做诚实的人课件.ppt

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1、 一、 情景导入情景导入古时济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。 做人要诚实做人要诚实1）小于按时偿还借款，存在）小于按时偿还借款，存在那些困难？那些困难？读读P55材料材料：二、质疑导学：二、质疑导学：2）

2、、你认为做诚实的人的基本要求）、你认为做诚实的人的基本要求：守信、负责受人称道，失信和缺乏责守信、负责受人称道，失信和缺乏责任感被人谴责和鄙视！任感被人谴责和鄙视！1）信任使人与人之间的关系变的美好、和）信任使人与人之间的关系变的美好、和谐；谐；2）小于不失信，做守信、负责的人难能可）小于不失信，做守信、负责的人难能可贵的，能得到别人的信任和尊敬，在社会贵的，能得到别人的信任和尊敬，在社会站稳脚跟；站稳脚跟；3）许多像小于一样诚实守信的人，社会才）许多像小于一样诚实守信的人，社会才变的更加美好。变的更加美好。3）、小于按时偿还借款不失约，）、小于按时偿还借款不失约，对我们做有哪些启示？对我们做

3、有哪些启示？你赞同哪些？你赞同哪些？反对哪些？反对哪些？哪些保持沉默？哪些保持沉默？生活片断生活片断P55-56:狼狼来来了？了？ 失去诚信，失去诚信，人在社会上将无人在社会上将无立身之地，将会立身之地，将会失去亲人的理解，失去亲人的理解，朋友的信任，遭朋友的信任，遭人唾弃。因此，人唾弃。因此，我们都要诚实守我们都要诚实守信，诚信是金。信，诚信是金。2、诚实是人与人之间建立正、诚实是人与人之间建立正常关系的基础，但现实生活中常关系的基础，但现实生活中诚实的表现是复杂的。在特定诚实的表现是复杂的。在特定的环境下，我们可以理解某些的环境下，我们可以理解某些善意的谎言。善意的谎言。下面的谎言你认为那

4、些是善意的? 1、 为什么说这些为什么说这些谎言是善意的？谎言是善意的？ 动机是善良的，是以维动机是善良的，是以维护他人的利益为目的和出发护他人的利益为目的和出发点的。点的。讲一讲讲一讲是建立在内心之诚、之是建立在内心之诚、之善的基础上的。没有违善的基础上的。没有违背做人的基本要求。背做人的基本要求。2、在特定情况下讲这些善意的谎言，是否违背了诚实做人的基本要求?为什么？ 小建是老师最信任的一班之长。一天，老师找小建是老师最信任的一班之长。一天，老师找小建了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上小建了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小奎是小建的好朋友，课神情恍惚

5、，成绩直线下降。小奎是小建的好朋友，小建知道小奎最近在网上交了朋友，每天都和网友小建知道小奎最近在网上交了朋友，每天都和网友聊天，打网络游戏，小建向小奎保证过不把此事告聊天，打网络游戏，小建向小奎保证过不把此事告诉别人。面对老师的询问，小建很为难。诉别人。面对老师的询问，小建很为难。1、小建为难什么？、小建为难什么？p如果小健告诉老师实情，可能会有什如果小健告诉老师实情，可能会有什么结果？么结果？p如果小健履行对小奎的承诺，可能会如果小健履行对小奎的承诺，可能会有什么结果？有什么结果？p假如你是小健，你会怎么办？为什么？假如你是小健，你会怎么办？为什么？情景设计一情景设计一 诚实并不意味哥们义

6、气，在诚实并不意味哥们义气，在朋友犯错时，要敢于提出批评意朋友犯错时，要敢于提出批评意见，同时自己犯错时也要勇于承见，同时自己犯错时也要勇于承认错误。认错误。3、诚实才能得到信任。、诚实才能得到信任。让自己远离欺骗，诚实生活。让自己远离欺骗，诚实生活。三、课堂小结：三、课堂小结：2、诚实是人与人之间建立正常关系的基诚实是人与人之间建立正常关系的基础，但现实生活中诚实的表现是复杂的。础，但现实生活中诚实的表现是复杂的。在特定的环境下，我们可以理解某些善意在特定的环境下，我们可以理解某些善意的谎言。的谎言。3、诚实才能得到信任。、诚实才能得到信任。让自己远离欺骗，诚实生活。让自己远离欺骗，诚实生活。1、 结合你的生活实际（在学校、家庭、社会上），你准备怎样做一个诚信的人？2、读P57 强强和小虎材料，回答后边的问题。四、拓展应用：四、拓展应用：再见再见