技术培训工作总结.docx
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1、技术培训工作总结技术培训工作总结【一】随着城乡一体化建设的逐步推动和农业产业化的不断发展,农村技能培训已成为农夫增收就业致富的一条重要渠道。今年以来,我市在开展农村劳动力职业技能培训工作过程中,主动探究,努力工作,制定工作安排,实行有效措施,主动开展农村好用技术和农夫工职业技能培训工作,不断提高农村劳动力技能水平和就业实力,为促进农夫工稳定就业和创业致富方面取得了较好成效。一、鉴定目标责任书,推动培训工作。年初,结合我市鉴定目标责任书,推动培训工作。实际,我局与市属职业技能培训学校签订了以农夫工培训为主要工作的目标任务和质量管理责任书,与区、镇主动协调联系,想方设法的推动农夫工培训工作,努力完
2、成各项工作任务。搞好宣扬工作。二、搞好宣扬工作。充分利用广播电视、报刊杂志、网络等媒体,大力宣扬“靠技术吃饭,用手艺致富”“技能;强企,技能强国”的理念。采纳发布告、下通知、散发宣扬单、询问服务、组织人员深化街道、社区、农村、建筑工地、培训机构、劳动力市场等,宣扬讲解职业技能培训的相关法规政策,引导激励农夫工参与职业培训,努力提高其参加职业技能培训主动性和主动性,促进我市农夫工技能培训工作顺当进行。三、整合职业培训资源,合理搞好培训工作。提倡和鼓整合职业培训资源,合理搞好培训工作。培训工作激励各培训机构可以结合自身的特点和优势,在生源、场地、设备、师资力气等方面加强沟通合作,开展针对性培训,实
3、现优势互补、资源共享,弥补场地设备和师资力气不足的困难,确保职业技能培训工作的顺当开展。四、注意培训质量。培训机构开班培训前,都要向劳动注意培训质量。保障部门递交培训申请报告,劳动保障部门对培训的课时、人员、工种、教学安排、教学管理都严格审核,同意后方可开班培训,不定期检查培训状况,对其师资力气、职业素养、教学实力以及场地设备进行抽查,并实行观摩教学、查看教案、询问学员等方法,督促培训机构不断改进培训方法,提高教学质量,使农夫能学到一技之长。五、深化企业、工地和农村,敏捷开展技能培训。为了深化企业、工地和农村,敏捷开展技能培训。不影响施工和农夫务农,要求培训机构作好教学课件,带上投影器材和实训
4、设备到施工现场、村镇(利用早中晚)开展教学,充分利用施工场地设备和村镇企业设备开展实际操作训练。为进一步明确农夫工技能培训职业培训工种和专业,我们深化企业和劳动力市场开展调查,了解市场需求和企业的用工动向,主动组织农夫工定点培训机构与企业进行沟通,解决企业技能劳动力紧缺和农夫的就业问题。六、加大资金的投入力度。主动筹措资金,实行购置部加大资金的投入力度。投入力度分设备、聘任兼职老师等方法解决场地、设备和师资力气不足的问题,进一步加强企业与培训机构、职业技术院校的合作,充分利用企业和技术院校的场地设备,共同开展农夫工的技能培训,不断促进农夫增收和农村经济发展。七、合理运用、待遇挂钩。主动与本市农
5、夫工较多的企业合理运用、待遇挂钩。就业单位联合起来,利用企业的场地设备优势和对工人熟识了解,便于管理的优势,共同开展技能培训和鉴定,并建立制定培训、鉴定、技能等级、运用、待遇配套制度,从而促进农夫工钻研技术,提高农夫收入和企业经济效益。八、任务完成状况。截止十月底,我局共完成农夫工培任务完成状况。培训2101人(包括外来务工人员),其中16月完成农夫工培训任务1150人,主要职业有建筑行业、农村种养殖业、计算机操作员、焊工、餐厅、客房服务员等。加强职业技能培训力度,不断提高农夫工的技术水平,不仅是农夫增收致富的须要,更是促进我市城乡一体化建设迫切须要。我们将不断深化学习实践,全面落实“以人为本
6、”的科学人才观,着力打造农村人力资源开发快速通道,推动我市经济社会又快又好发展。技术培训工作总结【二】为了更好的服务经济建设,大力改善民生,提高技能型人才培育水平,不断加大我县职业技术人才培育工作力度,精彩完成本年度下达给我校的培训任务,今年我们在上级相关部门托付和授权下接着开展各项职业技能培训和就业指导工作,主动进行招生宣扬,细心组织教学培训、促进劳动力转移和就业安置。学校招就办、培训中心、阳光办充分发挥就业培训的职能和资源优势,在县委、县政府、农业局、商务局、教化局等部门的正确领导下,学校领导高度重视、大力支持,相关处室亲密协作,结合我县城乡富余劳动力和劳务市场需求现状,运用一切主动因素开
7、展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。截至12月中旬,我校本年度共完成培训任务2363人,并转移输出(安置就业)1800多人,为调动我县农村劳动力向非农产业转移,促进农夫增收,推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作状况总结如下:一、培训的主要工作与措施(一)主动争取相关部门的支持,强化职业技术培训工作的领导与管理。职业技能培训是一项社会性、系统性工程。必需要有政府的参加和领导,才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。基于此,我们依据阳光培训工作的相关文件精神,主动做工作,并向县阳光办汇报申请,取得支持。学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员
8、,成立“农村劳动力转移临澧职业中专学校阳光培训工程点”,由学校校长龙建华同志干脆领导,工会主席刘召群同志主抓,康心权同志详细负责组织实施,开展工作。领导机构的确立,为确保顺当开展各项职业技能培训工作供应了强有力的组织保证。(二)摸清状况,开展宣扬,落实工作。今年初,我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教化培训资源的抽样调查。通过调查,大致驾驭和摸清了我县劳动力资源和与之有关的培训资源状况,为正确指导开展职业技能培训工作供应了科学牢靠的决策依据。在此基础上,学校利用寒、暑假教学时间和教学设施相对比较空闲的有利条件,组织人力物力,深化全县多个乡镇和县工业园区多家企业、安福镇大型宾馆酒店及
9、家政服务场所,同乡村干部和企业建立亲密联系,并与安福工业园多家企业和县城部分商场酒店建立订单式培育关系,并取得了相关企业人力资源部门的大力支持。在整个培训过程中,他们参加完成培训学员的招生工作,并主动介入详细培训,学校担当详细的上课任务,企业担当学员相应专业实训岗位的供应。这个阶段完成了绝大部分的培训(共完成电工培训两个班次,学员79人,残疾青年培训31人,驾驶员培训1101人)和就业安置工作(学员全部支配在广东的名优企业和县工业园区的大企业上班),并积累了就业培训工作的阅历。在之后的一个多月时间中又开展了家政服务专业200人的培训班,向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的详细技能、如何适
10、应社会、怎样爱护自己,提高他们的就业本事。并在实训工作开展的同时完成了全部参与培训的学员的就业安置工作,安置率101。目前学校就业办对已就业几个月的学员跟踪调查状况显示,培训学员就业巩固率超过101。(三)细心组织实施,开展培训工作和转移就业工作。在职业技能培训详细实施过程中,我校从自身状况动身,充分整合职业教化培训资源,建好就业培训基地。利用我校教化资源优势,和县工业园区企业联合开展就业培训的招生工作,企业和社会须要具备肯定劳动技能的人力资源,我们须要企业和社会为学员供应就业岗位,校企签订订单式联合培育合同。和县农业局联合组织农夫培训,邀请县农业局的行业专家到我们的培训课堂授课,这些来自生产
11、一线的专家熟识操作生产流程和详细生产技能技巧。他们现身说法,以师徒的务实培训方法,在生产岗位上手把手地教会学员驾驭一门详细的劳动技能(比如柑橘的栽培与管理、打蜡技术等专业我们邀请了县农业局高级农艺师管早平,县柑橘办主任陈轶林等授课),达到了开展职业技能培训的基本目的,与此同时学校又实行敏捷多样的办学形式(如把培训班办在乡村、送技术下乡,便利学员上课,实训课部署在就业企业现实生产岗位上),加大了岗位实训的力度,力求培训的现实效果,在详细岗位上驾驭详细的操作技能。在扩大培训规模的同时,我们也积累了大部分的培训阅历,不断提升学员培训品质。这些培训工作都是在和乡村干部以及县工业园区及服务行业人力资源部
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