2022年学生调查报告范文锦集八篇.docx

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1、2022年学生调查报告范文锦集八篇学生调查报告范文锦集八篇在经济发展快速的今日，我们都不行避开地要接触到报告，报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我整理的学生调查报告8篇，希望能够帮助到大家。学生调查报告 篇1一、调查目的当今的高校生是新新人类,对簇新事物比较新奇,加上高校生青春阳光、追求时尚的心理特点,而网络购物的时尚性和快捷性正符合高校生的心理。为了了解当今青年高校生的网上消费的状况,更好的发展高校生良好健康的消费观念,以及了解高校生网购行为以及他们对网购的看法,对在校大一到大三的高校生进行了网购状况调查。二、调查结果分析1、本次调查共发出40份问卷,回收有效问卷

2、40份。其中女生26人,男生14人。相关数据显示:其中大一学生中有9人进行网购,比例为22。5%;大二的有15人,占37。5%;大三的有11人,占27。5%。只有5人从没有过网购经验,占12。5%。2、本次调查中,同学们的网购消费水平数据显示,每月一次的有9个,占总数的25。7%,有19个的同学每季网购一次,占54。3%,每年一次的同学有5个,占14。3%。还有2个,5。7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100500之间的人数都占总数的45%,其他金额范围分布较少。3、经调查,高校生网购商品中,服装产品位居榜首,占到总消费的37。5%,其次是数码产品27。5%,在

3、网上买书也是个不错的选择,占到总数的19。5%。相比之下,由于食品的特别性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。4、在没有在网上购物的同学中,有近60%的同学认为网购担心全,而在有过网购行为的同学中,全部同学都觉得网购值得信任。另外,在前者中有80%的人以后会尝试网购。5、在网购人群中,因为购物便利快捷而选择网购的占网购人数的60%,还有一部分同学认为网购产品种类多样,可以对比从而挑出性价比高的商品。而在众多高校生选择的购物网站中,有57。1%的高校生会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中,淘宝网名列前茅,有80%的同学选择在淘宝购物。6、在网购过程中,难免会遇到一些困难

4、,其中主要困难是商品描述不清晰,达到45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱,有些商品质量较差,占30%。7、同学们网购为了平安性考虑,付款方式一般都采纳支付宝,占比例的60%,货到付款占22。9%,网上支付占17。1%。三、高校生选择网购的缘由:1、高校生的追求时尚性,他们跟随时代趋势。而且社会生活节奏的加快,网上购物使高校生寻求更便捷的生活方式。2、高校生一般没有过多的闲置资金,所以总想在网上淘到物美价廉的商品,而且网购的价格一般比市场上亲自买要便宜;3、网上卖家更多,选择余地更大,能够货比三家选择性价比高的商品;4、高校生大多娴熟运用计算机,对网购简单接受,而且引导潮流,如今

5、网购就是时尚的潮流;5、网购便利,不去自己花太多时间逛商场,很简单找到自己想要的东西,便利快捷,省时省力。四、网上购物存在的问题1、网络是个虚拟的世界,网上购物平台存在肯定的风险性,这就使得同学们在网上购物时简单被欺瞒,有时候会买到假货,得不偿失。2、高校生的金钱大部分都来自于父母,由于网上购物的便捷性和时尚性,使有的同学花更多的钱更频繁去网上购物,甚至形成“网购瘾”,造成生活费的高度开销。3、网络上的商品有可能描述不清晰,当事人不能够亲身了解商品的质量,当买到的商品与自己期望的不一样时,较简单形成心理落差。五、对策分析1、高校生要学会理性购物,网络是个虚拟的世界,里面的信息不肯定是真实的,当

6、在网上购物平台购物时要细心谨慎,留意对商品的真假鉴定,防止被骗。2、在网上购物时,要货比三家,了解每一个细微环节,购买性价比最高的网络商品;当购买比较珍贵的数码产品时,应当去实体店购买。3、网上购物平台管理方也应当加强对网络购物环境的整理,营造一个平安牢靠的购物环境,让广阔买家更能安心淘宝。六、调查结果总结通过上述的调查报告,说明高校生在网上购物已经形成一种流行趋势。只有一小部分的高校生不选择网上购物。阻碍他们起先网购的主要是平安因素,只要他们认为网购值得信任了,网购的便利、省时、商品齐群等优点肯定会吸引大多数的人起先网购。青年高校生具有追求时尚和简单从众的心理特点,而网上购物的快捷性、时尚性

7、,又与高校生的心理特点相适应,这就使得大部分的在校高校生选择在网上购物。但是由于网络本身存在的弊端,网上购物存在平安隐患是不行忽视的,若操作不当或遇到非法分子,就会受到欺瞒,造成经济上的损失。学生调查报告 篇2一、调查背景在教学中，我们一线老师会发觉，在学习新课之前，学生凡是在课前做好预习的，课堂上就能主动参加、大胆发言；而没有在课前进行预习的，就不能跟上老师的节奏，不能产生共鸣，干脆影响了学习新课的效率。我们都知道，课前预习是培育学生自觉主动进行学习的有效途径，一旦有了预习的习惯，学习就会事变功倍。而且新课标中明确提出要变更学生的学习方式，努力培育学生主动学习的实力，提倡高效课堂。针对以上现

8、状，我组觉得很有必要对学生的课前预习活动进行一番探讨。于是，对本校部分学生进行了问卷调查。二、调查目的为了了解本校中高年级学生目前的课前预习现状，找寻学生预习中存在的一些问题。为进行有效的课题探讨供应必要的依据。三、调查内容本问卷分别从学生的预习意识、预习主动性、预习的有效性、预习内容等几个方面来进行。四、调查对象与方法1.调查对象本校三、四、五、六年级随机各抽30名学生。共发出问卷120张，收回有效问卷120张，收回率100。2.调查方法问卷调查法五、调查结果分析、你认为课前预习有必要吗？可见，学生们普遍相识到预习的重要性，并且在动机上也认为应当对新课进行提前预习。、上新课之前，你会预习课文

9、吗？可见，大部分学生对于预习的重视度仍旧不够，没有养成主动预习的好习惯。、你喜爱预习吗？可见，作为旁观者，学生认为预习有必要；但作为实施者，在主观认知上却不喜爱预习。、你之所以预习是因为?由图可见，少部分学生的预习意识、预习目的是主动的，为了课堂更好的学习，培育自学的实力；但有许多同学是为了完成老师或家长的任务，这样的预习目的不利于预习习惯的养成。、老师没有布置或遗忘布置预习时，你会？可见，被动预习现状仍旧很严峻。但也有一半左右的学生主动预习意识强，预习习惯良好。、你预习时，父母会赐予你指导吗？可见，只有极少部分家长对于孩子的学习很关切。大部分学生家长完全不关切自己子女的学习，或是将子女完全交

10、与学校和老师。7、预习时，遇到不懂的问题，你是怎么做的？29.74的孩子在预习中遇到问题会请教别人或查资料，说明这些孩子的有主动主动地解决预习中遇到的问题的意识，学习的主动性较强。51.46的孩子情愿把遇到的问题做上记号，利用课堂上有目的的听讲来进行解决。但仍有18.81的孩子不管遇到的问题，干脆跳过去了，很可能就此不再理睬这个问题了。可见，学生在预习时很少能提出问题，被动地接受学问的灌输。学生预习的内容和方法还是处于浅层次的。8、预习中你运用过教学参考书籍吗？可见，在课前预习中，学生缺乏独立性，表现为过多地依靠参考书进行预习。9、运用参考书是为了？可见：55.73的孩子运用参考书是为了上课能

11、精确回答老师的问题，可见孩子对自己在课堂上的表现很重视，30.01的孩子是为了把作业做正确。从这里可以看出孩子们参考是为了得到正确的答案，而不是熬炼自己的思索、解决问题的实力。这种动机不利于预习习惯的正确养成。10你认为语文课前预习有效果吗？可见，绝大部分学生都认为课前预习是有效果的，说明对于课前预习的效果是亲身体验到其价值的。11你认为自己预习能解决哪些问题？可见，大部分孩子在预习中认为自己能相识生字词，能读通、读熟课文，能理解重点词句，对于预习内容能正确相识。12、你在预习中常做的事情（多项选择）大部分学生在预习中常做的事情是自学生字词、读通、读熟课文、标出自然段序号。少部分同学能质疑问难

12、，试着完成课后问题。由此可见，学生质疑问难的实力不够。在预习时很少能主动提出问题，而没有疑问的学生是没有创新意识的，他只是被动地接受学问的灌输。为此，在预习时老师要培育学生的问题意识。六、调查结论从调查的状况来看，学生的课前预习状况存在不少问题：1.不重视课前预习老师不布置预习任务，有些学生他就不预习；有的虽然也进行了预习，但只是为了完成老师布置的作业，属于被动接受，不是从自身的须要主动进行。学生对课前预习普遍重视不够，没有养成良好自觉的预习习惯。2.不讲究预习方法学生对新课的预习内容侧重于基础性学问的驾驭，对获得学问的过程不够重视。学生预习任务完成后，主动去做课后习题进行检查的很少。绝大部分

13、学生所采纳的方法比较单一。更值得关注的是，学生在预习时很少能主动发觉问题并质疑问难，而没有问题意识的学生是没有创新精神的，他们只是被动地接受学问的灌输。总之，学生课前预习的方法还是处于浅层次的。3.不注意预习质量有的学生虽然也在预习，但却不擅长思索，流于表面形式。由于没有精准的目的性，所以有时实行的方法不够合理，结果在课堂上抓不住重点，精力安排不合理，学习困难重重，渐渐对预习失去了信念。4.不擅长内化资料学生在预习中出现问题往往不通过相互间的合作、沟通来解决，喜爱借助于参考资料。参考教辅资料解决相关问题是一种比较不错的预习方式，但绝大部分学生照本宣科，不能将 所参考内容内化为自己的语言，自己的

14、观点。长此以往，对思维会产生束缚，不利于学生良好预习习惯的养成。七、调查建议依据以上调查状况来看，我觉得应当可以从以下几个方面来改善学生的预习状况：1.我们要在思想上强化学生的主体意识，并通过多种手段来培育学生的预习意识。要与学生多沟通、沟通，刚好了解动态，而不是让他们随意性地敷衍了事。同时，更要让学生不要依靠教参，要多方位思索，要有自己的见解。正所谓“尽信书不如无书”。2.对于预习，我们必需要充分发挥主导作用，激发其爱好。要创设条件，唤醒学生，让他们相识到自己是学习的主子，从而主动主动参加预习。同时，我们对于学生的预习内容要刚好评价，留意评价方式的多元化，比如形成性评价、总结性评价等等，从而

15、激励学生，提前预习，甚至超前预习。3.在探讨起先阶段，我们对于学生预习的内容、预习的步骤要进行适当的指导，要明确预习的要求和目标。此过程的指导要有“扶”有“放”。对于预习内容，我们应让学生逐步指导预习时自己可以做些什么，并把预习的问题用标记登记来，通过各种方式寻求解决的渠道；对于预习步骤，我们要让学生明白由浅入深，由易到难的按部就班。预习时应当以各种方式的读为基础，争取将预习任务在读中完成。阅读是理解的“知音”，我们要让学生读多读、有任务的读。4.要关注学生的个体差异。中高年级学生预习要求不一样，同一个班级的学生预习水平也存在差异。因此我们在抓紧预习底线不放松的状况下，可以分层要求，因材施教，

16、不断激励优秀学生和后进生养成良好的预习习惯。5.要有多角度的教化机制。我们应建立全面覆盖的联系网，应留意与家长、班干部的沟通、沟通，充分发挥教化的协助功能。学生许多预习工作是在课外或家里完成的，这时就很须要家长和学生干部的协作监督。学生调查报告 篇3作为一名高校生，社会实践很快，一个暑假就这样过去了，我的这个暑期实践也结束了。学到了许多在学校里学不到的东西，也体会到了许多在学校里体会不到的心酸。所以多经验一些就是好的。拥有了那些经验之后，你才会了解到他人的心境和思想，你才会拥有更多的感悟。 人总是生活在学习之中，而学习又无处不在。只要你留心留意，生活中的每一个人都将是你的榜样，而每一件物都将是

17、你的老师。社会上学到的东西是社会人实践的结果不在是书本。离开学校的生活有我们想象不到的精彩也有我们想象不到的艰辛。在这暑假结束在即我想了许多，思索我在学校的生活思索在社会上学到的事情。思索的目的就在于从每一个得与失中发觉事物的内在联系和存在的意义，而不是去怨人。 这个暑期是我人生中的一段时间，而这个暑期的兼职实践也是我人生实践的一部分。在这之中，我所学到的和我所相识到的不只只是这些，还有更多的我说不出或我还没相识到。我想，这就是一个过程，全部的一切相关联着，而又各自成为主体，它们等待着我去发觉，我也会始终去找寻。 高校是一个特别的场所。对于我们大部分高校生来说，高校是我们在求学道路上的最终一站

18、，而社会是我们独立生存的起先之所与最终奋斗之地。所以在高校生活中，我们不仅要钻研书本学问，也得学习融入社会。而兼职则是学习融入社会和探究人生的一个重要途径。 假如说实践是检验真理的唯一标准，那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的唯一标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的唯一标准。这个暑期兼职，对我来说不是我的第一次社会实践了。从大一起先，我就做过许多兼职工作。这包括校内和校外兼职，例如推销员、财务发布会员、市场调查员、亚欧博览会志愿者、服务员选择兼职的缘由很简洁，它能让我丰富我的经验，充溢我的生活，增加我的感悟，也能帮家里减轻负担。 这个暑假我做了两个个兼职，第一个兼职实在停车场收费

19、，这个工作没有什么考验性，就是要记住，常婷车，与不常停车。在短时间内记住大量的车牌号码。记住什么样的车子要收费什么样的车干脆放行，该收费的车子要记得收费，最主要的是看不同的车主要有不同看法，有的车主很好说话，大多数的客人还是比较好的能够主动交过费但有些客人就没那么客气了，有的客人会有意给你找麻烦，给你算时间帐想少缴费，记住车牌号码，来车时快而不乱，对待不同的客人要用不同的看法，和气讲解，以理服人。 另外一份工作是自己和同学在块做招工工作。说白了就是给劳务公司帮忙，暑期来临大多数的学生都会去做做兼职什么的，既是一种体验也能为自己赚点生活费，同时这期间社会上的电子厂食品厂都会大量的聘请暑假工让他们

20、来为自己的产品做一些包装工作，我们正好利用这段时间在网上聘请一些有意愿去电子厂食品厂工作的暑期学生工，这样我们既能帮助他们介绍工作我们也能从中获得好处，招工那段时间是蛮辛苦的，每天从早到晚不知道要接多少电话，要为打电话来的同学一遍一遍的介绍工作内容育状况，那几天真是说话说得嘴巴都抽筋，但是想想自己找工作的时候不也是这样吗!确定要了解清晰才情愿工作呀!最终工作结束是劳务公司与我们结账时虽然没有当时想想的能赚的钱多。但我自己感觉自己的的这次招工工作做的还是胜利的，我们尽力去给他们介绍到好的企业工厂去工作，我们讲好我们该给员工讲的，保证好他们的平安，保证员工们的利益我们才能拿到分红。对别人负责才能得

21、到别人的认可， 另外在家里自己还尝试做了个小生意，卖花生，自己家种了许多吃也吃不完，不如去买呢?和妹妹一起拔花生挖出来带到市场找了个卖菜的阿姨那，阿姨很好给我们腾了个小位置，起先我们的活动，我们协作得很好，我脑子不是很灵光，计算比较慢，就有我妹妹来做，我就负责喊和卖，别人卖8元一斤，我们比他们便宜些，卖7元一斤，呵呵，不一会我们的就卖完了，看着我们自己挣的钱心特殊快乐，这也是我的一种生活体验。虽然这次社会实践不是很长，却让我从中领悟了很多东西，这些东西会让我受益终生。工作的时候要用心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，尽量多做事，做有用的事。自己的努力肯定会得到回报的。不管怎样，

22、重要的是工作的成效和业绩，这是领导最关切的。 不管做什么事情，即便是已近小事也要仔细细致。绝不能敷衍了事。所谓细微环节确定成败。人与人之间治理和体力的差异并不是太大，可是有些人就能胜利，一些人总是失败，这些成败往往就取，社会生活让我变得更加成熟，让我在毕业那一天到来时不至于手足无措。学生调查报告 篇4我国的医生力气特别薄弱，远远不能满意时下国内医疗需求，那为什么还会出现医学生就业形势如此严峻的状况呢？一、用人单位许多医院过度关注毕业生的学历，要求最低的学历就是探讨生，低于硕士探讨生的一概不予考虑，根本没有考虑到自身的实际状况。这就导致了，许多基层医院非探讨生不招，真正须要高级人才的单位聘请不到

23、人才，本应当到基层医院就职的本科、专科医学生没有单位接收。这是引起近年来医学生就业形势严峻的一个缘由。还有部分医院过度追求工作阅历。聘请条件都是3年以上或者5年以上的工作阅历，我们不否认，医生这个岗位工作阅历是相当重要的，但是医院忽视了一点，任何一位医生的工作阅历都是一步一步培育起来的，当然有许多小医院不具备培育人才的条件，只能是聘请有工作阅历的医生，这就导致了医学生的就业路越来越窄，这是引起年医学生就业形势严峻的另一个来自用人单位的缘由。1.就业人数上升，就业率日趋下降由于高等医学院校连年扩大招生规模，医学毕业生的总量明显增加，高校毕业生人数逐年增加，就业形势一年比一年严峻，人才供需之间的天

24、平也越来越失衡，医学毕业生也不例外。各层次医学毕业生由供不应求变为“探讨生供不应求，本科生供求基本平衡，专科生供过于求”。重点院校比一般院校就业率要高；同一所学校内各专业就业率也有 差异，预防、影像学、麻醉学和检验需求旺盛但毕业生少，临床等专业毕业生多但需求不旺，前者就业率略高于后者。但总的看来，医学生一次就业状况正呈逐年下 降趋势，中心城市更是难以插足。2.新增岗位不足，且层次渐渐拉高经过多年的不断培育和补充，城市的医疗人才状况得到了根本的改善，有的还出现了饱和或超编，许多医疗机构正进行人事制度改革和调整，用人指标有限，难以大 量接受毕业生。而医学生都渴望进入中心城市的大医院工作，但是目前大

25、部分二甲以上医院现有医疗人员数量饱和，要想进入比较困难。大医院对应聘者的学历要求 比较高，除了个别岗位和特殊优秀的人才，大医院的临床科室人员基本上都要求具有硕士或博士以上学历。中国医科高校附属第一医院副院长李系仁介绍，大医院要 硕士、博士，目前这种用人取向全国都如此，本科生多为麻醉、影像、检验等专业部门接收。其他学历的除非是特殊优秀的，否则不予考虑。因为现有医疗人员数量 已经饱和，招人，就是想提高质量。一家医院的人事科负责人告知记者，在该院博士将享受人才引进待遇，硕士探讨生享受的是“安排内指标”，而本科生实行的是 “聘用制”。3.躲避就业现实，转而走考研之路面对如此严峻的就业形势，一些毕业生也

26、做好了两手打算，一边找工作，一边打算考研，这或许就是在躲避就业现实。然而不得不说的是，在这种就业形势严峻的情 况下，考研也就成为一个不错的选择，既能在校内里接着享受单纯的生活，学习驾驭更多的学问，同时也能够短暂有效地规避现实的就业压力。依据了解，目前，考 研已经成为临床医学专业学生最多的选择，考研人多，落选的自然也多，因此连续考几年的也大有人在。在很多医学院校里出现了一个新的名词“不就业族”。 “不就业族”中大部分人想考研，小部分是想申请出国留学或自主创业。在沈阳医学院，有一个班级90的学生选择了考研，尤其是医疗专业的女生。他们说，现 在医疗专业的本科毕业生很难留在大医院，他们要通过考研摆脱现

27、有就业逆境。很多同学表示，探讨生是非考上不行，今年考不上，明年接着考。考研、出国留学已 经被医学院校大本学生们认为是变更命运的最佳途径。二、毕业生1. 就业倾向及薪资预期每个人都有自己的喜恶，毕业生的就业倾向也就因此而不同。有些人选择迎头而上面对困难，努力找寻适合自己的工作，当然，这些人中大部分还是希望去省、市当 中的大医院，哪怕只是能去见习，积累阅历，对于自己事业的发展也是有很大帮助的；还有的人则会选择考研，不断学习，驾驭学问，为今后找工作打下更好、更坚 固的基础；当然也会有人想要出国留学，增长见识，接着深造这些，往往都是因人而异的。而至于医学生的薪资预期问题，他们所期望的薪酬，与现实的差距

28、还 是比较大的。41%的人选择20xx3000元，只有20%的人希望能挣到5000元以上。2. 就业地域意向有调查表明，毕业生毕业去向首选是东部沿海地区，达36.5%，最主要的缘由是东部沿海经济比较发达，收入水平较高；次选为中小城市，有30.6%；再次 选为小城镇；相当一部分毕业生不情愿选择去农村医疗机构工作，待遇明显偏低和业务发展前途受限很可能是其主要缘由。其中，53%毕业生相识到去农村医疗机 构就业的必要性，却只有32.7的毕业生选择会去农村医疗机构就业。3. 就业过程思索每个人对于就业，都是会有各个方面不同思索的，这因人而异。但是，大多数人的考虑，也存在着很多的共通之处：首先会考虑与自己

29、的专业相关联的工作，来确定 所选择工作的范围；其次是考虑哪种工作更加地适合自己；再来是工作的性质，工资，与家里的远近等等这些也都是在考虑之列的。因此，在就业的过程中，有 学多的学问，也就须要许多的思索。第一个就是我们老生常谈的诚信问题：当我们考取职业医师资格证书成犯难题之后，医学生们就想到通过其他的各方面的证书来提升自己的身价，所以高校期间就努力考取各种各样的技能证书，但是忽视了专业技术的学习，导致近几年的医学生的专业技术驾驭程度越来越差，到医院工作后不能都达到一个毕业生应有的职业技能。这个自身的缘由也导致了年医学生就业形势的严峻。其次，近几年的大规模扩招也波及到了医学院，原来医学院的招生分数

30、线始终是遥遥领先，而近几年，医学院校的招生分数线也是日益降低，这就导致医学院校的生源质量不能的到保障，最终的毕业生的质量受到影响，最终也造成了年医学生就业形势的严峻。第三，任何人都想有一个高收入的工作，医学生也不例外，在有这个想法的时候也没有考虑到自身的技能水平，自身能够为社会创建的价值，一味的考虑高薪工作，这就导致了与很多就业机会擦肩而过，这个缘由也干脆造成了年医学生就业形势严峻的状况。三、高校师资力气雄厚的重点院校的老师都重视科研，对于本科生的教化不够重视，这就导致了毕业生质量下降，从肯定程度上影响了年医学生就业形势，而民办学校，对于本科甚至专科阶段的教化是特别重视，但是自身的师资力气不够

31、雄厚，很多私利学校都在其他学校请老师讲课，这样势必也会影响到毕业生的质量，对年医学生就业形势的改变也产生了不利的影响。目前，我国医疗改革正进入一个新的时期，基层医疗保健单位面临着前所未有的机遇。许多医疗机构正进行人事制度改革和调整，用人指标有限，难以大量接受毕业 生；除此之外，大医院对应聘者的学历也设置了较高的门槛。而在医疗改革新时期的当下，与大城市大医院门庭若市人满为患形成显明比照的是，中小医院、偏远地 区医院对医学本科生有很剧烈的需求。但是由于条件相对较差，许多医学生不情愿去，因此出现了一边埋怨工作难找一边埋怨人才难求的状况。不过在近两年，政府 的大力支持与提倡下，社区医院医疗设备的不断完

32、善与政策的不断加深，所催生出的社区医院消费市场为各类的医学毕业生供应了广袤的就业空间。其中，护理专 业、外科、内科、中医学人才，都是在社区医院特别紧俏的。福瑞医生人才网的一项调查数据显示，近期医药行业销售领域每天发布近2千个职位，占每天所发布职 位的20左右，医药销售代表和经理职位更出现了一“将”难求的现象。对于医药行业求职者而言，大多数销售从事的是医疗器械和一些医药产品的销售，医药行 业的销售人员不同于其它行业，它对专业性有着很高的要求，而且假如是医疗器械销售，大多还要求和大型医院有着良好的关系。因此，医学生应当随时关注就业市 场的改变状况，随之调整自己的就业策略。医学生如何应对就业？1.

33、降低自身期望，从实际动身。现在高等教化已经进入了“大众化”时代，医学毕业生要适时调整就业观和期望值，与社会协调同步发展。面对如此竞争激烈的就业形势，医学生理当从自己的自身 环境、实力动身，适当地降低对就业的期望值，从而找寻到适合自己的岗位。降低就业层次，抢先到那些目前经济虽然欠发达，但发展后劲足、有广袤发展空间的城 市去施展才华。假如大医院找不下工作，那么就去中小医院找；假如城市中找不到工作，那就应当扩宽自己的视野，适当地走向山区，走向农村，走向基层，去惠及更广阔的人民群 众，一方面，可以比较有效地减缓农村地区严峻缺乏医务工作者、人才的局面；两一方面，也可以使刚毕业的本科生先有一份稳定的收入，

34、同时积累阅历，为以后能 够找到更好的工作打下牢牢的基础。2. 提高就业实力，多参与培训。为了增加竞争力，提高医学生学生自身素养是解决就业问题的根本途径。医学生要明确社会对自身的期望和要求，并且根据社会的须要去充溢、完善及提高自己，积 极参与各种培训，包括参与学校，社会举办的各项实践、辅导活动，以提高自身的就业实力，正确指引自己走上工作岗位。刚好进行心理询问，变更自己的消极认 知，疏导不良心情，调整就业的心态，做好心理打算，提高耐挫折的心理承受实力，不断改进自身的不足，以更好的心态培育自己的多方面实力，来促进就业。3. 拓宽就业思路，增加自信念。医学毕业生应当拓展就业领域，不必拘泥于专业对口，敢

35、于到那些与医学专业相近或相邻的新兴行业工作，如保健、康复、美容、医药、家庭护理、安排生育、临终 关怀、养老院等：要敢于从事相关职业，一些交叉学科的专业人才如保险公司的医药核赔师、医药公司的医药代表、特地处理医疗事故的律师；要敢于到那些新办的 外资或私营的医院去，为自己供应更多的就业空间，便利自己能个更快地找寻到更好的工作。同时，医学生要加强自己的自信念建设，赐予自己充分的确定，以更好 的心态去对待现今惊慌激烈的就业环境。那么，就要求他们充分相识到自己面对的机会是特别多的，比如可以面对农村、中小卫生医疗机构和非公有制卫生医疗机构 就业、面对小城镇卫生医疗机构就业、面对社区医疗服务机构就业、面对医

36、疗保障部门和卫生执法监督部门就业、面对基础医学探讨和相关医学领域就业、面对世界 就业、就学延缓就业、创业代替就业等等，这些都是可供选择的方向。学生调查报告 篇5每个家庭都有自己的欢乐，也有自己的不幸。而随着社会的激进。面对社会的发展，物质生活、精神生活的日渐丰富，家庭生活也丰富起来。构建高质量的家庭生活成了人们的剧烈需求，但在这越来越“精”的社会中，人们面对的竞争、冲突、困惑、诱惑也增多了，这也就导致了家庭的不稳定性。目前的社会家庭中，稳定的温馨的是很多人憧憬的。因为现在的下岗待业，家庭离异，家庭重担，家庭不和谐以及贫困家庭占了很大的比例。如20xx届6班不完整的家庭有7家，20xx届6班不完

37、整的家庭有7家，20xx届2班不完整的家庭有9家，20xx届2班不完整的家庭有8家，20xx届1班不完整的家庭有7家。而这些班均是学校较优秀的班集体。据分析统计，20xx届6班的有7家中有5个孩子在班上属于“特困生”，因为他们除了抽烟，还要打架；除了旷课，还要与老师作对。如高同学，由于父母离异受创伤，在一所私立学校就读。但除了用钱请人做作业外，还要不停的打架，后被开除，托关系到我校20xx届6班就读。在这个较纯净的班级中，他除了旷课外，还要抽烟，还要打架。其母亲每天来看他也无济于事。再如马同学（女生），由于父母始终闹离婚，因此父亲在外开出租车不回家，而母亲为了与父亲纠缠也常不回家。这个十三四岁

38、的女孩子，不仅要一切生活自理，还要照看年幼的弟弟（读小学）。而这一对父母为了在自己精神上弥补对女儿的歉意，就不停地给钱，在物质肯定满意她。幼小的心灵是金钱填不满的，她最须要的是父母的.关爱。这个女孩子虽在老师的关切下进入了职高，但目前发展状况很不好。再比如20xx届1班方某，由于父母离异，她随爷爷奶奶生活。老人怀着歉意溺爱着孩子，到了中学就已管不住了。后随父到了我校读中学，但其父要到成都上班，她就被寄放在亲戚家。不懂事而又缺少关爱的孩子，除了成天花大把钱来满意自己的物质欲外，还为了多一些暖和而大把的款待同学。因此，她可以在一天花完一百多元（农村）并同学各处借钱多数，在小卖部赊帐多数。为了躲避自

39、己的失落，曾喝过酒，旷过课。凡是非上课时间均泡在网吧，如同一个失去了生活信念的社会青年。这些由于家庭的残缺导致的后果由孩子们担当着。学校的老师可不能眼睁睁地看着缺爱的孩子们。他们须要关切，须要心灵劝慰和心理调整，使学生英勇地面对家庭逆境，克服困难，增加生活的志气。同时也要关注孩子们的精神需求，发觉他们的爱好，多开展活动，给他们的生活增加色调，让他们在学校了开心，尽量避开孤独。让集体的关爱，他人的友情，老师的激励和呵护来支撑着他们。同时，老师还应当多与其家庭联系，多与其父母沟通，让父母在满意自己的生活的同时，多顾及孩子，多给他们欢乐。除了以上较极端的家庭负面影响外，还由于文化或素养的缘由，家庭对

40、孩子们仍有着特殊多的负面影响。如家长关切，爱孩子，更是望子龙。他们可以为孩子而砸锅卖铁，但他们自己却过着沉迷或消极的生活。他们或许会以分数至高，或许会老子唯大，或许会棍棒教化，看起来他们是在关切学生。老师为了帮着家长维护点尊严，也不得不昧着良心说学生的不是，教孩子如何的敬重父母。面对这样的家长，我们是否也应当对他们说不？是否也应当给他们上一堂“生命同等”的课呢？再如另一些家长对孩子的成长，对孩子的成才也特殊关切，但他们关注的是结果，而非过程。因为他们或许因为工作忙，或许为给孩子挣学杂费而外出打工，他们把孩子（也把希望）寄予给了学校，寄予给了老师。面对这少亲情，少联系，少协作的教化，不管孩子遇到

41、什么事，可都得由老师来担着。这老师已不是老师了，老师兼慈母也就产生了。与上相反的可能就是为了孩子可以包揽孩子的吃喝穿睡，孩子是饭来张口，衣来伸手。或许还会配着手机，或许还会揣着大把钱财。这样，天真的孩子们也就有了：他（她）们今日有一件新衣服，我明天要买一件更好看的；他（她）们今日花了二元钱请客，我立刻用五元钱请客。什么自己的事自己做，什么勤俭节约，什么艰苦朴实，在他（她）们眼里可是笑话，“瓜”一个。这爱孩子不当也需老师来化解。更有甚者，如20xx届1班的夏同学，其父母见酒忘姓，对他更是拳脚相加。其舅与其父如出一辙，他们充当了一个无知孩子的最亲近的人。虽其父也要他成龙，但叛逆的他却与其亲人所期望

42、的越来越远。这些已在孩子心中生根的顽疾，仍须要老师一点一滴地滋润、拔除。面对种种家庭对学生带来的不利影响，老师们都得主动地法来帮助那些抗拒无声的孩子们！学生调查报告 篇6暑假，对于许多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么，做点什么应当是我们当代高校生所考虑的。1社会实践，兼职打工时下，高校生在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各

43、方面的实力；另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。2埋头苦读，接着深造暑假，成为一些高校生备战的“黄金时期”。参与各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校内内随处可见，暑假报名参与英语、电脑培训班的高校生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会须要的是复合型人才，驾驭多种专业学问，取得多个文凭、证书更有利于找到志向的工作。还有不少高校生趁寒假报名参与汽车培训，为了将来更便利找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少高校生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的学问结构和技能等。这些高校生假如能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情

44、，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，暑假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。3外出旅游，饱览风光高校生到大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分高校生利用寒假观赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了阅历，从外出经验中体会人生，感受社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照看，增进了解，培育提高了与人沟通的实力。4“无聊”一族在被我问及的一些人中都是一模一样的这样回答：回家太无聊、太没意思了.对于高校生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实，有以下几方面值得

45、我们深思。其一，高校生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二，高校生们抱着在学校吃够了苦头，回家则要好好享享清福的念头，成天只顾自己悠闲而忽视了多帮父母分担点家。其三，我们高校生不留意与父母沟通，由此经常造成两代人之间不能相互理解，近乎形成冷战。其四，高校生们缺少社会实践，往往宁静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。通过对暑假生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领会到当代高校生主动向上的风貌，同时也感悟到高校生们独特的思想意识和价值取向。暑假成为许多高校生学习的新阵地，呈现青春风采，施展一技之长的好机会。总之，大部分高校生能够依据自己的实际状况，度过

46、一个健康有意义的暑假。学生调查报告 篇7一年一度的情人节，武汉市的大街小巷都充满着浪漫温馨的气氛。作为高校城的武汉，高校数量和密集程度居全国前4位，双双对对的情侣身影中，高校生占了不少的比例。因此笔者对武汉高校生度过情人节的现状进行了一次深化调查。一 调查目的为了了解武汉高校生度过情人节的现实状况，探讨武汉高校生的课余生活，发掘武汉高校生在度过情人节的时候出现的问题并找出解决方案，笔者特进行此次调查。二 调查对象及其一般状况调查对象：武汉市内各高校学生，包括本科、专科、成教等层次的学生一般状况：学生年龄集中在1722岁之间，男女比例较为均衡，家住城市的高校生比例相对较大三 调查方式本次调查实行

47、的是随机问卷调查和电话采访。问卷的发放主要通过笔者通过分发电子邮件、QQ消息的方式进行发放。共发出调查问卷100份，收回有效问卷87分，回收率为87%。电话采访则通过拨打电话的形式对调查对象进行一对一的采访，共采访5位高校生。四 调查内容主要调查了高校生的恋爱状况，情人节活动支配及费用支出及对情人节文化内涵的了解状况。问卷共向高校生提出了13个问题。五 调查结果由此次问卷，得出以下结果：1、 在收回的87份问卷中，95%以上的高校生能精确说出情人节的详细日期，但是只有26%的高校生能够精确说出情人节的文化内涵和意义。这表明大多数学生还停留在对情人节的较为浅显的理解中。2、 在调查中我们看到，有40%的高校生表示自己正在恋爱中，在恋爱中的高校生中，有近80%的高校生表示今年情人节是和自己的男（女）挚友一起度过的，只有20%左右的高校生表示由于异地恋或其他距离因素，今年情人节没有和男（女）挚友一起度过。这表明在高校生中，恋爱作为一门选修课已为相当一部分人所接受，并且大多数高校生情侣都煞有介事地把情人节作为感情加温的法宝之一投入实践。3、 有78%的高校生表示，自己的情人节开支在100300元之间，其中有25%左右的学生表示开支主要来自自己的压岁钱，38%的学生表示开支来自生活费，23%的