《卖木雕的少年》[1]2.ppt

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1、27卖卖木木雕雕的的少少年年读文提示： 1借助拼音读准字音，读通句子。2给难懂的词语做上记号，联系上下文或借助工具书理解词语。3思考：课文讲了一件什么事？ 游览 壮观 出售 摊点 陈列 构思 观赏 掏钱 即将 标准 付钱 牙齿 名不虚传 游人如织 五官端正 清晰可辨 一模一样非洲南部莫西奥图尼亚大瀑布莫西奥图尼亚大瀑布莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。木雕，是非洲最常见的工艺品。 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生“我”选中的是怎样的一个木雕？ 说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 我

2、捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。“我”选中的是怎样的一个木雕？ 说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 那少年望着那少年望着我，猜测道。我，猜测道。 那少年走到我跟前，诚恳地说：那少年走到我跟前，诚恳地说： 坐凳的主人是个十坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。五六岁、五官端正的黑人少年。“买一个吧！”“夫人，您买一个吧！”“您是中国人吧？”少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经

3、超重了，怎即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？么能再带上这沉甸甸的象墩子？“啊，不，路太远，这个太重啊，不，路太远，这个太重”我我有些语无伦次。有些语无伦次。我也为不能把这件精美的工艺品带回国我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。而感到遗憾。犹豫犹豫语无伦次语无伦次遗憾遗憾 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 “买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁，五官端正的黑人少年。 正要掏钱购买的时候，我犹豫了。 那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” “啊，不，路太远，这个太重”我有些语无伦次。 “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 我点了点头。少年的眼睛

4、里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回家而感到遗憾。中国援助建设坦赞（坦桑尼亚赞比亚）铁路 “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” 他笑了，露出了两排洁白的牙齿。 “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 “太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。 少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” “我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！” 他笑了，露出了两排

5、洁白的牙齿。 “我雕了个小的，可以带上飞机。我雕了个小的，可以带上飞机。”少年将一件少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小座凳，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。座凳，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 “太好了！太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。付钱。 少年连连摆手，用不太标准的中国话说：少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不，不要钱。中国人是我们的朋友。不要钱。中国人是我们的朋友。” “我们是朋友！我们是朋友！”我感动极了，连声说，我感动极了，连声说，“我们我们是朋友！是朋友！” 他笑了，露出了两排洁白的牙齿。他笑了，露出了两排洁白的牙齿。 可爱的黑人少年，你