苏教版六年级数学下册总复习数与代数1整数、小数的认识课件(2015~2016新).ppt

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1、东港小学东港小学 陈宽萍陈宽萍苏教版小学数学六年级下册 整数、小数的认识整理与复习（整数、小数的认识整理与复习（1 1） 知识整理单：知识整理单： 交流要点：交流要点：1.1.围绕上面三个问题思考。围绕上面三个问题思考。2.2.在小组里讨论、交流。在小组里讨论、交流。2.2.善于倾听，及时补充和提问善于倾听，及时补充和提问。 你了解整数和小数的哪些知识？请围绕以下你了解整数和小数的哪些知识？请围绕以下三方面问题先自己整理，再与同学交流。三方面问题先自己整理，再与同学交流。 （1）你能举例说说怎样的数是整数，怎样的数是负数，怎样的数是小数吗？小数的基本性质是什么？（2）你能说出整数和小数的计数单

2、位吗？相邻计数单位间的进率都是几？举例说一说。（3）你能举例说说读写整数和小数要注意什么吗？怎样比较整数和小数的大小？怎样求一个数的近似数？ 正整数：正整数：1,2,3（大于（大于0） 自然数自然数整数整数 0 负整数：负整数：-1，-2，-3（小于（小于0）小数：小数：0.3,0.25,1.248一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几小数的基本性质：小数的基本性质：小数的末尾添上小数的末尾添上0或者去掉或者去掉0，小数的，小数的大小不变。大小不变。（1）你能举例说说怎样的数是整数，怎样的数）你能举例说说怎样的数是整数，怎样的数是负数，怎样的数是小

3、数吗？小数的基本性质是是负数，怎样的数是小数吗？小数的基本性质是什么？什么？ 整整 数数 部部 分分小小数数点点小小 数数 部部 分分数数级级亿级亿级万级万级个级个级数数位位千千亿亿位位百百亿亿位位十十亿亿位位亿亿位位千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位.十十分分位位百百分分位位千千分分位位计计数数单单位位千千亿亿百百亿亿十十亿亿亿亿千千万万百百万万十十万万万万千千百百十十一一个个十十分分之之一一百百分分之之一一千千分分之之一一 （2）你能说出整数和小数的计数单位吗？相邻计）你能说出整数和小数的计数单位吗？相邻计数单位间的进率都是几？举例说一说。数单位间

4、的进率都是几？举例说一说。 整数和小数的数位是按一定顺序整数和小数的数位是按一定顺序排列的，每个数位都有它对应的计数排列的，每个数位都有它对应的计数单位。同一个数字在不同的数位上，单位。同一个数字在不同的数位上，表示的意义不同，比如表示的意义不同，比如5在个位上表在个位上表示示5个一，在十分位上表示个一，在十分位上表示5个十分之个十分之一。一。 整数和小数相邻单位间的进率都整数和小数相邻单位间的进率都是是10，它们都是十进制数，比如，它们都是十进制数，比如10个个0.01是是0.1,10个个0.1是是1。（3）你能举例说说读写整数和小数要注意什么吗？怎）你能举例说说读写整数和小数要注意什么吗？

5、怎样比较整数和小数的大小？怎样求一个数的近似数？样比较整数和小数的大小？怎样求一个数的近似数？ 读数：从高位读起，整数部分一级一级地读，每级末尾读数：从高位读起，整数部分一级一级地读，每级末尾的的0都不读，中间有一个或连续几个都不读，中间有一个或连续几个0都只读一个零；都只读一个零；小数小数部分顺次读出每个数位上的数字。部分顺次读出每个数位上的数字。写数也从高位起，整数部分一级一级地写，哪一位上一个单写数也从高位起，整数部分一级一级地写，哪一位上一个单位也没有，就在那个数位上写位也没有，就在那个数位上写0；小数部分按顺序写出数字。小数部分按顺序写出数字。 比较整数的大小，位数多的那个数大；位数相同，比较整数的大小，位数多的那个数大；位数相同，从最高位起依次比较。从最高位起依次比较。比较小数的大小，整数部分大的数大，整数部分相比较小数的大小，整数部分大的数大，整数部分相同的，再依次比较小数部分各数位上的数。同的，再依次比较小数部分各数位上的数。 求一个数的近似数，用求一个数的近似数，用“四舍五入法四舍五入法”。巩固练习单：巩固练习单：课堂作业单：课堂作业单：1.完成补充习题完成补充习题P50-51页的习题。页的习题。2.提高题：提高题： 在下面的里填上适当的数字，使第一个数最接近439万，第二个数最接近6亿。438900439万 648002006亿