幼儿园小班识字教案-幼儿园识字教案《天》.docx
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1、幼儿园小班识字教案|幼儿园识字教案天幼儿园小班识字教案怎么写呢?下面是小编整理的幼儿园小班识字教案,仅供参考。 幼儿园小班识字教案小兔吃了笑哈哈【1】 活动目的: 1、通过看木偶表演,激发幼儿学习诗歌的爱好,能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字:吃、给。能主动参加识字嬉戏,正确指认生字词。 活动重点: 学习朗读诗歌 活动难点: 能正确地指认新的字宝宝 活动打算: 1、人手一张电影票(字卡),椅子上贴有与电影票相对应的字卡; 2、木偶台一个,小木偶(活动目的: 1、通过看木偶表演,激发幼儿学习诗歌的爱好,能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字:吃、给。能主动参加识字嬉戏,正确指认生字词。
2、活动重点: 学习朗读诗歌活动难点: 能正确地指认新的字宝宝活动打算: 1、人手一张电影票(字卡),椅子上贴有与电影票相对应的字卡; 2、木偶台一个,小木偶(狗、松鼠、青蛙、小猫、小鸭、小兔),萝卜模型一个; 3、故事录音磁带、录音机、帮你早读书磁带、音乐磁带;4、诗歌范文,新字卡:吃、给。幼儿操作字卡人手一份。 活动过程: 一、起先部分。识字嬉戏看电影,复习幼儿所学过的字宝宝。 老师兴奋地对幼儿说:今日老师要带小挚友去看电影,希望每个小挚友都守纪律。进了电影院后要先找到自己的座位,每个座位上都有一个字宝宝,小挚友手中的电影票只要和座位上的字宝宝一样就可以坐下了。 (音乐起)幼儿各自找座位入座,
3、如个别幼儿有困难,可请其他幼儿或老师帮助。 二、基本部分1、看木偶戏小花狗的萝卜。 2、引出诗歌小兔吃了笑哈哈老师朗诵一遍。 3、请幼儿找出诗歌中相识的字宝宝。 4、学习新的字宝宝:吃、给。 今日老师要介绍两个新的字宝宝给你们相识,可是这两个字宝宝很淘气,他们要和小挚友们玩捉迷藏的嬉戏,现在我要请两个小挚友来把他们找出来。(学认新字)5、听音乐传书、翻书。老师放富有节奏、活泼的音乐,幼儿起先传书,传书完毕,老师指导幼儿翻书,跟随录音边划指边朗读。2、3遍后,幼儿听音乐有序地收书。 三、结束部分: 识字嬉戏捞鱼 老师将字卡发给每个幼儿,幼儿手拿字卡做鱼游的动作。老师边用网捕鱼边说:一网不捞鱼,二
4、网不捞鱼,三网捞条什么字的鱼?老师问被捞到的幼儿:你拿的是什么字?幼儿回答:我拿的是x字。嬉戏接着进行。好了,玩了半天字,宝宝们都累了,要休息了,我们一起送它们回家吧。将字宝宝送入筐中。 老师出示一张喝水或休息的字卡,幼儿根据字卡上的要求去做 幼儿园小班识字教案荡秋千 【2】 识字荡秋千 活动目标: 1、学习儿歌荡秋千。 2、复习已经学过的歌曲。 3、 相识汉字“秋千”、“像”。 材料打算: 1、儿歌汉字卡:荡秋千及已经学过的部分字卡。 2、字宝宝乐园其次册(人手一本),录音机,磁带 活动内容: 1、观赏画面并提出问题 视察问题: (1)图中有什么? (2)两个小娃娃在做什么? (3)小挚友们
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