气贮存在贮存在蓝蓝色色钢瓶中钢瓶中氮气氮气液态氧液态氧蒸发蒸发-196C -183C1.5107Pa根据液态氮与液态氧的沸点不同。根据液
2、态氮与液态氧的沸点不同。探究:分解过氧化氢(探究:分解过氧化氢(H H2 2O O2 2)溶液)溶液制取氧气的反应中二氧化锰的作用制取氧气的反应中二氧化锰的作用二、氧气的实验室制法二、氧气的实验室制法步骤一步骤一:常温下,在试管中加入约:常温下,在试管中加入约5ml 5%5ml 5%过氧化氢溶液,把带火星的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?木条是否复燃?现现 象象:带火星的木条不能复燃带火星的木条不能复燃分分 析析:常温下过氧化氢溶液分解缓常温下过氧化氢溶液分解缓慢,放出氧气少慢,放出氧气少。带火星的带火星的木条木条木条不木条
3、不能复燃能复燃步骤二:步骤二:向上述试管中,加入少量二氧化锰,向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现现 象象:带火星的带火星的木条复燃了木条复燃了分分 析:析:常温下二氧化锰(常温下二氧化锰(MnOMnO2 2)加速了)加速了过氧化氢溶液的分解过氧化氢溶液的分解, ,放出的氧气使带火星的放出的氧气使带火星的木条复燃木条复燃。过氧化氢溶液过氧化氢溶液二氧化锰二氧化锰带有火星的木条带有火星的木条木条复燃木条复燃步骤三:步骤三:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发
4、生的现象。把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现现 象象:带火星的带火星的木条复燃了木条复燃了分分 析:析:二氧化锰(二氧化锰(MnOMnO2 2)仍然在起作用,使)仍然在起作用,使重新加入的过氧化氢溶液分解产生氧气重新加入的过氧化氢溶液分解产生氧气。带有火星的木条带有火星的木条木条复燃木条复燃重新加入的重新加入的过氧化氢溶过氧化氢溶液液 (1) 改变反应速率改变反应速率不只是加快不只是加快也包括也包括减慢减慢;(2) 催化剂不能决定化学反应能否发生,催化剂不能决定化学反应能否发生,不能不能增加或减少生成物质量(也就是说生成物的质增加或减少生成物质量(也就是说生成物的质量和种类都不变)量和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 制取氧气 制取 氧气 上课
限制150内