《孔子》预习课件.ppt

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1、21孔孔子子 孔子名_，字_，_时期_人。他是我国古代伟大的_、_ ，_学派的创始人_是我们今天认识孔子最_、最_的文献。孔子创立了以“_”为核心的早期儒家学说，教导人们_。自我检测：自我检测： 孔子名丘丘，字仲尼仲尼，春秋春秋时期鲁国鲁国人。他是我国古代伟大的思想家思想家、教育家教育家 ，儒家儒家学派的创始人。论语论语是我们今天认识孔子最直接直接、最可靠可靠的文献。孔子创立了以“ 仁仁 ”为核心的早期儒家学说，教导人们怎样为人处世怎样为人处世。自我检测：自我检测：理清思路：理清思路：学习方法学习方法 ：1.课文一共有几个自然段？每段分别写了什么内容？把相近的内容归类为一段。2.根据文章结构，

2、文章可分为几部分？ 概括故事：概括故事： 课文介绍孔子的几个小故事? 请分别用小标题的形式来概括故事的主要内容。 提示：方法一方法一：用最简洁的语言概括出故事主要内容中的要点。 方法二方法二：用故事中最具有特色的原句来概括故事的内容。主要内容：主要内容： 这篇课文主要写了孔子的_和_。品读批注：品读批注： 1.在第一个小故事中，孔子在第一个小故事中，孔子提出了什么主张？从文中找提出了什么主张？从文中找出出“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”的意思并在书上批上你的体的意思并在书上批上你的体会。会。2.孔子为什么孔子为什么“虽然干渴难忍，虽然干渴难忍，也不喝一口也不喝一口盗泉盗泉里的水里的水”

3、？品读批注：品读批注： 4.孔子先对颜回孔子先对颜回“假装说假装说”了哪些话？了哪些话？后来又为什么对弟子们说那段话？从中你后来又为什么对弟子们说那段话？从中你对孔子有了怎样的认识？在文中做出批注。对孔子有了怎样的认识？在文中做出批注。 3.在第三个小故事中，孔子是怎样谈论在第三个小故事中，孔子是怎样谈论“君子君子”与与“小人小人”的？并在的？并在 “君子在穷君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为。所欲为。”这句话旁批上自己的见解，并这句话旁批上自己的见解，并在预在预习纸上写出你对君子和小人的认识。习纸上写出你对君子和小人的认识。品读批注：品读批注：6.说一说，你从每个故事中认识到了一个什么说一说，你从每个故事中认识到了一个什么样的孔子？样的孔子？ 例如：我从例如：我从“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”中，认识到中，认识到了一位设身处地为他人着想的孔子。了一位设身处地为他人着想的孔子。 我从我从_中认识到了中认识到了一位一位_的孔子。的孔子。 5.从文中划出孔子是怎样读从文中划出孔子是怎样读周易周易的？找出的？找出“韦编三绝韦编三绝”这个成语的解释。这个成语的解释。推荐阅读：推荐阅读：孔子的故事上下五千年中孔 子周游列国部分。于丹“论语心得”