小学语文S版二年级下册《掌声》PPT.ppt

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1、 29掌声语文语文S版二年级下册第七单元版二年级下册第七单元谁给谁的掌声？谁给谁的掌声？为什么要给她掌声呢？为什么要给她掌声呢？掌声有什么含义？掌声有什么含义？ 我上小学的时候，班里有位叫我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，总是默默地坐在教室小英的同学，总是默默地坐在教室的一角。她小时候生病，一条腿落的一角。她小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看见她走下了残疾，她不愿意让人看见她走路的样子。路的样子。读了这一段读了这一段,你能看出从前的小英是个什么样的孩子？你能看出从前的小英是个什么样的孩子？ 体会小英的体会小英的自卑、忧郁、胆小自卑、忧郁、胆小 （读出第一自然段）（读出第一自然段）

2、1.这件事发生在什么时候？这件事发生在什么时候？2.是什么改变了小英的生活态度，使是什么改变了小英的生活态度，使她变成了一个活泼开朗的人她变成了一个活泼开朗的人 。 3.同学们为她鼓了几次掌？请找出句子。同学们为她鼓了几次掌？请找出句子。用用_画出来。画出来。担心、期待担心、期待因为她内心的自卑因为她内心的自卑 就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里教室里骤然骤然响起了掌声。那掌声响起了掌声。那掌声热烈热烈 、持久、持久，小英，小英感动感动得流下了眼泪。得流下了眼泪。 故事讲完了，教室里又响起了故事讲完了，教室里又响起了经久不息经久不

3、息的掌声。的掌声。小英向大家小英向大家深深地鞠了一躬深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声，然后，在同学们的掌声中中微笑微笑着走下讲台着走下讲台。 小英的信小英的信 我永远也忘不了那掌声，因为我永远也忘不了那掌声，因为它使我鼓起了生活的勇气。我永远它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。感谢这掌声。 人人都需要人人都需要，特别是当一个人身处困特别是当一个人身处困境的时候。让我们学会境的时候。让我们学会珍惜别人的珍惜别人的，同时，同时，也不要忘记用自己的掌也不要忘记用自己的掌声去声去别人。别人。掌声掌声是一首美妙的歌，掌声是一首美妙的歌， 能唤起人们的勇气！能唤起人们的勇气！ 掌声是一朵芳香的花，掌声是一朵芳香的花， 花香能够使人振奋起来！花香能够使人振奋起来！ 掌声是一轮早晨的太阳，掌声是一轮早晨的太阳， 能给我们带来一缕阳光！能给我们带来一缕阳光！ 掌声是一把钥匙，掌声是一把钥匙， 可以打开勇气的大门！可以打开勇气的大门！ 掌声是一片宽阔的海洋，掌声是一片宽阔的海洋， 能把害羞淹没！能把害羞淹没！掌声是闪闪的星星，掌声是闪闪的星星， 能把孤独的黑夜照亮！能把孤独的黑夜照亮！