水的分解与合成(定稿).ppt
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1、 设计实验并进行验证:实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论 1 1、在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源,观察两个电极、在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源,观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化和两支玻璃管内液面的变化 。与电源正极相连的玻璃管内液面下。与电源正极相连的玻璃管内液面下降较降较 ,与电源负极相连的玻璃管内液面下降,与电源负极相连的玻璃管内液面下降较较 。 2 2、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处,慢慢打、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察。该气体是开活塞,观察。该气体是。 3 3、用一根带火星的木条接近液面下降较小
2、的玻璃管尖嘴处,慢慢、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察。打开活塞,观察。 该气体是该气体是。 分析归纳:分析归纳:1 1、电解水是、电解水是 变化。变化。2 2、水通电分解生成的两种物质是、水通电分解生成的两种物质是 和和 ,二者的体,二者的体积比为积比为 。交流与反思:交流与反思:物质发生物理变化时,构成物质的分子物质发生物理变化时,构成物质的分子 (填(填“有有”或或“没有没有”)发生变化,只是分子的)发生变化,只是分子的 和和 改变了;物质发生化学变化时,构成反应物改变了;物质发生化学变化时,构成反应物分子的分子的 重新组合成新的重新组合成新的 。少少
3、多多氢气氢气氧气氧气化学化学氧气氧气氢气氢气21没有没有距离距离排列方式排列方式原子原子分子分子共同关注:两电极处生成的气体经检验:正极的气两电极处生成的气体经检验:正极的气体是氧气(体是氧气(O2),可使带火星的木条复),可使带火星的木条复燃;负极的气燃;负极的气 体是氢气(体是氢气(H2),可以燃),可以燃烧,产生淡蓝色的火焰烧,产生淡蓝色的火焰。电解水两电极上产生的气体电解水两电极上产生的气体种类体积可简单记忆为:种类体积可简单记忆为:“正氧负氢,氢二氧一正氧负氢,氢二氧一”。文字表达式:通电通电水氢气+氧气H2OH2O2水分子分解图讨论分析动画和图片获得的信息根据水分子的分解示意图,根
4、据水分子的分解示意图,请从宏观和微观两个方面说请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息(出你获得的信息(3至至4条)条) 1、水是由水分子构成的;2、氧分子是由氧原子构成的,氢分子是由氢原子构成的;3、水由氢元素和氧元素组成;4、在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分。 电解水反应的实质:电解水反应的实质:在直流电作用下,水分子被破坏,在直流电作用下,水分子被破坏,分成氢原子和氧原子,每两个氢原子重分成氢原子和氧原子,每两个氢原子重新组合构成一个氢分子,许多氢分子聚新组合构成一个氢分子,许多氢分子聚集成氢气;每两个氧原子重新组合构成集成氢气;每两个氧原子重新组合构成一个氧分子,许多氧分子
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