自然界的时钟(课件).ppt

《自然界的时钟(课件).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自然界的时钟(课件).ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、乐山镇中心小学 安永鹤 在教学过程中，力图体现新课程标准在教学过程中，力图体现新课程标准的一些理念，依据的是课程标准所提出三个的一些理念，依据的是课程标准所提出三个维度，较好地体现了对学生个体体验的充分维度，较好地体现了对学生个体体验的充分尊重，对学习过程和方法的充分重视，并落尊重，对学习过程和方法的充分重视，并落实了语文学科的感情、品味、培养语感的基实了语文学科的感情、品味、培养语感的基本任务。本任务。返回l有感情的朗读课文，理解含义深刻的句子，有感情的朗读课文，理解含义深刻的句子，体会文章的思想感情。体会文章的思想感情。l培养学生培养学生理解理解分析、交流的能力。分析、交流的能力。l要学会

2、留心观察，做生活当中的有心人要学会留心观察，做生活当中的有心人 。返回l教学重点：理解含义深刻的句子。教学重点：理解含义深刻的句子。l教学难点：教育学生学会留心观教学难点：教育学生学会留心观察，做生活当中的有心人察，做生活当中的有心人 。返回 阅读理解法：通过采取不同的阅读理解法：通过采取不同的阅读方式有感情地朗读课文，从而阅读方式有感情地朗读课文，从而达到达到“书读百遍，其义自见书读百遍，其义自见”的效的效果。果。返回激情导入激情导入指导朗读指导朗读引导感悟引导感悟拓展延伸拓展延伸返回 兄弟三个爱赛跑，个子有矮也有高，兄弟三个爱赛跑，个子有矮也有高，它们会走没有脚，它们会说没有嘴，它们会走没

3、有脚，它们会说没有嘴，却能告诉我们什么时候要起床，什么却能告诉我们什么时候要起床，什么时候上学去。（猜一物时候上学去。（猜一物）返回l 伴随着优美的音乐有感情地伴随着优美的音乐有感情地朗读课文。朗读课文。返回返回花名花名开放时间开放时间描写的方法描写的方法蛇麻草蛇麻草牵牛花牵牛花野蔷薇野蔷薇蒲公英、龙葵蒲公英、龙葵芍药芍药午时花午时花丝瓜花丝瓜花夜来香夜来香月光花月光花 自然界的时钟自然界的时钟主要讲了留心观主要讲了留心观察大自然，会发现自然界是一座奇妙的察大自然，会发现自然界是一座奇妙的（ ）。先以各种（）。先以各种（ ）为例，不同的）为例，不同的花有不同的（花有不同的（ ）；接着又以（）；接着又以（ ）为）为例，告诉我们不同的动物也有着不同的例，告诉我们不同的动物也有着不同的（ ）。）。返回 通过本节课的教学我更深刻地理解了通过本节课的教学我更深刻地理解了“学生的潜能是无限的学生的潜能是无限的”这句话。只要教这句话。只要教师在课堂中创设一定的情境，并适当引导，师在课堂中创设一定的情境，并适当引导，学生是完全可以通过自主学习获得新知，学生是完全可以通过自主学习获得新知，并扩展到生活领域的。并扩展到生活领域的。返回返回