树立正确的消费观新.ppt

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1、敬请指导敬请指导 韩瑞敏韩瑞敏1:4521:453 故事发生在故事发生在2012年的年的9月月11日，看完电视节目，一次日，看完电视节目，一次家庭会议在小明家展开了家庭会议在小明家展开了1:454瞧瞧小明这一家瞧瞧小明这一家家庭会议主题：是否购买家庭轿车家庭会议主题：是否购买家庭轿车1:455爸爸爸爸：我的许多同事、朋友都买汽车了，我的许多同事、朋友都买汽车了， 咱也买一辆吧，现在流行自驾游，节假日咱也买一辆吧，现在流行自驾游，节假日咱家也去风光一把。咱家也去风光一把。小明：小明：我同意，我同意我同意，我同意,要买就买比小亮要买就买比小亮爸爸开的那辆还好的，我们再到汽车装潢爸爸开的那辆还好的，

2、我们再到汽车装潢店把车弄的个性一些，越特别越好，看他店把车弄的个性一些，越特别越好，看他还显摆。还显摆。妈妈：妈妈：咱家离单位和学校都很近，用不着咱家离单位和学校都很近，用不着车，如果就为旅游买车不值得，再说现在车，如果就为旅游买车不值得，再说现在油价越来越贵，别说买不起，就是买得起油价越来越贵，别说买不起，就是买得起也养不起呀。也养不起呀。1:456问题探究一：问题探究一：1、爸爸、小明和妈妈都存在什么样的消费、爸爸、小明和妈妈都存在什么样的消费心理心理?为什么？为什么？2、你认为他们的消费心理是科学的吗？你、你认为他们的消费心理是科学的吗？你对这些消费心理持有怎样的态度？对这些消费心理持有

3、怎样的态度？1:457消费心消费心理理特点特点评价评价 从众从众 心理心理仿效性仿效性重复性重复性盲目性盲目性利：健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展，如利：健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业绿色消费带动绿色产业弊：不健康的、不合理的从众心理弊：不健康的、不合理的从众心理误导经济良性发展，对个人生活也不利误导经济良性发展，对个人生活也不利态度：具体问题具态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取体分析，盲目从众不可取 求异求异 心理心理 标新标新 立异立异利：展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现利：展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现弊：代价大，社会不认可

4、弊：代价大，社会不认可态度：过分标新立异，不值得提倡态度：过分标新立异，不值得提倡 攀比攀比 心理心理 夸耀性夸耀性 盲目性盲目性弊：不实用，对个人生活不利弊：不实用，对个人生活不利态度：不健康的心理，不值得提倡态度：不健康的心理，不值得提倡 求实求实 心理心理讲求实惠讲求实惠符合实际符合实际利：理智的消费，对个人生活和社会都有利利：理智的消费，对个人生活和社会都有利态度：值得提倡态度：值得提倡1:458从众心理与攀比心理的区分从众心理与攀比心理的区分 从众心理与攀比心理都有盲从众心理与攀比心理都有盲目性。但从众心理强调目性。但从众心理强调“没主见没主见”，而攀比心理强调而攀比心理强调“向上看

5、齐向上看齐”。1:459小明：小明：没钱买车，可以贷款买呀！没钱买车，可以贷款买呀！妈妈：妈妈：我们还有十几万的房贷没还呢，我们还有十几万的房贷没还呢， 再贷款买车，拿什么还？再贷款买车，拿什么还？奶奶：奶奶：买什么汽车，别说没钱，就是有买什么汽车，别说没钱，就是有钱，也应该存到银行里吃利息。钱，也应该存到银行里吃利息。爷爷：爷爷：别吵了，这件事还得从长计议，别吵了，这件事还得从长计议，缓缓再说吧！缓缓再说吧！1:4510问题探究二：问题探究二： 你觉得小明家的车是该买你觉得小明家的车是该买还是不该买，要是买的话是什还是不该买，要是买的话是什么时候买，用什么方式买？么时候买，用什么方式买？ 1

6、:4511（1）量）量入入为出为出 适适度度消费消费 量入为出的“入”既指当前收入，也包括未来预期收入，只要一个人当前的贷款数量不超过自己的偿还能力，他的消费就依然是量入为出、适度消费。 适度消费的”度“是指在日常生活消费中既不能超前消费，也不能滞后消费。1:4512 生活中有很多假设，生活中有很多假设，小明家的事却这样发生着小明家的事却这样发生着1:45131:45141:45151:45161:45171:45181:45191:45201:4521 一年后，小明一家贷款买了一辆家用型小轿车，又逢一年后，小明一家贷款买了一辆家用型小轿车，又逢国庆高速免费通行，小明的爸妈正好领了奖金，全家人

7、一国庆高速免费通行，小明的爸妈正好领了奖金，全家人一高兴，一激动，准备就绪就出发了，可没成想一上高速就高兴，一激动，准备就绪就出发了，可没成想一上高速就看到了奇观，一片又一片车的海洋，一片又一片白色的海看到了奇观，一片又一片车的海洋，一片又一片白色的海洋，好不容易到了景区，小明又是见什么买什么，走着走洋，好不容易到了景区，小明又是见什么买什么，走着走着又是一片又一片人的海洋，又是一片又一片白色的海洋，着又是一片又一片人的海洋，又是一片又一片白色的海洋，一家人美好的心情早已荡然无存了，一家人美好的心情早已荡然无存了，每个人都好像在每个人都好像在思考着什么思考着什么问题探究三：问题探究三：1、分析

8、材料，可以从中看出的影响消费的因素有哪些？、分析材料，可以从中看出的影响消费的因素有哪些？2、小明一家的出行经历让你想到了些什么？给你一些什、小明一家的出行经历让你想到了些什么？给你一些什么启示？么启示？1:4522影响消费的因素影响消费的因素客观因素客观因素主观因素主观因素收入收入物价物价消费心理消费心理1:4523结合大家刚才的回答让我们一起来思考以下结合大家刚才的回答让我们一起来思考以下这些问题这些问题1、生活中我们会不断面临着一次又一次消费的抉择，诸、生活中我们会不断面临着一次又一次消费的抉择，诸如如我们该不该买车？我们该不该买车？我们该不该选择国庆黄金周旅游我们该不该选择国庆黄金周旅

9、游? 我们该不该买景点的产品？如果买，是只买吃的喝的玩的我们该不该买景点的产品？如果买，是只买吃的喝的玩的 还是也买一些提升自己素养方面的书籍之类的呢？还是也买一些提升自己素养方面的书籍之类的呢？1:4524（2）避免盲从）避免盲从 理性消费理性消费怎样做到理性消费？怎样做到理性消费？ 坚持坚持“三个避免三个避免”避免盲目跟风避免盲目跟风避免情绪化消费避免情绪化消费避免只重物质消费忽视精神避免只重物质消费忽视精神消费的倾向消费的倾向 1:45252、我们在消费的同时有没有考虑过别人，考、我们在消费的同时有没有考虑过别人，考虑过整个社会呢？我们美丽的中国还美丽吗？虑过整个社会呢？我们美丽的中国还

10、美丽吗？1:4526（3 3）保护环境）保护环境 绿色消费绿色消费为什么为什么是什么是什么怎么样怎么样主旨主旨核心核心5R资源短缺资源短缺环境污染环境污染1:4527(Recycle)(Recycle)(5R)节约资源、减少污染节约资源、减少污染绿色生活、环保选购绿色生活、环保选购重复使用、多次利用重复使用、多次利用分类回收、循环再生分类回收、循环再生保护自然、万物共存保护自然、万物共存（Reduce)Reduce)(Reevaluate(Reevaluate）(Reuse)(Reuse)(Rescue)(Rescue)1:4528少用罐装食品、饮品少用罐装食品、饮品不使用非降解塑料餐盒不使用

11、非降解塑料餐盒拒绝使用一次性筷子拒绝使用一次性筷子节约资源，减少污染节约资源，减少污染 1:4529重复使用、多次利用重复使用、多次利用 回收废塑料回收废塑料尽量使用可再生物品尽量使用可再生物品使用布袋1:4530可以做的就在我们身边可以做的就在我们身边1、去餐厅打饭时我们自带餐具吗？、去餐厅打饭时我们自带餐具吗？2、喝了水的空矿泉水瓶我们会怎么处理呢？、喝了水的空矿泉水瓶我们会怎么处理呢？3、买车的时候我们会选择新能源汽车吗？、买车的时候我们会选择新能源汽车吗？ 1:45311:45321:45331:4534（4）勤俭节约）勤俭节约 艰苦奋斗艰苦奋斗实质：勤俭节约是指不要浪费，提倡充分提高

12、消费资料的利实质：勤俭节约是指不要浪费，提倡充分提高消费资料的利用效率。用效率。原因：（原因：（1）以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，是社会主义）以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。荣辱观的体现。（2）它是中华名族的传统美德，一个没有艰苦奋斗精神作支）它是中华名族的传统美德，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；撑的民族，难以自立自强；（3）一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难。）一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难。 艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。 (从历史与现实，国家与个人的角度来分析）从

13、历史与现实，国家与个人的角度来分析）1:4535勤俭节约、艰苦奋斗与量入勤俭节约、艰苦奋斗与量入为出、适度消费矛盾吗为出、适度消费矛盾吗？1:45361:45371人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的利用了消费者的 （ ）A求异心理求异心理 B从众心理从众心理 C求实心理求实心理 D攀比心理攀比心理2现在许多高校学生（包括个别中学生）消费越来越高，连过现在许多高校学生（包括个别中学生）消费越来越高，连过生日

14、都到高级酒店，有些家庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧生日都到高级酒店，有些家庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧不起自己，也向家长要钱过不起自己，也向家长要钱过“高档生日高档生日”。在消费心理中属于：。在消费心理中属于： ( )A从众心理从众心理 B求异心理求异心理 C求实心理求实心理 D攀比心理攀比心理BD1:45384、(2010四川高考四川高考)人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化使用环

15、保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化碳排放。这说明碳排放。这说明 ()消费行为会对社会经济产生影响家庭要超前消费，防止消费消费行为会对社会经济产生影响家庭要超前消费，防止消费滞后要改变消费习惯，提倡绿色消费低碳生活会导致消费水滞后要改变消费习惯，提倡绿色消费低碳生活会导致消费水平的降低平的降低A.B. C. D. 3、 国家统计局国家统计局2010年年8月月11日公布的数据显示，日公布的数据显示，7月份我国居月份我国居民消费价格指数民消费价格指数(CPI)同比上涨同比上涨3.3%，创下年内新高。受目前国，创下年内新高。受目前国内物价上涨，通胀压力加大的影响，人们在购物时更加追求内

16、物价上涨，通胀压力加大的影响，人们在购物时更加追求“价廉物美价廉物美”。这种消费属于。这种消费属于 () A. 求异心理引发的消费求异心理引发的消费 B. 求实心理主导的消费求实心理主导的消费C. 从众心理引发的消费从众心理引发的消费 D. 攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费 BB1:4539私人轿车保有量（万私人轿车保有量（万辆）辆）GDPGDP（万亿（万亿元）元）人均收入（元人均收入（元）汽车工业销售产值汽车工业销售产值GDPGDP（% %）2004200460060016.016.0617961795.625.62200620061149114920.920.9766876686.70

17、6.70200820081947194730.130.1102710276.316.31201020103442344239.839.814394143947.547.54201120114322432247.147.1162411624120132013天津文综，天津文综，1414（1 1），），1212分分阅读材料阅读材料, ,回答问题。回答问题。材料一材料一 2004200420112011年我国汽车消费及相关指标年我国汽车消费及相关指标材料二材料二 当越来越多的人争先恐后地实现了当越来越多的人争先恐后地实现了?有车一族有车一族?的梦想之后，车也的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料显

18、示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。居民愿意选择私家车作为日常出行方式。（1）根据材料一和材料二）根据材料一和材料二,运用运用经济生活经济生活的知识说明应该如何看待的知识说明应该如何看待我国汽车消费增长。（我国汽车消费增长。（12分）分）1:4540【参考答案】（【参考答案】（12 分）汽车消费增长体现了分）汽车消费增长体现了居民生活水平的提高。我国

19、汽车消费增长的直居民生活水平的提高。我国汽车消费增长的直接原因是居民收入水平的提高，根本原因是经济接原因是居民收入水平的提高，根本原因是经济的发展，也受到攀比、从众等消费心理的影响。的发展，也受到攀比、从众等消费心理的影响。汽车消费对经济增长有推动作用，不应盲目排汽车消费对经济增长有推动作用，不应盲目排斥。汽车消费也带来了诸多问题，要求我们理斥。汽车消费也带来了诸多问题，要求我们理性消费、绿色消费。性消费、绿色消费。 【思维过程】本题属于认识类主观题，答题时应围绕汽车消费【思维过程】本题属于认识类主观题，答题时应围绕汽车消费增长这一话题，依据材料信息，运用相关经济生活知识从增长这一话题，依据材料信息，运用相关经济生活知识从是什么、为什么、怎么样、怎么办等角度组织答案，具体作答是什么、为什么、怎么样、怎么办等角度组织答案，具体作答时可用消费结构改善的意义、影响消费的因素、消费对生产的时可用消费结构改善的意义、影响消费的因素、消费对生产的反作用以及树立正确的消费观等知识组织答案。反作用以及树立正确的消费观等知识组织答案。 谢谢大家！