从结绳记数说起.ppt

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1、北师大版北师大版 四年级上册四年级上册 第一单元第一单元 认识更大的数认识更大的数问题探究练习拓展石子计数结绳计数刻痕计数远古时代五千年前古埃及象形数字玛雅数字中国算筹数码我是小小数学家自学提示：1.独立观察课本P12古埃及象形数字：2.思考这些计数符号代表的数；3.用这些符号画一画99、678；中国算筹数码玛雅数字算筹记数的表示方法为：算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位再用横式，万位再横式，百位再用纵式，千位再用横式，万位再用纵式用纵式等。这样从右到左，纵横相间，以此类等。这样从右到左，纵横相间，以此类推，就可以用算筹表示出任意大的自然数了。推

2、，就可以用算筹表示出任意大的自然数了。你还有什么疑问吗？你还有什么疑问吗？现在我们怎么计数？现在我们怎么计数？小组讨论小组讨论1.自然数是怎样排列的？2.相邻两个自然数相差几？3.自然数有哪些计数单位？4.相邻两个计数单位之间的进率是多少？3.关于自然数，你还知道哪些？1.看一看，在括号里填上适当的数。2095050653592.你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其 他的数表示出来吗？3.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有 什么不同？连一连。4.找规律，填一填。2002,3003,4004， ， ，7007， ， 。6060,6040,6020， ， ，5960， ， 。50056006800890096000598059405920