2022年学校植树节组织活动的方案.docx

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1、2022年学校植树节组织活动的方案学校植树节组织活动的方案篇一：学校植树节活动实施方案一、活动主题我们和小树一起成长二、活动形式在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。三、活动时间3、4月份四、活动目标1、培育幼儿酷爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿爱护环境的责任感。2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增加幼儿动手实力和团队的协作实力。3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。五、活动打算1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路

2、两旁、住宅小区等须要绿化的地方。(2)政府部门供应不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动供应植树工具(工具数量够每组人手一份)。(4)幼儿园集资买树苗时，肯定要结合当地的地理气候选择树种。2、幼儿园制作活动宣扬旗帜“幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”，及合作政府部门的宣扬资料。3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。4、活动前提示家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。5、活动前家长为孩子

3、打算心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望，写两张。6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。7、联系电视台记者前往进行活动报道。8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。六、活动流程分组植树：一组：大班年级组;二组：中班年级组;三组：小班年级组。详细流程：1、植树物资提前到达种植场地，做好打算。2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。3、到达植树地点后，家长和幼儿在老师带领下聚集在一起听植树过程。4、负责老师讲解植树过程：(1)提前在白灰

4、标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。(2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。(4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。6、在植树纪念碑前合影留念。7、组织各组家长和幼儿返回。8、活动结束后组织相应宣扬和报道。七、后期工作1、树木种植完毕后，园方要留意后期树木的护理工作，保证成活率。2、 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。温馨提示：1、在植树过程中肯定要留意平安问题，植树工具专人负责管理。2、保健

5、医或老师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。八、补充方案：假如没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力气。2、活动打算：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;打算浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。3、活动流程：(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级老师知道自己班管辖树木的所在区域。(2)老师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，老师一把铁锹，到指定地点。(3)老师带领幼儿相识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根

6、部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最终幼儿用小水桶给树木浇水。(4)活动完毕，师生合影留念。4、活动延长：美术活动：小班填画：我给小树穿新衣;中大班绘画：欢乐的植树节、我们的树林等科学活动：丰富科学区角视察植物的生长，种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，视察并记录植物的成长过程。篇二：学校植树节活动方案“中国欲强，须急兴农学，讲究树艺”是1893年，孙中山先生起草闻名的政治文献上李鸿章书时提出的，学校植树节活动方案。本文是由节假日网植树节频道大家为您供应的学校植树节活动方案，祝大家在植树节能像春天的树丫丫，沐浴暖和的阳光，享受和煦的春风，事业步步高!一、活动目的“中国欲强，须急兴农学

7、，讲究树艺”是1893年，孙中山先生起草闻名的政治文献上李鸿章书时提出的，学校植树节活动方案。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和提倡植树造林的人。也就是因为他，1979年，第五届全国人民代表大会确定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。在这大地回春，世界万物呈现勃勃朝气之际，依据萧教学20XX24号关于开展“应对气候改变千校万人同栽千万棵树”活动的通知的精神，开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增加师生植绿护绿的环保意识，共同参加绿化校内、美化校内的实际行动，强化生命意识与责随意识，增加师生的荣誉感与集体观念，在校内里留下生命的痕迹，努力在学习、工作中实践人生的价值，

8、不断提高师生的成就感和社会责任感。活动力求实效，从实际动身，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到肯定的教化。各班要主动宣扬、人人参加，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环保意识，为创建省绿色学校添风采。二、活动口号“建绿色校内，树绿色志向”三、活动时间20XX年2月27日-20XX年 6月10日四、活动内容与时间支配1、宣扬动员阶段(1)梁校长在班主任会议上动员发动(2月27日)(2)结合国旗下讲话，由环保班205班向全校同学，发出倡议(3月8日)(3)政教处召开短会宣布活动方案，强调自愿原则，以年级为单位成林挂牌、立碑，个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日

9、)2、实施阶段(1)总务处依据各班上报数据，联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前)，并负责养护、保活。(2)实行种树、认养仪式(3月12日)(3)挂牌、合影工作(写上、*届*班 20XX年*月*日或种植人姓名等)(6月10日前)五、配套活动1、 绿色环保主题班会(3月15日)各班开展有关“建绿色校内，树绿色志向”为主题的班会活动，向学生传授绿化学问，对学生进行一次干脆的生态教化和科普宣扬。2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)3、由语文组牵头，初一、初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色、环保”为主题的征文。每班上交5篇，截止日期：3月30日。篇三：中学植树节活动方案一

10、、活动目的312是国家规定每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃朝气之际，校团委会以植树节契机，开展“提倡绿色环保，美化校内环境”的实践体验系列活动。学校要求各级各班主动宣扬、人人参加，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环保意识，为创建省绿色学校添风采。二、活动口号爱惜环境，绿化校内，从我做起，从身边做起。三、活动时间20XX年3月7日20XX年3月19（第四、五周）四、活动内容与时间支配1、“绿色环保海报设计”宣扬活动（3月8日）团队统一指令，由八年级各班团小组参加，这次海报设计应属原创作品。主题为“为学校添绿色添光彩”，完成后上交布置在校内角落，对本次活动做宣扬工作。 （各班作品

11、于3月7日上交2楼团队工作室）2、“绿色环保”主题活动（3月12日）当天下午团队组织集会，纪念这一重大节日。先由共青团员代表宣读珠厦中学20XX年“3.12植树节”倡议书，再由团队吴宏杰老师宣布本次活动启动。最终，由优秀团干部带头对“提倡绿色环保，美化校内环境”布条签字仪式。由团委会、全体团员牵头，青年老师参加的“提倡绿色环保，美化校内环境”活动在校内及校外周边绽开，全体团员老师、团员、新的一批入团主动分子行动起来，携带道具前往校内跟校外四周道路做植树、浇树、护树、创绿、爱绿、卫生、环保等活动，带动全校师生主动参加活动，伸出双手一起行动。本着能为此次活动圆满，更丰富多彩、顺当进行究竟的原则，校

12、团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面，铺设有长8米宽1米的红色横幅，这是让激励更多的师生一起参加并支持爱绿、护绿活动的见证。3、“珠厦之声”广播主题活动（3月719日）在3.12植树节的期间，欢迎各班同学报送有关于此次活动的精彩文章，符合主题内容生动有意义，我们将刚好的文章进行评比、及做出跟踪的报道，进一步加强丰富我们的组织活动。（获奖名单讲在第6周公布，敬请期盼）xxxxx中学团队工作20XX年2月26日篇四：学校植树节活动策划方案一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日

13、是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在月日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标：1情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2实力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色学校成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们索普的风采。3学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。三

14、、活动打算：1每个年级制作活动宣扬版面：如低年级“我和小树同成长”；中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2制作 “绿化环境，美化家园”宣扬旗。3高年级学生组建“学生护绿队”4各班制作植树节版宣扬报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）5浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6树苗若干。四、活动过程：（一） “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动起先仪式1讲解植树节的来历，宣布活动起先。2园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树。3社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4为“学生护绿队”揭牌，队员从

15、校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。（二）分年级开展不同主题的植树节活动1低年级题“我和小树同成长”流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。2中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。3高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌相识各种树木并做调查绘画树木

16、把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。篇五：小学植树节活动方案一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20xx年3月11日3月18日四、活动内容：1活动宣扬：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2护绿行动：（1）“校内环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评

17、比班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评比时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评比表（见附表一）评比条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。在学校能整理好自己的学习用品。家里整理好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。其次块：校级“环保小卫士”评比选拔方式：各班级举荐1名“班级环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。各班级填写好班级举荐表（见附表二）评比时间：

18、3月16日（周三之前）评比的要求：每人打算一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环保小卫士”。（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。3开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4.各班开展“植物学问知多少”主题班会，进行沟通活动。沟通相关您所知道的树木的

19、资料，收集有关植物生长学问等，在班会上沟通、宣扬。五、活动要求：1爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。2爱惜学校的花草树木，不随意踩踏草地。3节约资源，不随意奢侈水、电。4主动参与各项有意义的绿化、环保活动。篇六：学校植树节策划方案一年一度的植树节又来临了，很多学校或者部门起先开展植树节活动。对于各种各样的植树节活动，我们植树节频道为大家编辑了最新原创植树节策划方案，欢迎大家前来参考。一、活动目的1、树立环保意识2.了解树的学问3.进一步了解树木与人类的平衡关系。4.提高学生的爱护责任感。5.增加爱惜树木的实力。二、行动口号我们是环境爱护者!三、活动时间20XX.3.11-20XX.3.14四、活动内容

20、1.成立领导小组：全体领导、班主任2.开展系列活动(1)围绕爱树，进行树类学问讲座。(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。(3)制作绿化创意卡竞赛活动(4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份) 今日，我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动，主要是让五三中队的队员们了解“植树节”，增加队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的重要性，让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。(5)进行植树节朗诵竞赛和作文竞赛第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页