2022中班春游活动方案15篇.docx
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1、2022中班春游活动方案15篇中班春游活动方案1为了让幼儿认识春天、感受春天,锻炼幼儿体能,培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感,我园拟充分利用社会教育资源,举行幼儿春游活动,为保证活动顺利进行,特制定如下方案:一、成立春游活动领导小组:组 长:副组长:二、具体安排:1、春游形式:根据幼儿年龄特点,各组分层组织春游活动,中班到烈士陵园进行亲子游园,春游远足到烈士陵园。(本园和早教中心形式一致)2、春游时间:中班:20xx年4月19日上午8:4011:203、春游路线及活动安排:(1)4月19日上午8:10前家长送幼儿入园早餐,8:40各中大班在操场集合整队,9:00开始出发,本园幼儿沿建设路工业
2、路陵园路徒步至陵园,早教中心沿南环路将军路陵园路徒步至陵园。各班到达陵园后在纪念碑前集合,由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式,要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。然后在老师的组织下参观博物馆,游园赏景及开展游戏活动等。11:20时,家长到陵园里面接回幼儿,幼儿下午在家休息。(2)4月20日上午中班教师8:30在陵园大门口等候,家长带孩子在家吃完早饭后于8:40前一同到陵园大门口集合整队,由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。9:00整在老师的带领下开始亲子游园,并组织亲子游戏或音乐表演活动。11:20时,家长到陵园门口接回幼儿,下午在家休息。4、协助人员安排:(1)安全保障:(
3、2)宣 传:(3)点心运送及分发:周老师(19日、20日9:00分别将点心运送至陵园,并分发到各班。)(4)门卫把关:蔡志明(19日、20日分别在陵园门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开)(5)本园各班协助人员领 队:汪老师(6)早教中心协助人员领 队:金老师5、注意事项:(1)园内值班安排:周四上午:本园王建玲、早教张红柳;周五上午:本园易琴莲,早教陈利娟。(2)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。(3)为方便教师巡视和家长辨识,各班用彩旗作区别,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。(4)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能
4、力。(5)各班可发动家委会成员协助组织管理幼儿,照相与摄像,全程陪同本班幼儿,感受参与幼儿园的活动。(6)为补充幼儿体能,到达目地地后,补给点心。(7)注意路上及活动时安全;教师注意清点人数,协助人数核对幼儿人数。(8)注意组织幼儿活动,达到春游目的。(9)各班教师及幼儿务必保持活动场地的环境、卫生。(10)家长遵守接送时间,并确保幼儿路途安全。6、特别说明:本次春游活动将全程录像,作为快乐童年专题播出。曹汉霞担任嘉宾主持。中班春游活动方案2一、活动目的:1、感受春天的气息,感知春天的特征2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣3、初步学习管理好自己的个人物品二、活动安排:地点:解放公园时间:xx
5、xx年4月3日上午三、活动要求:方案制定:1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会,学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。3、各班撰写春游活动方案,4、3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。安全工作:x关注的安全问题:不能靠近水边,上下车的安全,随时清点人数,x春游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。关键时间:8:00入园8:30早餐9:30出发11:30中餐
6、12:30上车12:50返回1:00离园服装物品:x教师着园服x幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)x请家长在每位幼儿园服商标上写名字,以免分不清x幼儿脱衣服后注意保管,以免丢失x每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)x回园后回收小红帽x各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等卫生要求:x不随地扔垃圾医疗要求:x各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品x保健医带足带齐常用药品x临时医疗点设置在2号门附近x保健医电话:xxxxx车辆安排:(见车头窗户上的号码)x租用东星国旅的旅游车,49座2乘,45座1乘,37座6乘x车辆安排:1号大C班(
7、37座)2号大B班(37座)3号大A班(37座)4号中A班(37座)5号中B班(37座)6号中C班(37座)7号幼A班幼B班(45座)中班春游活动方案3活动时间:20xx年4月3日(星期三)活动地点:盐河生态园活动对象:中班全体师幼活动目标:1.让幼儿在这个春暖花开的季节,观察大自然的景色发生的变化。2.开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。3.让幼儿感受大自然美丽的景象,激发亲近自然、热爱大自然的情感。活动准备:1请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食(包括饮用水)、湿纸巾、垃圾袋。2请家长给幼儿穿着适宜的衣服、运动鞋。3确保各
8、班级老师通讯工具的畅通,9:00从幼儿园出发。活动安全:1安全责任到人:班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班三位老师共同保障春游的安全工作。2班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。4注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。5班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动流程:8:308:50吃点心、整理物品9:00清点人数、出发9:30到达盐河生态园9:309:40休息(饮水、如厕)、清点人数9:
9、4010:00参观、拍照10:0010:20游戏时间(以班级为单位)10:2010:40休息(吃点心、如厕)、清点人数10:4011:00游戏时间(以班级为单位)11:0011:20饮水、讲述春游见闻、拍集体照11:20清点人数11:30整理物品、回园中班春游活动方案4活动目标:1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。3、学习穿鞋的正确方法,懂得爱护鞋子。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、收集各种各样的鞋子,有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。2
10、、老师、幼儿围坐成一个圆。活动过程:1、欣赏歌曲大鞋和小鞋,引出活动内容:不一样的鞋。鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?2、出示各种各样的鞋,引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。今天,我们星星班有个鞋子展览会,我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的)3、幼儿分组活动,自由探索,并尝试用统计的方法记录活动结果。这么多漂亮的鞋子,钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求,你们摸过、穿过
11、后要记录下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?小结:大脚穿大鞋,小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿凉鞋。运动穿球鞋,下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。4、配对游戏:(分两组进行)(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。5、活动评价:请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。活动延伸:讨论怎样爱护鞋子?中班春游活动方案5一、活动目标:根据教育教学活动内容要求,我们中班小朋友将前往xx镇xx村茶园踏青,让孩子们感受大自
12、然美丽的景象,激发亲近自然、热爱大自然的情感。活动对象:全体中班幼儿活动时间:20xx年4月24日(周五)活动地点:xx镇xx村茶园二、活动准备:1、幼儿园为幼儿准备了午餐及饮用水。2、请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食、湿纸巾、垃圾袋。3、请家长给幼儿穿着适宜的衣服、运动鞋;协助做好幼儿外出活动的安全工作。4、班主任事先了解班级中是否有身体虚弱的幼儿,及春季易发过敏的幼儿。5、教师协商好游园路线,及活动内容。活动安排: 8:15 之前到园8:00 步行前往xx镇xx村茶园8:30 到达目的地,开始参观茶叶的生长过程及人们所采摘的方法,茶园地寻找蜗牛带回园并进行饲养,采摘野花等。10:30 返
13、回幼儿园中班春游活动方案6为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策,寓教于乐,全面提高学生的素质,同时,为了让学生走出校园,感受春季的气候及其景物特征,体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,培养、激发起学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在活动实践中增进各班级之间的友谊,提高学生之间协作与互助的能力,增强班级凝聚力。学校决定于20xx年3月23日组织全校学生进行春游活动。一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议,确保用车安全。二、制订春游安全预案,应对突发事件。三、春游计划上报xx市教育局审批。四、具体活动安排:1、20xx年3月23日(周三)初一地点
14、:绍兴xx故居时间:早上8:00校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从 回校。2、20xx年3月23日(周三)初二地点:时间:早上8:40校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从 回校。3、20xx年3月23日(周三)初三地点:嘉兴乌镇时间:早上8:20校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:00从 回校。五、实地勘察道路交通与活动场所安全状况的分析六、活动前安全教育1、班主任、学校加强安全教育。、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。2、在景区里所有活动期间,注意景区安全标识,不攀爬危
15、险物,不走危险路,不去水边追逐嬉戏。在自己与伙伴遇到紧急情况时要镇定,努力化解危机,学会自助与求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。4、全体老师跟随班级,协助班主任进行管理,不得请假。5、每辆车的车队长(班主任)负责本车人员的管理及安全问题。6、3月18日(周五)班主任将春游告家长书发于学生,周一收齐回执。7、3月21日(周一)教师会具体布置春游工作。8、 3月21日12:00前班主任须将本班级参加春游人数与不参加学生名单交年级组长。七、在校管理安排不参加本次活动的学生按正常上学时间作息,周二不回家,周
16、三不放假,周三由学校统一安排教师集中管理,进行作业辅导(班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长与相关学生)留校管理教师:学习地点:初一、二二(1)班初三 二(2)班中班春游活动方案7活动目标:1、尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。2、在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。3、启发幼儿按照自已的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。活动准备:1、妈妈的照片若干,发型图4张2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份活动过程:一、谈话活动1、教师:我们都有自己的妈妈,谁来介绍一下你妈妈长得什么样?你们有没有仔细看过妈妈的头
17、发呢?妈妈有漂亮的头发吗?那你妈妈的头发是怎样的?(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的,旁边是卷的)2、教师:你们妈妈的头发有没有染过颜色?(有红头发,有黄头发,还有的头发有点儿黑有点儿黄)3、教师:妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?(在理发店,在美发厅,是理发师给妈妈理的。)二、欣赏妈妈的照片,感受不同发型的特点。1、教师:你们看,今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?这位妈妈的头发是什么样的?2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?三、幼儿自己动手为妈妈设计发型1、教师:现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?设计发型前我们要先给妈妈画张像,
18、妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?2、教师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?幼儿自由讨论后个别介绍。3、教师示范画头发教师:现在妈妈有了喜欢的发型,谁能够让妈妈变得更漂亮。4、教师示范图色5、幼儿动手设计发型。四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?大家都为妈妈设计了漂亮的发型,我们一起和妈妈和张影留念一下吧。幼儿做一个可爱的动作,喀嚓!中班春游活动方案8一、活动目的:1、 让孩子们走进大自然,感受春天的气息,欣赏大自然的美景。2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会,提高孩子们的交往能力。3、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。二、活动
19、地点:和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)三、参加对象:机关幼儿园中(2)班师生及家长。四、活动时间: XX年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)五、活动准备:1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动,讨论活动内容。2、家委会向全体家长发出倡议,自愿报名参加。3、根据报名情况分成若干个组,由家委会成员担任各组组长。4、由老师和家长代表联系好活动场所,安排好汽车接送。5、安排好摄影人员,拍下有意义的瞬间。六、活动过程:9:00 在幼儿园集中,乘车出发。9:309:40 介绍本次活动的具体安排,重点强调活动过程中的安全问题,要求每一位家长都高度重视孩子的安全。9:40
20、10:30到和田龙生态园区后,先参观园区,看看那里的树、草、花、鱼池,看看刚长出鹿茸的梅花鹿。10:40-11:10 亲子游戏(教师组织)11:15-13:00 午餐和自由活动时间(吃完菜饭后,可以自由活动)13:0014:00 水果拼盘制作比赛14:0015:00 签名、拍照留念。15:00 活动结束,返回硖石。倡 议 书亲爱的中班家长和小朋友们:美丽的春天来临了,您感受到春天的气息了吗?您听到春天的脚步声了吗?您有兴趣和我们来一场春天里的约会吗?请看看我们倡议的活动吧,请把您的信任放在我们的手心,让我们还您一份回归童年的快乐!春天里让我们一起去郊游吧!活动设想如下:活动主题:春天里,我们一
21、起去郊游!活动地点:和田龙生态园区(收费站北600米)活动时间:XX年4月15日(下雨顺延一周)参加人员:中班的家长与孩子们活动内容:一、看看可爱的梅花鹿,头上长出了小鹿茸,身上的梅花是不是一朵朵二、看看树林里的树儿叶儿绿得流出了油,小草儿长长,桃花儿开开,小鱼儿跃出了水面三、帮爸爸上鱼饵,盼着他早早把鱼钓上来(自主活动)四、我们来烧菜饭、宝宝们的水果盆制作比赛,争取拿上神秘奖品!五、捕捉每个可爱的瞬间,多拍点照片给本次有意义的活动留下美好的回忆,带回家珍藏!“春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰。蝴碟姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔子一躝一跑,又一躝。”听,宝宝们春天的歌已经唱响了
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