2022身心健康演讲稿.docx
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1、2022身心健康演讲稿身心健康演讲稿演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在社会一步步向前发展的今日,许多地方都会运用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的身心健康演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。身心健康演讲稿1敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!现在开学也有一些时日了,不知道大家是否已经胜利的步入了学习的正轨,不过我在此就要提示大家一下,学习当然是重要的,但是千万不能不留意自己的身心健康。身心假如收到影响,那么就算你的学习实力再强,也是徒劳用功,别人事半功倍的事情,可能等你来做就会成为事倍功半,希望你们能意识到问题的严峻性,多谛视自己的身
2、心健康是否已经受到了影响。正所谓身心健康,自然就是分为,身体健康和心理健康。身体健康是我们初中生必需要拥有的,只有身体健康才不会耽搁上课学习的进度,甚至会让着自己的学习效率变的更好,目前每个班级都有活动消遣项目吧,比如羽毛球、乒乓球、篮球等等,我们可以趁着下课休息的时间多玩一玩,可以特别有效的熬炼我们体魄,也能让自己精神状态维持到最佳的状态,干脆提升自己在课堂上的学习效率。每天早晨的晨跑肯定要参与,一天之计在于晨,早晨的晨跑完成了,才能让自己还是睡梦中的脑袋瞬间的清爽,起先自己新一天的学习,晨跑真的不难,现在有的同学们,就是赤裸裸的懒散,早晨肚子疼的、来大姨妈的,不当心伤到腿的,甚至还有了说自
3、己就是昨天日晚上着凉了,各种理由来搪塞老师,这真的好吗?莫非学校开展的这个晨跑活动是无用吗?我们肯定要注意自己的身体健康,多遵循学校给我们支配的晨跑、体育课等等。那么心理健康你们又了解吗?当你在面对老师布置的作业苦思冥想都不得结果的时候,你一怒之下把作业撕了,这就是心理有问题。当老师在讲台上上课,您却在自己座位上发呆,没有学习的欲望,这是心理有问题。厌烦学习,一上课就想睡觉,下课就生龙活虎,又蹦又跳的,这是心理有问题。对自己每一次考试成果都不满足,对自己的要求极为严厉苛刻,这也是心理有问题试问假如一人心理非常健康的人,他会做出以上这些行为吗?虽然这都是我们学习上的小事情,但是却可以特别直观的反
4、应出,您的心理是否存在着问题,在我看来心理健康比身体健康更要下功夫重视,心理健康是特别难以治愈的,一旦发觉自己出现了问题,肯定要第一时间跟老师说明自己的状况,向自己的老师请教解决方法,老师是除了父母之外,最值得我们信任的人,所以我们可以放心的向他们寻求帮助。让我们以最健康的身心去对待学习,去迎接考试,我信任这样的你,肯定能活出自己想要样子。身心健康演讲稿21991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。随后的十多年里,很多国家参加进来,将每年的10月10日作为特别的日子:提高公众对精神疾病的相识,共享科学有效的疾病学问,消退公众的偏见。世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界
5、精神卫生日”。在全球化的今日,中国也无法做到独善其身,人们的各种心理问题层出不穷。有调查显示,中国精神疾病的发病率已经超过了心血管疾病,高居首位。中国有3000万左右的青少年存在不同程度的心理问题。闻名心理询问师宋玉梅告知记者,人们在生活中总是会遇到让自己不快乐的事,不良心情就会产生,假如不良心情增加太快,又得不到刚好的释放,一旦超出了人的承受极限,心理问题向恶性方向发展,人就会患上轻重不同的心理疾病。失控的心情向内,严峻的就会去自杀,而失控的心情向外,有时会表现为破坏甚至反社会。作为我们当代中学生我们要有:有正确的自我观念,能了解自我,悦纳自我,能体验自我存在的价值。不仅能现实的相识自我,承
6、认自我,接受自我,对自己的实力、特长和性格中的优缺点,能做到客观、恰当的自我评价,即不自傲,又不自卑。能正视现实,生活、学习目标符合实际,不怨天尤人,也不自寻苦恼。对自己的不足或某些无法补救的缺陷,能正确对待,安稳接受。乐于学习、工作和生活,保持乐观主动的心理状态。能够从自己实际状况动身,自觉完成学习和工作任务,而不以此为负担。在遇到困难时,能努力去克服,争取新的成就。擅长与同学、老师和亲友保持良好的人际关系,乐于交往,敬重友情。能与四周的人建立良好、稳定的人际关系,在交往中相互理解,相互敬重,团结互助,对人和善、恳切、宽容、公正、虚心有爱心。能敬重他人的权益和看法,正确对待他人的短处和缺点,
7、擅长与各种类型的人相处。心情稳定、乐观,能适度的表达和限制心情,保持良好的心境状态。决不因一时冲动而违反道德行为规范,能在社会规范允许的范围内,满意自己的合理须要,保持稳定、乐观的心情。有正确的人生观,能以此为中心,把须要、动机、目标和行为统一起来,乐于生活、学习,爱好广泛,性格开朗,胸怀坦荡,办事机灵坚决,表里如一,行为上表现出一贯性与统一性。能驾驭自己的心情,以良好的意志力,克服前进中的困难。自觉运用自我防卫机制,随时可排泄影响学习和健康的心情困扰,消退各种焦虑、惊慌、恐惊、苦恼等心情现象,使其心理保持良好的平衡状态。酷爱生活、酷爱集体,有现实的人生目标和社会责任感,心理特点、行为方式符合
8、年龄特征,并且能与现实的环境保持良好的接触与适应。能够依据客观的须要,在短暂无法变更客观环境的状况下,能主动变更自己,以适应社会环境的须要,保持平衡的心态,并能精力充足的投入到学习和生活中。有肯定的平安感、自信念和自主性,而不是过强的逆反状态。我们在新时代里不仅要努力学习,更要健康欢乐的成长,做个身心健康的人新时代接班人。身心健康演讲稿3敬重的评委:大家好!今日我演讲的题目是你怎样做一个身心健康的老师。美国教化心理学家吉诺特说:“作为一位老师,他要么是在帮人,要么就是害人”。在每个学生的成长过程中,老师对他们的影响是不言而喻的,老师的心理假如出了问题,给学生带来的损害是巨大的。因此,老师心理健
9、康水平比他的专业学问和教学技能更具重要性,我们应当做一个身心健康的老师,那么,如何做到身心健康啦?一、树立崇高的职业观念。老师是太阳底下最光辉的职业,我们应当为成为一名人民老师而感到无比骄傲,我们应当把老师这个职业当作我们毕生的事业来做,而不能当作为养家糊口的谋生职业来看待。二、树立主动向上的人生观。老师的劳动看上去似乎是每天在重复的备课、上课、批改作业,重复的劳动简单让人产生乏累。但老师的劳动其实不是一成不变的,老师的劳动是富有创建性的劳动。所以,我们每天应当主动地看待老师的工作,看待学生、看待学校,在备课、上课中演绎出老师工作的精彩。三、学会悦纳学生。当今的老师,尤其是班主任,担当着多重角
10、色,我们不仅在课堂上对学生进行“传道、授业、解惑”,我们还担负着是学生心理导师。当学生面对课堂上我们讲解了几遍的内容,他的眼神仍透露出一知半解时,我们要想想曾经我们作为学生时的学习状况。当遇到学生出现违纪、不听话的现象,我们要保持一颗平常心态,想想他们终归是孩子,多想想我们在学生时代也淘气过。四、加强熬炼身体。运动有利于身体和身心健康,每天运动一小时,华蜜工作一辈子。生活就像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。华蜜不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来,可是华蜜是一种感觉,却可以从自己心底里找出来!老师是太阳底下最光辉的职业,老师也应当是世界上最欢乐华蜜的人!在此,诚心地祝福全部的老师们恒久身心健康、恒久
11、华蜜欢乐!我的演讲完毕,感谢大家!身心健康演讲稿4各位同学大家好:很兴奋能又一次站在这个台上来发言,今日我们要谈论的题目是关于心理健康问题。我认为心理健否,只有自己才知道。我们不能有意去说明“我们没有心理问题”,只要端正自己的看法就可以了,就跟没有哪个精神病人说自己有精神病一样的道理一样。假如有意说明就会变为是掩饰。而现阶段有我们应当怎样保持自己的心理健康呢?第一,培育良好的人格品质。良好的人格品质首先应当正确相识自我,扬长避短,不断完善自己。其次应当提高对挫折的承受实力,对挫折有正确的相识,在挫折面前不惊惶失措,实行理智的应付方法,化消极因素为主动因素。其次,养成科学的生活方式。生活方式对心
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