2022年小学学校半年工作总结.docx

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1、2022年小学学校半年工作总结小学学校半年工作总结一学期就这样过去了，为了更好的迎接下一个新的学期，我们学校也须要做一份工作总结了。下面是我搜集整理的小学学校半年工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在2022工作总结栏目!小学学校半年工作总结(一)在听着呜呜祖拉，看着世界杯，品着洋餐，体验西方文化，享受美妙生活， 我们在欢乐中结束了这一学期工作，小学上半年工作总结。一学期以来，全体老师工作肃穆仔细、一丝不苟，每个人都以学校工作为己任，以年级荣誉为己任，大家团结协作，具有高度的责任心、事业心以及无私的奉献精神，我们的班主任，在班级管理工作中付出了艰辛的劳动，赐予德育工作莫大的支持。在大家的努力下圆满的

2、完成工作任务。回首一学期的工作，昨晚的巴-日 点球大战，比利亚的黄金进球，也比不过我校精彩纷呈的活动。取得的成果有1、被评为全国优秀家教学校;校长被评为袁州区三八红旗手，舒市长亲自颁奖;电视台采访，专题报道。2、组织学生参与其次xx届全国青少年科技创新大赛获宜春赛区优秀组织奖;3、学校被评为江西省教化系统创新发展年活动先进单位;4、组织开展的选拔学生校长助理活动荣获全省未成年人思想道德建设工作优秀创新案例;5、党支部评为先进党支部6、学校少先队荣获团市委的创新奖，被团区委评为优秀少先队;7、在袁州区中小学田径运动会中荣获优秀组织奖;8、在宜春市第25届科技创新绘画竞赛中，严兰珍老师指导的将来的

3、交通工具荣获二等奖，宋倩老师指导的智能环保车、光能蓄电池分别荣获二、三等奖;一(4)、二(11)、三(3)、四(6)、五(5)、六(8)评为先进班集体;刘晓萍、高秋华、刘丹、漆红艳、李琦、陈鑫老师评为区级优秀老师;易春秀、袁艳清、刘宜兰、易小蓉老师评为区优秀班主任;汤敏、刘辉、龚卫兵、廖成艳、彭冬梅评为优秀党员 ;李书记评为优秀党务工作者;我也沾大家的光被聘为宜春市总少先队辅导员，6月1日作为江西少先队工作者代表赴京参与五年一次的全国少代会，在人民大会堂现场倾听了少先队工作报告。说实在的这头衔让我压力很大，更感到责任的重大。我知道不是因为我个人多么优秀，而是因为我在试验小学工作，是在试验小学的

4、学习型组织中给予了我有今日这样难得的机会，是试验小学全体老师的辛勤努力，才有今日的成就。感谢试验小学，感谢敬爱的全体老师，感谢领导，我心存感谢，把压力变动力，用自己的努力回报每一位关切我的人!下面对大家汇报本学期的工作:一、以人为本，抓好队伍建设学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动，班主任素养的提高是德育胜利的基础，为此我们开展了班主任工作阅历沟通会，相互沟通德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色。仔细抓好师德建设，主动开展师德的学习探讨，努力提高老师的政治素养和师德修养，组织倾听了全国优秀班主任贵贤弟报告会。实行了学英模 树正气 促发展老师演讲竞赛，xx老师在本次演讲竞赛中脱颖而出，代表

5、我校参与了区级竞赛获二等奖。老师撰写的德育论文多篇获在市区获奖。二、注意学生良好日常行为规范的养成教化严格的常规工作是做好德育工作的关键。我校从学生的入学教化起先，以大队部一日常规为依托，设立监督岗，加强班级常规管理的检查与评比，让养成教化落到实处。学生文明礼貌，五(5)班钟闻达同学作为 我傲慢，我是四好少年的典型推选到宜春市参与评比。xx四位同学被评为袁州区优秀学生，xx同学公交车上让座一行为作为典型在全校进行表彰学习。三、以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养大队部按学校工作要求设计了富有创新且行之有效的少先队活动方案，月月有主题，周周有活动。三月份：(雷锋精神伴我行)1、开展雷锋，我们

6、恒久的榜样学雷锋活动;2、通过我做妈妈腹部绑米袋半天的感恩体验活动，让同学们感受母亲给予自己生命的宏大，并向自己的父母传递一种美妙的感情;3、参与袁州区妇联举办的妇女节一百周年纪念会，四(9)班的三十名同学为大会献花献词;4、在3月12日植树节开展我为大地披绿装植树活动;5、六年级赴德育基地彬江敬老院献爱心;6、省木偶剧团在我校为学生演出。四月份：(低碳环保我先行)1、实行绿色环保 描绘美妙家园绘画竞赛。2、由市教化局和区文教局联合举办的抵制网络有害信息，提倡健康文明上网签名仪式在我校隆重实行。由中队辅导员袁艳清组织四(10)中队上了一堂绿色上网，健康成长的主题中队会，得到好评;3、在各部门协

7、作下胜利接待了贵州省剑河县南加小学10名客人。4、4月14日，青海省玉树地区发生了7.1级地震，马上组织全校师生捐款捐物。短短时间内共捐献到棉衣1460件，老师捐款15300元。本月还先后为慈化伯塘中学王茂华老师和西部地区抗旱救灾进行了捐款活动;5、 平安有序地组织了16年级的师生到位于宜春城郊的白马农庄实行巡游家乡风光 体验欢乐成长春游野炊活动。让学生近距离地感受春天的气息，体验家乡大自然的漂亮，培育学生生态文明观念和团结互助精神。五月份：(心怀感恩乐成长)1、为了全面推动素养教化，活跃校内文化，我校隆重实行了 阳光、创新、低碳体育科技艺术节。活动内容丰富多彩，形式多样。有科技独创、趣味体育

8、竞赛、亲子项目、老师广播操等，竞赛中充分展示了全校师生朝气蓬勃、拼搏进取的精神面貌，在校内中营造出更加文明和谐、主动向上、创新发展的氛围。同时在竞赛活动中，选取25名学生参与宜春市琴棋书画好少年竞赛。2、与宜春市公安局特警支队实行警校携手、共建和谐为主题的警营开放日活动;与巡警大队开展我当110出警活动。此次活动，进一步曾强警校联创联建。3、5月31日上午，宜春市关爱农夫工子女活动在我校实行，有50名农夫工子女得到关爱。4、迎接了市四套班子走访。市区领导为孩子们送去节日的问候和殷切的期望，向辛勤耕耘在教化战线最基层的园丁们表示崇高的敬意。5、胜利的实行 我是鄱湖小主子为主题的庆六一文艺活动，

9、月亮宝宝齐欢乐 欢欣鼓舞庆六一，孩子们尽情欢歌，表达自己身为月亮之都的月亮宝宝以及我是鄱湖小主子的骄傲之情。活动得到了领导以及家长的大力赞扬。六月份：(欢乐成长共翱翔)1、中国队刊小主子报小记者站在我校成立;小记者站的成立，为孩子们搭建了一个与全国的少先队员沟通的平台，开展各项好玩有益的活动，吸引着孩子走出课堂，走向社会，投入大自然。小记者站将成为丰富孩子生活，提升素养的重要基地;(小主子报新闻学校宜春分校在我校选拔小记者;小主子报小记者赴温汤天工开物园实行富硒福蛋的义卖活动。小主子报小记者们在鼓楼广场进行六一童心爱心义卖活动，四年级同学参与捐物活动，三年级和五年级到现场参与义买。共捐献获得6

10、666.22元，可帮助33位孤寡老人。为了老人，全体小记者们辛苦了一天，度过了特别有意义的一天);2、实行红领巾，我为你骄傲一年级学生入队仪式;3、三大队赴德育基地彬江敬老院慰问;4、全校进行幼苗扶助捐款活动;5、开展了鄱阳湖生态经济区 学问答题竞赛活动。使学生进一步了解和参加鄱阳湖生态经济区建设，驾驭生态与发展学问，增加生态环保意识，养成生态环保的学习生活方式，了解鄱阳湖生态经济区建设的重要意义，主动参加到鄱阳湖生态经济区建设中去。各种主题活动，强化对学生的感恩、守纪、诚信等方面教化，增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，培育健康、欢乐的实小学子。三、以构建阳光体艺大课间活动体系，打造

11、欢乐校内文化品牌我校自xx年开展大课间体育活动以来，得到了社会的广泛赞许。本学期为巩固大课间成果，又自编了一套乒乓球韵律操，将其渗透到大课间，在大家的努力下，仅用一个星期的时间，胜利推广这套韵律操，使大课间活动更加完备了。体育组也以构建阳光体艺大课间活动体系，打造欢乐校内文化品牌为题,进行课题探讨，使大课间活动更具内涵，着力打造欢乐校内这一品牌。提升我校校内体育文化特色。四、切实加强家校联系 ，构建立体的教化网络1、为促进学校与家庭之间的紧密联系，我校成立首届家长委员会。家长委员会的成立，将促进家校沟通与合作，让家长充分参加学校管理，有效体现家长对学校教化教学工作的知情权、评议权、参加权和监督

12、权。2、抓好网脉工程，在四年级召开了家长会，推动家校网脉建设，利用好网脉平台，开创德育工作特色。我校德育工作正朝着规范化、标准化、网络化、活动化的方向发展。一张张照片，记载着工作踪迹，细数过来大小德育活动50多个，各个活动胜利举办 ，各项工作取得的成果，凝合着全体老师的汗水和才智，这是我校全体老师、各部门通力合作，大有作为的表现，展示出试验小学全体老师特有的精神风貌，这就是敬业、务实、进取、协作。在此，我由衷地向为学校各方面工作作出贡献的老师表示感谢，我也从心底里感谢大家对我的工作的大力支持和协作，感谢!我们的老师同事之间互帮互助，新来的老师为了不落伍，能刻苦学习，虚心向他人请教，老同志都能豪

13、无保留传授，起了以老带新的作用;在评比各种荣誉时，许多老师不看重名和利，发扬风格，把机会让给别人。有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨;学校领导为年轻人努力创建进修学习平台，不断改善老师的待遇，解决实际困难。在这样和谐的大家庭里，我们怎能不好好踏实的去工作。成果属于过去，将来在于创建，我们需将接着努力工作，使学校形成美丽整齐的校内环境，形成严谨规范的教风和学风，形成主动进取的精神风貌，形成健康向上的校内文化氛围，让学校时时到处洋溢着一股现代文明和现代教化的气息，开创我校德育工作新局面!最终祝大家 暑期开心!小学学校半年工作总结(二)20xx年上半年，我校仔细落实学校发展行动纲领，

14、强化学校内部管理，着力奏响品牌发展、内涵发展的战略号角，努力创建高品位、高质量、高水平的现代化优质品牌学校。一、秉承立德树人，关注生命教化，塑造健全人格(一)细化文明教化，培育美德少年学校全方位精细化落实试验小学学生文明标准，从家庭文明、平安文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了详细明确规定，校内红领巾文明督察岗负责规范管理，形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管理机制。3月份开展了20xx年首批校内文明礼仪标兵评比活动，全校660名同学获此殊荣。范*、谢*、刘*被评为诸城市

15、20xx年文明礼仪标兵。3月底，有700名同学被评为校级十佳孝星。学生的文明习惯如春风化雨般得以滋养，拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风，一股清正爽朗、生动活泼的校内文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市最美学生，最美作品评比活动中，刘*、初*、姜*同学获得最美学生称号，相*、范*等同学表演的舞蹈剧雪天里的故事，范*、武*等同学表演的舞蹈剧国家，王*同学的儿童画元旦获得诸城市优秀艺术作品奖。(二)落实平安措施，加强生命教化一是强化平安教化，学习平安常识，敲响平安警钟。二是层层签订平安管理责任书，逐级落实平安责任，形成家校联手、齐抓共管的平安管理格局。三是有安排地进行平安疏散演练，每次演练有安排、有目的、

16、有评价，力求组织严密，效果突出。四是重点强化防溺水平安教化和监管。学校下发防溺水致家长的一封信，与每位学生签订了防溺水平安责任书，学生人人撰写防溺水平安保证书。双休日、节假日在学校旁边水域扶淇河、潍河南岸支配干部、老师轮番巡查，禁止任何学生在任何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。近日，诸城电视台对我校防溺水平安做法进行了新闻报道。暑假期间，学校希望家长仍将此项工作作为平安管理的首要大事来抓。五是充分关护特别群体学生成长。对因种种缘由导致心理、生理上不健康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女，学校均进行摸底排查，全面落实上级的救助、帮扶政策，本学期有70余名学生受到不同方式的救助或

17、捐赠。让每一位学生享受到了公正、同等的教化权利。(三)开展实践活动，锤炼学生素养清明节，学校实行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了律动畅游大课间校内大展评活动;六一节前夕，部分班级学生前往诸城恐龙世界地质公园，参与了山东省五星级科普教化基地授牌仪式，并参观了恐龙涧; 5月份艺术节期间，各年级部开展了艺术节歌咏竞赛暨庆六一文娱联欢活动，孩子们身着节日的盛装，人人登台演出，欢乐地庆祝自己的节日;6月1日上午，学校隆重实行试验小学第四届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式，10多名校外辅导员为获奖学生颁发了证书和奖品，诸城电视台对此项活动赐予了报道。6月8日，诸城市硬笔书法大讲堂走进我校，硬笔

18、书法家们现场给学生作了中国书法史沿革略要和汉字部分偏旁部首书写要领讲座，深受孩子们的喜爱。一学期来，有310名同学先后参与了上级有关部门组织开展的征文活动，取得良好的成果的同时锤炼了孩子们的素养发展。二、开展学习竞赛，激发学习爱好，培育学习习惯为促进学科教学质量，激发学生学习爱好，提高学生综合素养。本学期，学校实行了语文、数学两高校科班级竞赛活动。语文学科进行了写字竞赛、查字典竞赛、作文竞赛;数学学科进行了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中，学生们个个屏息凝气、全情投入，一张张肃穆仔细的小脸，体现了孩子们对活动的重视，更呈现了试验小学的学子风范。学校隆重实行了各班团体奖的颁奖仪式，班级内进行了优秀学

19、生表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅，更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。三、深化课程改革，提升学生素养，助推内涵发展在华蜜欢乐核心教化理念的引领下，我校大力推动国家课程校本化实施。以课程建设为主渠道，构建整合+特色、必修+选修的华蜜课程体系，全面提升育人质量，以培育全面+特长的书香人、文明人、自信人、欢乐人。(一)课程改革，提升学生综合素养1、经典诵读让孩子们的文学素养浸润成长。郭*同学荣获诸城市第四届百名优秀读者荣誉称号，读书体会在潍坊日报刊登。李*同学荣获诸城市第22届爱国主义读书教化活动讲故事竞赛二等奖。在 富华杯 首届潍坊市经典诵读大赛中，我校刘*、张*2名老师

20、和申*、张*、刘*3名同学经过初赛、预赛和复赛层层选拔和竞赛，最终获得优胜奖，学校获优秀组织奖。据悉，本次活动全市参赛选手近5000人，我校是诸城市唯一获奖的单位和个人。6月6日，在诸城市其次届龙城童话小学生创作大赛中，李乐彤同学荣获大赛第一名，我校荣获最佳组织奖。2、艺术体育让孩子们的健康欢乐陪伴成长。元月，我校被评为20222022年度潍坊市乒乓球体育传统项目学校。春节前夕，我校大型表演节目国家作为诸城新年音乐会的亮点节目在潍坊电视台科教频道播出。4月，我校合唱队在诸城市首届职工文化艺术节校歌展演中荣获金奖，薛伟老师快板表演荣获曲艺类金奖。3、书法绘画让孩子们的创意才智闪烁成长。3月，在诸

21、城市2022年中粮杯师生书法作品展中我校荣获团体奖，全市仅四个单位获奖。李*老师荣获老师组特殊奖，鞠*老师荣获老师组三等奖，李*、郭*、曹*、徐*、李*、常*同学荣获小学组三等奖。4月，在20xx年意大利米兰世博会全国青少年画作征集活动中，我校张*、逄*2名同学荣获三等奖，杨*、董*、刘*、宁*、任*5名同学荣获优秀奖。据悉，此项活动全国产生获奖作品300幅，山东省仅有18名学生获奖。5月，在童画绘世界20xx年诸城市其次届少儿创意美术大赛中，我校荣获优秀组织奖。(二)课程改革，催生老师课程才智1、学术指导让老师明晰身份。6月8日，我校特邀齐鲁师范学院山东省老师教化探讨中心主任、山东省名师成长

22、探讨会秘书长李秀伟教授来我校做老师的课程身份学术报告，通过倾听报告，老师们进一步理解了老师即课程的价值身份，进一步激发了老师以课程开发来做教化的信念和决心，这为学校课程改革的深化发展，为学校素养教化的深度实施指明白方向。2、自主探究让课程落地生根。我校激励老师实施特性化教学，形成自己的教学风格。我们欣喜地看到，有的老师属于 大胆放手型，让学生当小老师，以小组或个人的形式轮番给大家讲课，相互推动彼此在学习上的热忱;有的老师属于创建模式型，金*老师的嬉戏化体育教学，李*老师的活力课堂英语教学，董*老师的设、问、展数学教学;有的老师属于难点攻关型，褚*老师的 识字考级课程及班级养正课程;有的老师属于

23、特色整合型，郑*老师的数学艺术课程;还有数不胜数的个人气质型老师，孙*老师巧于设疑，林*老师绘声绘色，纪*老师和风细雨，初广宏老师幽默风趣3、课程视野让教化熠熠生辉。1月，谢*校长在2022年度潍坊教化盛典中被评为2022年度潍坊市最具影响力校长。3月，纪*主任应邀到山东临沂作语文主题学习示范课及阅历介绍。5月，纪*主任应邀赴福建省三明市大田县作语文主题学习示范课及学术报告。6月，谢*校长应邀到北京小学参与第三届第五次双十基地联盟校长会议，并作课程改革专题报告。8月3日，全国首届我的文化我的班阅历沟通会议将在青岛实行，褚*老师将应邀在大会上作班级课程阅历介绍。(三)课程改革，助推学校内涵发展1

24、、多家报刊系列报道学校课程改革亮点。教化部基础教化课程教材发展中心核心刊物基础教化课程以题为没有整合，就没有深度山东省潍坊市诸城试验小学课程整合系列二，具体报道了我校课程整合的做法。学校变革才智：管理创新与学生发展学校变革才智：课程建设与教学改进教化探讨与评论潍坊教化基础教化参考等都对我校的文化建设和课程建设进行了专题报道。2、主动参与教研部门课程改革行动探讨。我校先后被确定为首批潍坊市小学双改行动联盟校， 潍坊市小学课程整合实践与探讨项目试验学校。被确定为教化部基础教化课程教材发展中心校本课程建设推动探讨项目试验学校，担当课题项目：以一门国家课程为主的课程整合探讨。3、吸引教化同仁来校学习课

25、程改革精髓。今学期，先后迎接了河北省沧州市南大港教化考察团、甘肃省张掖市教化考察团、山东省临沂市沂水县教化考察团、河北省沧州市开发区教化考察团来我校考察学习。4、课程改革得到教化部领导专家的盛赞。4月29日，教化部基础教化课程教材发展中心20xx年度试验区联席工作会议在诸城召开，我校承接了现场参观活动，教化部基础教化课程教材发展中心莫景祺处长兴趣盎然地参观了走班课程活动，查看了课程材料，听取了课改汇报，对我校的课程改革做法大加赞许：课程改革，你们做出了很大成果!在其次届中国当代特色学校推选活动中，我校荣获 其次届全国百强特色学校，谢建伟校长荣获全国百强特色学校模范校长。课程改革，让国家课程标准

26、与学校育人理念、教化哲学一脉相承，相互融合，让各学科教学内容与校内外教化活动互通互融，提升了课程育人的效力，促进了师生的华蜜成长，走出了一条极具借鉴意义课程建设之路。四、理念引领，科学管理，北校区和幼儿园快速崛起北校区玉山小学纳入我校管理一年来，我校从硬件建设到软件管理等投入大量人力和物力，收到良好的教化效果和社会效益，玉山小学现成为玉山片区的一张靓丽名片。(一)办学条件六个一样：一样的办学理念，一样的学校管理，一样的师资力气，一样的校内环境，一样的教化资源，一样的学校服务。学校设施与校本部相当。学校投资200余万元，对玉山小学的办学条件进行了高起点规划和彻底改造。封闭教学楼走廊，建设塑胶场地

27、，安装空调，铺设地胶，配备多媒体，为学生营造了舒适、优雅的学习环境。学校管理与校本部相同。试验小学派出17名思想上进、业务优秀的骨干老师到玉山小学任教，实施校本部的教化理念与管理。褚金霞老师的养正班级课程让孩子从小夯实道德根基;郑连叶老师的和谐班级课程让孩子们从小明白与人为伴、为人为善的道理;刘培珍老师的雁行班级课程让孩子们知道生活中合作、奉献的重要。优良的环境和优秀的老师快速赢得了社会的认可，玉山小学的学生由最初的64人快速上升到194人，在校生数增长到原先3倍多。预料秋季在校生将达到400人。(二)校内生活华蜜欢乐。以人为本的教化最重要的是要关注学生的成长与发展。学校支配了丰富多彩的活动，

28、让孩子们的校内生活变得丰富多彩。每周一的升旗仪式融进校内的管理文化，在孩子心中留下深刻的烙印。9月18日实行勿忘国耻，刻苦学习，振兴中华主题活动。打算着：为共产主义而奋斗!这是10月13日少先队建队节全体少先队员的庄重宣誓。学弟子规，尚中华德，做华蜜人。这是每天上午大课间跑操活动结束后的必修课程。清明节，孩子们走进市博物馆，实行清明•博物馆主题实践。跳绳表演竞赛让孩子们跳起来。 与书为伴欢乐成长的读书节纵跨4月和5月。唱响三歌’，挥写欢乐人生，呈现了试验小学师生们蓬勃向上的精神面貌。(三)幼儿园面貌一新，凸显了办园活力。今年春季，学校投资20万元对幼儿园根据省示范幼儿园的标准进行改造升级。校内环境、内部设施、餐厅寝室，面貌面貌一新，为幼儿供应了良好的教化环境。教化任重道远。试验小学将以学校发展行动纲领为统领，致力特色品牌学校建设，全面提升教化教学质量，引领老师专业持续发展和学生素养全面提升，为试验小学全体师生华蜜欢乐人生奠定坚实基础!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页