2022语文期中考试作文范本7.docx

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1、2022语文期中考试作文语文期中考试作文四篇 在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的语文期中考试作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 语文期中考试作文 篇1生活其实是一种观赏的过程。世人曾慨叹到过小溪没见过开阔无边的大海，到过丘陵没见过雄伟的高山，头顶苍天却不知翱翔的快感，脚踏土地却不懂鱼儿的快乐，都是缺憾。于是，他们起先追寻的旅程：步履行过三山五岳，步伐迈过名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”小溪的含蓄与流畅是大海步具备的优点;丘陵的秀丽与细腻更是高山没有

2、的气质;“头顶一个天，脚踏一方土，风雪中你昂起头，冰雪压不服，”笑看庭前花开花落，乐观天上云卷云舒。这时，你会发觉生活其实是一种过程，一种多角度的“横看成岭侧成峰”的过程。于是，生活要求我们多角度看待问题，换个角度会更美。烈日，沙漠。两个饥渴交加的旅人有气无力地走着，取出惟一的水壶，摇一摇，只听得一位旅人说：“太糟糕了，我们只剩半壶水了!”而另一个旅人却兴致勃勃的说：“是吗?那太幸运了，我们还有半壶水.”两个旅人，两个不同的角度，两个迥然的看法。因为角度不同，所以抒发的情感也不一样;因为角度不同，所以心中的感慨也不同。忧虑观之，乐观待之，你会横看成岭还是侧成峰?爱迪生为了找到最适合做灯丝的材料

3、而做了不下一千次的试验，当别人讥讽甚至讪笑他时，他却骄傲地说：“我已经发觉了一千多种材料不合适做灯丝。”这样的胸襟，这样的气度，这样的才智，不得不让人为之喝彩，而这也是因为爱迪生看待问题的角度不同，因此获得不同于其他的感受，加我二七七二九四九零八零，假如你是爱迪生，你会横看成岭还是侧成峰?你又能自信如爱迪生般坦然么?给你一个橘子，你会习以为常的纵向剥开，还是别出心裁?其实换个角度将它横向切开又如何呢?这时，你会发觉橘子也可以蜕变成一朵朵娇艳的鲜花。生活亦是如此，换个角度不幸亦可为幸，哀痛亦可为喜。既然如此，为何不让自己活的更轻松些呢?换个角度，前方会是丰富多彩的。换个角度，人生会是充溢快乐的。

4、换个角度，命运会是别出心裁的。生活的浪潮拍击着心灵的彼岸，这或是喜、或是忧，如何看待只因你看待问题的角度，何不让生活到处是风景，到处横看成岭侧成峰呢?语文期中考试作文 篇2新年一到，农村的家家户户都会蒸馒头、蒸团子，而我最喜爱吃外婆做的青团了，似乎只有有了外婆的青团，才像过年的样子，。青团可不是一般的团子，而是用多种植物的汁液匀称的揉在米粉团儿里，这可是个费劲活儿，团子吃起来劲不劲道，好不好吃，全在这一部，看外婆累的满头大汗，我也去帮忙了。下面一个步骤就是加馅儿心了，这是我们自家做的豆沙，比外面的要好多了。我学着外婆的样子从米粉团中揪出一小块，用双手搓成一个圆滚滚的球，再用大拇指压在圆球中心，

5、放在手掌上不停地转动，做成一个小碗的形态，再用勺子舀了一小勺豆沙进去，接着再把小碗的口子渐渐收拢。一个可爱的、小巧玲珑团子就做好了，一个个青团活像一个个胖乎乎的小娃娃；又似一只只和顺的小猫；犹如一块块光滑的翠玉，似乎每一个青团都有一个自己的模样，各不相同。做好了的团子被外婆当心翼翼地放进蒸笼里，而且每个青团下都垫着一片叶子，我新奇地问外婆：“这是什么叶子啊？它垫在下面又有什么用呢？”但是，外婆并没有回答我的问题，而是说蒸好后再说。经过了约摸半个小时的“煎熬”，青团最终蒸好了。我也顾不得刚才提的问题了，迫不及待地打开蒸笼，忽然，一股香气扑面而来，我咬了一口，米粉团很劲道，不黏牙；豆沙馅儿心细软香

6、甜，伴着一股特别而又熟识的香气，吃完了5个团子。经过一番细细品尝后，我这才想起了我刚才提的那一个问题，便问外婆，她答道：“这个粽叶，垫在团子底下既可以让团子不粘蒸笼，又可以是团子有粽叶的芳香，不是两全其美吗？”“哦怪不得我闻到我熟识的粽子的香味。”我茅塞顿开。乡韵悠悠，年味浓浓，过年真喧闹！语文期中考试作文 篇3十三岁那年，我顺当地考进离家二十多里的县三中，成了母亲最大的傲慢。那时，父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下就潮湿了。接过父亲的行囊，母亲就发觉了那个白

7、面做成的馒头。这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸笼也放在了锅上看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布，里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，当心翼翼地揣进怀里，头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。走到学校，已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚，屏息而行，母亲沿着每一间教室找寻心爱的儿子。几乎走遍了整个学校，她最终望见了正在上课的我。许是怕老师呵斥，母亲哈着腰，从窗户上露出半个脑袋，一边用手向我比划，眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、惊奇的

8、手势和母亲颇为滑稽的眼神马上吸引了同学们新奇的目光。就这样在窗口呆了好一会儿，在老师背过身写板书之际，母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身，从怀中掏出那个洁白纱布紧裹的馒头，从窗外快速向我掷来。“咚！”因用力过猛，馒头拂过我的头顶砸在了前面同学的课桌上，随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开，那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。面对老师肃穆的询问，母亲惊慌地说：“我，我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来，这样的回答无疑是一种荒谬的笑料走几十里路就为送一个馒头？着着他们前仰后合地笑个不停，忠厚的母亲全然不知所以，竟还

9、怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪在这一阵紧似一阵的笑声中，我的自尊被践踏得支离破裂。捡起馒头，我快步走出教室，拉起母亲就向操场走去。此时，我丝毫没有感到馒头上尚存的体温，没有留意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印，更没有看到母亲眼中那慈祥的目光！站在操场边，我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫：“哪个要你到学校来？哪个要吃你的臭馒头？看看你这一身泥，活像戏台上的小丑，真是丢人现眼！”说着，我奋力一抡胳膊，那个尚热的白面馒头画了一道漂亮的弧线，飞出了学校的围墙。母亲没有说一句话，慈祥的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲

10、嘴角抖了半晌，却终归没有吐出半个字来。最终，她缓缓转过身，一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨，濛濛烟雨中，母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着，慢慢潮湿了我的视线至今我也不知道，母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的，当年我无情扔掉的那个馒头究竟对母亲造成了多大的损害，但我知道在回家的路上，有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道。语文期中考试作文 篇4我从远方赶来，恰巧你们也在，痴迷流连人间/我从远方赶来，赴你一面之约，痴迷流连人间/这是一个漂亮又缺憾的世界/我们就这样抱着、笑着，还流着泪。题记每一个起先也代表着结束。我与你们的起先是相识、相聚、相知

11、，结束代表分别。我与你们在一起的日子是欢乐而又短暂的，在这段日子里，我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和约定的诺言。第一个手指我装着感恩。我要感恩你们。假如没有你们的帮助，或许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。假如没有你们的支持，或许我会一厥不振。其次个手指我装着回报。我要回报你们，“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们悲观的。第三个手指我装着友情。我要随时随地带着友情，不会遗忘曾经的欢乐，曾经的我们。我要让友情之花开遍生活的每一个角落。第四个手指我装着欢乐。我曾经答应你们，要欢乐，要坚毅，绝不能脆弱，绝不能忧愁。第五个手指我装着勤奋。我答应你们要勤奋，我就肯定要做到，我不想让你们

12、悲观。第六个手指我装着刻苦。我要刻苦学习，不再懒散，我要为前途而刻苦。第七个手指我装着宽容。正是与你们一起，我才学会了宽容，宽容别人等于是宽容自己。第八个手指我装着忍让。正是你们忍让了我，我才学会了忍让别人。懂得了“忍一时一帆风顺，退一步海阔天空。”第九个手指我装着和谐。正是你们教会了我和谐相处，和谐地与别人一起欢乐地生活着。第十个手指我装着敬重。也是你们教会我敬重别人，我才会被别人敬重。十个手指犹如十兄妹，将会被我时时刻刻携带在身边，时时刻刻牢记在心。十指紧扣，如影随行。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页