《三角形三边之间的关系》课件2.ppt

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1、人教版小学数学四年级下册人教版小学数学四年级下册小明上学线路图小明上学线路图1、我上学有几条路可以怎么走？、我上学有几条路可以怎么走？2、走哪条路最近，为什么？、走哪条路最近，为什么？实验实验 用长是4cm、5cm、5cm、6cm、10cm的小棒摆三角形,（每边只能用一根小棒来表示）并做好记录。实验要求： 同学们，从给出的小棒中，任意选三根围一个三角形，摆三角形的三根小棒一定要首尾相连，小棒内侧的端点要对齐。不能围成三角形不能围成三角形不能围成三角形不能围成三角形可以围成三角形可以围成三角形下列各组线段能围成三角形吗？下列各组线段能围成三角形吗？1 1、4cm 4cm ，9cm9cm， 5cm

2、 5cm （ ） 2 2、8cm 8cm ，7cm7cm， 6cm 6cm （ ） 3 3、3cm 3cm ，10cm10cm， 5cm 5cm （ ） 大大 道道图图 书书 馆馆教教学学楼楼草坪草坪请勿请勿践踏！践踏！ 尽管草地不尽管草地不允许踩，但还是允许踩，但还是被人们踩出了一被人们踩出了一条小路，这是为条小路，这是为什么？我们能不什么？我们能不能运用今天所学能运用今天所学的知识解释这一的知识解释这一现象？现象？挑战自我挑战自我（1）任何三条线段都能组成一个三角形。）任何三条线段都能组成一个三角形。 ( ) （2）因为）因为a+bc,所以所以a、b、c三边可以构成三角形（三边可以构成三角形（ ） d o g5 3 35 3 45 3 55 3 65 3 7535353你认为最有可能是哪种？你认为最有可能是哪种？