四年级家长会(语文).ppt

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1、沟通从心开始沟通从心开始四（2）班班级基本情况本学期学校工作思路主要存在问题给家长的一些建议语文教学需要配合的工作一、班级基本情况一、班级基本情况 全班全班4343人，男人，男2727人；人； 女女1616人人 大部分同学活泼可爱，做事爽快；大部分同学活泼可爱，做事爽快； 文明有礼，尊师守纪，听从教导；文明有礼，尊师守纪，听从教导； 团结友爱；积极向上，热爱学习，团结友爱；积极向上，热爱学习， 学习态度较端正。学习态度较端正。概概 况况上课比较认真：上课比较认真：许晴欣、谭嘉仪、刘婉雯、陈梓萍、许晴欣、谭嘉仪、刘婉雯、陈梓萍、张滟滟、邓紫欣、冯昭华、张思怡、冯韦玮、田冰、张滟滟、邓紫欣、冯昭华

2、、张思怡、冯韦玮、田冰、肖翔中、刘炫、肖翔中、刘炫、 肖冬晴黄莹莹、林灿彬、罗慧、李肖冬晴黄莹莹、林灿彬、罗慧、李雪怡、蒙玲枫、刘聪、滕开正、雪怡、蒙玲枫、刘聪、滕开正、书写比较认真：书写比较认真：许晴欣、谭嘉仪、刘婉雯、陈梓萍许晴欣、谭嘉仪、刘婉雯、陈梓萍张滟滟、邓紫欣、冯昭华、张思怡、冯韦玮、田冰张滟滟、邓紫欣、冯昭华、张思怡、冯韦玮、田冰肖翔中、刘炫、肖翔中、刘炫、 肖冬晴黄莹莹、林灿彬、罗慧、肖冬晴黄莹莹、林灿彬、罗慧、上课不专心：上课不专心：书写不认真：书写不认真：有进步：有进步：语文测验语文测验第一单元第一单元 平均分平均分 82.782.7分分 第二单元第二单元 平均分平均分 8

3、3.983.9分分开学两个月以来，有的同学还开学两个月以来，有的同学还没有真正地进入学习状态。没有真正地进入学习状态。 1、试卷分析、试卷分析 2、日常作业分析、日常作业分析 四年级的学习内容跟三年级有了很大的差四年级的学习内容跟三年级有了很大的差别，如不抓紧学习，将出现学习停滞甚至退别，如不抓紧学习，将出现学习停滞甚至退步的现象。步的现象。 所以，请家长务必重视孩子的学习问题。所以，请家长务必重视孩子的学习问题。 现在的学习，是为了孩子将来一辈子现在的学习，是为了孩子将来一辈子1 课文背诵掌握不牢固。课文背诵掌握不牢固。2 审题不细致，做题粗心，没养成自觉审题不细致，做题粗心，没养成自觉的检

4、查习惯，出现漏题的现象；的检查习惯，出现漏题的现象；3 阅读阅读理解能力欠缺，表现在理解词义不理解能力欠缺，表现在理解词义不准确，归纳主要内容能力不够；准确，归纳主要内容能力不够；4习作习作水平低，表现在语言平淡，过渡不水平低，表现在语言平淡，过渡不自然，重点不突出，详略不当等问题自然，重点不突出，详略不当等问题学习方面存在的问题有：学习方面存在的问题有：2一、一、5上课不认真听讲，经常有很多小上课不认真听讲，经常有很多小动作，讲悄悄话，精神分散。动作，讲悄悄话，精神分散。6学习不主动，贪玩、任性，作业应学习不主动，贪玩、任性，作业应付式完成，不及时订正，影响学习付式完成，不及时订正，影响学习

5、效果。效果。学习方面存在的问题有：学习方面存在的问题有：2一、一、真正关心孩子的学习真正关心孩子的学习 热情支持热情支持 认真督促认真督促 仔细检查仔细检查 积极配合积极配合请每天花一点时间关注您的孩子！请每天花一点时间关注您的孩子！孩子学习习惯的培养。孩子学习习惯的培养。 培养认真负责的态度（比如做作业有培养认真负责的态度（比如做作业有理有据、对做事的完整性要重视）；理有据、对做事的完整性要重视）； 学习不好时应从学习习惯上找原因，学习不好时应从学习习惯上找原因，而不是只盯着成绩看；（发现问题，多而不是只盯着成绩看；（发现问题，多多从孩子自身找原因）多从孩子自身找原因） 学会仔细审题；学会仔

6、细审题； 父母配合老师与孩子一起分析做错的父母配合老师与孩子一起分析做错的原因；改好后就要肯定、鼓励原因；改好后就要肯定、鼓励 请家长配合的工作请家长配合的工作 1、每天晚上务必抽出时间、每天晚上务必抽出时间来来监督检查孩子的作业监督检查孩子的作业。按。按照作业登记本或者校讯通的照作业登记本或者校讯通的要求逐条检查。要求逐条检查。 123生字注拼音并组一个词。生字注拼音并组一个词。4读课文三次。（读课文三次。（家长签名家长签名）做好预习做好预习 给课文标出自然段。给课文标出自然段。在课文中圈出四字词和带在课文中圈出四字词和带有生字的词语。有生字的词语。5在家听本上帮孩子家听在家听本上帮孩子家听

7、课文生字词组。课文生字词组。 请家长配合的工作请家长配合的工作 3.每天晚上督促孩子每天晚上督促孩子订正订正作业。作业。 4 .做好作业之后多读做好作业之后多读同步同步、每个单元、每个单元的的词语盘点、日积月累词语盘点、日积月累，做好复习。，做好复习。 5.督促孩子背书，会背的话在背书记督促孩子背书，会背的话在背书记录本签名。录本签名。请家长配合的工作请家长配合的工作 做好复习做好复习 1 1、四年级是孩子作文的起步阶段，要求多看课外书，、四年级是孩子作文的起步阶段，要求多看课外书，积累好词佳句，本年级重点是写通顺，写具体。口积累好词佳句，本年级重点是写通顺，写具体。口语交际。语交际。2 2、

8、四年级识字量较大（本学期会认、四年级识字量较大（本学期会认200200个，会写个，会写200200个）个） 生字表（一）的生字表（一）的200200个字要求反复认读，并用生字口个字要求反复认读，并用生字口头组词，并选一些词来口头造句。头组词，并选一些词来口头造句。 生字表（二）的生字表（二）的200200个字要求经常家听，要求课课过个字要求经常家听，要求课课过关（一般听写生字词）（家听本）关（一般听写生字词）（家听本）3 3、抓朗读习惯和课外阅读。（多开口读书，背诵必须、抓朗读习惯和课外阅读。（多开口读书，背诵必须过关）过关）4 4、关于一些作业的要求（、关于一些作业的要求（A A测试卷测试卷

9、 要分析原因加强相要分析原因加强相应训练应训练 B B堂听堂听C C练习册练习册D D课课练抄写生字课课练抄写生字E E综合本）综合本） 记得改正前面错的，做完细心检查记得改正前面错的，做完细心检查请家长配合的工作请家长配合的工作 语文学习评价表语文学习评价表时间时间上课上课作业作业背书背书考试考试第第九九周周周周一一周周二二周周三三周周四四周周五五总总分分红花红花令令孩子喜欢学习孩子喜欢学习1616法法1.1. 制定短期、长远目标制定短期、长远目标 2.2. 了解子女的能力和限制了解子女的能力和限制3.3. 建立多方面的期望建立多方面的期望4.4. 理性思考理性思考5.5. 以身作则以身作则

10、6.6. 建立孩子自信建立孩子自信7.7. 支持支持鼓励鼓励8.8. 避免避免比较比较9. 家校合作家校合作10.10.家長控制自己的家長控制自己的情绪情绪11.11.选择合适的朋友选择合适的朋友12.12.良好的家庭良好的家庭/ /亲子关系亲子关系13.13.起居作息要平衡起居作息要平衡14.14.固定、固定、宁静宁静、光线光线充足的充足的温习环温习环境境15.15.掌握掌握学习学习技巧技巧16.16.奖罚奖罚分明分明使孩子主动做功使孩子主动做功 第一招，做作业的时间不宜过长。第一招，做作业的时间不宜过长。第二招，放大孩子的优点。第二招，放大孩子的优点。第三招，学习不可操之过急。第三招，学习

11、不可操之过急。第四招，让他把喜欢的女孩带回家第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。第五招，先让孩子玩个够第五招，先让孩子玩个够第六招，刺激她，使他全力以赴。第六招，刺激她，使他全力以赴。第七招，正话反说。第七招，正话反说。第八招，经常改变学习环境。第八招，经常改变学习环境。第九招，列一个功课计划表。第九招，列一个功课计划表。第十招，先让孩子做擅长的功课。第十招，先让孩子做擅长的功课。第十一招，让孩子自己抽签决定。第十一招，让孩子自己抽签决定。第十二招，别在孩子面前评判老师第十二招，别在孩子面前评判老师各位家长各位家长 四年级是孩子六年学习生四年级是孩子六年学习生活中至关重要的一年，现在抓活中至关重要的一年，现在抓紧一点，努力一点，以后会轻紧一点，努力一点，以后会轻松一点。为了孩子的学习，为松一点。为了孩子的学习，为了孩子的将来，希望我们能一了孩子的将来，希望我们能一起努力，帮助孩子为美好的明起努力，帮助孩子为美好的明天打下坚实的基础。天打下坚实的基础。通讯录通讯录: 办公室办公室 82814126 郭老师：郭老师： 18033215356