中学班主任工作小结 中学班主任工作计划.docx
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1、中学班主任工作小结 中学班主任工作计划 中学班主任工作小结,中学班主任与其他班主任不同的是,大部分同学在中学时代都会步入叛逆期,中学班主任在完成教学任务之余还需留意学生的心理健康,下面我们就来一起看看中学班主任工作小结吧!中学班主任工作小结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢?以下是我收集整理的中学班主任工作总结3篇,希望能够帮助到大家。中学班主任工作总结 篇1建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访,定期召开家长座谈会,取得家长的协作。常常和任课老师联系。多
2、和任课老师沟通,交换看法,既全面了解学生的情景,又争取了他们的帮助,非常有利于班级管理。树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的仰慕转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。不断提高自身素养。教化是一门科学,科学的意义在于求真,光有热忱是不够的,仅有不断学习,提高自身素养,才能适应新形势下的班主任工作。人们常说,老师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但职责和作用重大。多年的班主任工作告知我,没有当过班主任的老师不是完整的老师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香,使你倍感作为老
3、师的光荣和骄傲,我愿努力作好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁材!中学班主任工作总结 篇2我们中华民族素有礼仪之邦的美称,她五千年悠久的历史,不但创建了绚丽的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们巴蜀小学是重庆市的重点学校,94年我们被授予重庆市首批文明礼仪示范学校的光荣称号,95年被评为四川省校风示范学校。我们一贯引导学生学习规范,学会做人,教化学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教化活动,我校已经有十几年的历史了,本学期我校开展的学做文明礼貌小学生系列活动就是前几年开展的让文明的旗帜飘起来系列活动和学规范,学做人系列活动的持续和发展;是贯彻市
4、教委一九九八到一九九九学年度中小学德育工作要点,深化开展文明礼貌教化活动,争创新重庆首批校风示范学校的手段;从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,育人兴校的目的。一、学习规范,让规范深化人心。要让学生具有良好的文明行为,就必需首先学习小学生日常行为规范,只有让规范深化人心,才可能实施规范。为此我就规范向学生进行了广泛的宣扬,深化的学习。一是在开学典礼上,利用开学动员和大幅标语对学规范,学做人这一教化中心进行宣扬,营造教化气氛。 二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有安排地进行学习规范的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使规范深化人心。 三是各班级依据学校的周教化重点和学生的
5、实际,每周分重点、分专题对学生进行规范的学习教化,使学规范更细致,更深化。二、从常规训练入手,使文明详细化。对学生进行系统的规范学习后,要让学生真正驾驭规范的内容,运用规范待人接物,我们还对学生的行为进行了严格训练。1、全校性集合排队,进场秩序的训练。2、做操动作规范,整齐化一的训练。3、站、立、行的军事化的训练。4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。三、用义务清扫的详细行动,创建文明的环境。为了让学生深刻地体会到美丽环境的好处,学校少先队大队部号召各班成立义务清扫突击队,对校内的清洁卫生每天坚持清扫,让学生人人参加义务清扫,人人共享劳动成果,人人从劳
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