[2025国家开放大学电大专科《教育法制基础》期末试题及答案（试卷号：2042）] .docx

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1、 2025国家开放大学电大专科教育法制基础期末试题及答案（试卷号：2042） 国家开放高校电大专科教化法制基础2025期末试题及答案（试卷号：2042） 一、单项选择题（每小题2分共20分） 1老师资格证书在( )范围内有效。A全国 B省、自治区或直辖市 C所辖区 D有华人的地区 2在国家教化考试中作弊的，由( )宣布考试无效，对干脆负责的主管人员和其他干脆责任人员，依法赐予行政处分。A教化行政部门 B学校 C老师 D学生会 3依据行政诉讼诉讼法，以下属人民法院受案范固的选项是( )。 A某乡人民政府作出动员农夫种植彩色棉花的确定 B高校依据学位条例拒绝颁发学位证书的行为 C海洋行政执法人员对

2、周某运用的海疆进行面积复核测量 D. 某行政机关对其工作人员张某作出处分确定的行为 4属于行政诉讼受案范围的有( )。 A详细行政行为 B抽象行政行为 C内部防治行为 D国防、外交行为 5依据行政诉法的规定，人民法院在审理行政案件过程中遇到部门规章之间对同一事物的规定不一样时，由( )报请国务院裁决。A当事人 B受理案件的法院 C审理案件的法官 D最高人民法院 6学校教化权本质上是一种( )。A公共权利 B学校自身享有的 C家长授权的 D学生自身的 7不根据预算核拨教化经费的，由( )限期核拨。A上级政府 B同级政府 C下级提请上级政府 D教化机关 8下列各项中不属于教化关系构成要素的是( )

3、。A行政法律关系的主体 B行政法律关系的内容 C行政法律关系的客体 D行政法律关系的变动 9对下列犯罪案件，一律不公开审理( )。A16周岁以上不满18周岁的 B17周岁以下的 C18周岁以下的 D14周岁以上不满16周岁的 10.属于行政复议范围的事项有( )。 A行政处分 B行政机关对民事纠纷的调解 C行政机关对其工作人员作出的岗位轮换的确定 D行政机关作出的发放最低生话保障费的确定 二、推断题（每小题2分，共20分） 11.教化法是依靠舆论、信念、习惯和教化保证明施的。(错) 12.各级教化行政机关在法律、法规、规章的范围内享有的职权是相同的，下级教化行政机关相对于上级教化行政机关没有独

4、立的行政权。(错) 13.学校有权拒绝任何组织和个人对教化教学活动的非法干涉。(对) 14学校可以自行发布招生简章和广告。(对) 15.老师的平均工资水平应当不低于或者高于国家业务员的平均工资水平，并逐步提高。 (对) 16老师的权利义务始于其取得老师资格并在学校任职，最终解聘。(对) 17学生有权参与教化教学安排支配的各种活动，运用教化教学设施、设备、图书资料的权利。(对) 18学生有遵守所在学校的管理制度的义务。(对) 19侵占学校的校舍、场地及其他财产的，可以赐予治安惩罚，但不应担当民事责任。(错) 20对有关受教化权提起行政复议的，可以不予受理。(错) 三、填空题（每空1分，共20分）

5、 21与教化法律、行政法规相比，地方性教化法规有三个特点：从属性、区域性、更强的操作性。 22教化法律关系主体，是指教化法律关系的参与者，即在教化法律关系中享有权利实力和担当行为实力。 23.教化法的实施，是指教化法律规范在现实生活中的详细运用和实现。 24教化行政执法，是指国家教化行政机关依照法定职权和程序。针对特定事项和特定的教化行政管理相对人，适用教化法律规定并产生法律效力的活动。 25.教化行政机关是依宪法、组织法的规定而设置的，是代表国家从事教化行政管理，行使国家教化行政职能的国家机关。 26在内部行政法律关系中，上下级教化行政机关内部存在着执法监督、业务指导关系。 27学校的权利是

6、指其在教化教学活动中依法享有的权利。 28.学校应当根据国家的有关规定，通过教职工代表人会等组织形式，保障教职工参加民主管理和监督。 29.学校具有法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。 30学校对老师的考核应当客观、公正、精确，充分听取老师本人、其他老师以及学生的看法。 31行政机关作出详细行政行为，必需遵循先取证、后裁决的程序，这是行政公正的基本原则。四、筒答题（每小题5分，共10分） 32简述教化行政执法 答：指国家教化行政机关依照法定职权和程序，（1分）针对特定事项和特定的教化行政管理相对人，（2分）适用教化法律规范并产生法律效力的活动。（2分） 33.简述教化法中规定

7、的学生的权利。 答：(1)学生有参与教化教学安排支配的各种活动，运用教化教学设施、设备、图书资料的权利。（1分） (2)学生有根据国家有关规定获得奖学金、贷学金或助学金的权利。（1分） (3)学生有在学业成果和品德上获得公正评价的权利和在完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。（1分） (4)学生有对学校赐予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、老师侵扰其他人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利。（1分） (5)学生享有法律、法规规定的其他权利。（1分） 五、论述题（10分） 34联系实际，谈谈如何防范学校损害事故的发生。 答：(1)健全规章制度，出台详细的切实可

8、行的平安防范措施； (2分) (2)要对中小学校要进行全员教化，提高老师素养，增加中小学生的平安爱护意识和事故防患意识；（2分） (3)对事故的处理要严格执法，增加法制宣扬力度，预防学校事故。（2分） (4)联系实际进行分析。（4分） 六、案例分析题（20分） 35.某中学组织学生到山上植树，一女生途中突然昏迷倒地，经医院抢救无效死亡。后经检查，该生属特别体质，周身无汗腺，中暑而亡。事后家长告到法院，要求学校担当法律责任。请依据有关法律法规及规章分析，学校是否担当责任？为什么？ 答：(1)学校不担当责任。（5分） (2)该生有特异体质，学校在不知道或难于知道的状况下，组织正常的教化教学活动，并马上实行了相应的救助措施，已履行了相应职责，学校不担当责任。（5分） (3)学校不担当责任属于教化部颁布的学生损害事故处理方法。（5分） 联系实际说明。（5分） 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页