苏教版小学六下《山谷中的谜底》第二课时课件.ppt

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1、复习回顾复习回顾 魁北克的一条南北走向的魁北克的一条南北走向的山谷中有一个什么山谷中有一个什么“谜谜”，让，让人百思不得其解呢？人百思不得其解呢？谜面谜面 它的西坡长满松、柏、柘、女它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。贞等杂树，而东坡只有雪松。 东坡雪大，其他那些树，因为东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了渐渐地丧失了生机。而西坡压断了渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了柏、女贞之类的树

2、种，也都存活了下来。下来。 谜底谜底北北南南西坡西坡东坡东坡山谷山谷 请大家认真读读第三自然段，仔请大家认真读读第三自然段，仔细琢磨琢磨雪松的这种特有的本领究细琢磨琢磨雪松的这种特有的本领究竟是什么？用竟是什么？用“”“”划出相关的语划出相关的语句句 “当雪积到一定程度时，雪当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。依旧保持着苍翠挺拔的身姿。” “就这样，雪松反复地就这样，雪松反复地

3、积，反复地弯，反复地落，积，反复地弯，反复地落，反复地弹反复地弹不论雪下得多不论雪下得多大大,雪松始终完好无损。雪松始终完好无损。” 冬天的一个早上，寒风又起，雪花纷纷冬天的一个早上，寒风又起，雪花纷纷扬扬的从空中飘落下来，不一会儿，雪松的扬扬的从空中飘落下来，不一会儿，雪松的身上便积了厚厚的一层雪，只见雪松身上便积了厚厚的一层雪，只见雪松-（生读）；风更狂了，雪更大了！很快，雪（生读）；风更狂了，雪更大了！很快，雪在雪松的身上越积越厚，只见雪松在雪松的身上越积越厚，只见雪松-(生生读读);临近中午，雪丝毫没有停的迹象，山谷临近中午，雪丝毫没有停的迹象，山谷中不断传出树枝折断的声音，柏树倒下了

4、，中不断传出树枝折断的声音，柏树倒下了，柘树也倒下了，只有雪松柘树也倒下了，只有雪松-（生读），（生读），再接着读再接着读“就这样，雪松反复地积，反复地就这样，雪松反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹弯，反复地落，反复地弹不论雪下得多不论雪下得多大大,雪松始终完好无损。雪松始终完好无损。” “对于外界的压力，可以通对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机出适当的让步，以求反弹的机会。会。” “的确，有时弯曲不是屈服的确，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的和毁灭，而

5、是为了生存和更好的发展。发展。” 送给你送给你大丈夫能屈能伸。大丈夫能屈能伸。小不忍则乱大谋。小不忍则乱大谋。 忍一时风平浪静，忍一时风平浪静， 退一步海阔天空。退一步海阔天空。 1 1、课外阅读、课外阅读自然现象之谜自然现象之谜2 2、积累背诵：、积累背诵：（1 1）由雪松的特点联想到的熟语警句（）由雪松的特点联想到的熟语警句（3 3句以句以上）；上）；（2 2）赞美松树的诗；）赞美松树的诗；（3 3）由雪松的特点联想到的成语（）由雪松的特点联想到的成语（5 5个以上）。个以上）。3 3、运用课上积累的名言俗语或成语，以、运用课上积累的名言俗语或成语，以雪雪松的启示松的启示为题，写写自己学了这篇课文后的为题，写写自己学了这篇课文后的感受。感受。作业超市作业超市