中学体育教师工作总结锦集八篇.docx
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1、中学体育教师工作总结锦集八篇 中学体育老师工作总结锦集八篇时间荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢乐,有泪水,有成长,有不足,制定一份工作总结吧。但是却发觉不知道该写些什么,下面是我帮大家整理的中学体育老师工作总结8篇,希望能够帮助到大家。中学体育老师工作总结 篇1在20xx-20xx学年度,本人仔细备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会:一、要提高教学质量,关键是上好课。为
2、了上好课,提高教学质量,我做了下面的工作:1、课前打算:备好课。2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。4、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简
3、洁明白,克服了以前重复的毛病。二、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩,缺乏自控实力。针对这种问题,抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。三、 主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。四、培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内
4、容注入簇新血液。在新的教化环境下,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的力气。中学体育老师工作总结 篇2一学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身安排,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,课外活动,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历,以谋求更
5、大的进步,现在我将本学期的工作状况总结如下:一、努力学习理论学问,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常,我能主动利用课余时间,仔细学习教化类刊物,从刊物中吸取养分,领会教化改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念,达到事半功倍的效果。二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
6、。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生的爱好,课堂上讲练结合。三、课间体育工作加强大课间管理,特殊是太极播操的教学。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做太极操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉
7、做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在上课二十四式太极拳教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。四、课外活动和群体工作本学期,我主要担当学校的课外活动和群体的工作。胜利策划和组织学校第四十二届校运会篮球竞赛和高三年级的毽球竞赛,由于组织严密,策划合理,受
8、到师生的一样好评,为四十二届校运会的顺当举办,出了自己的一份力。在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学阅历,多向其他老师请教,多和学生进行沟通,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。以上是我今学年教学工作大体状况,最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向,希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助,自己争取尽到一名优秀老师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的起先又已到来,希望在新的一年
9、里,自己和学生都有进步。中学体育老师工作总结 篇320xx年初中体育教学工作总结本学期的教学工作即将结束,在这一个学期里我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下:一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终,我在教学中
10、特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不刚好抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动
11、作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组希望全部老师都能以身作则,跟学生一起仔细的做操,给学生起到了示范作用。三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练
12、过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,学校领导也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在体育高考取得好成果。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与熬炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的主动性。强调学生的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性,要创设好玩轻松的教学氛围,激发学生的学习爱好,要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和实力发展,最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积累与反思
13、。总结2这个学期我仍旧担当三(1)和六,七,八年级的体育老师,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、 教学工作:下半年八年级就进入初三了,为了他们在体育方面可以考出优异的成果,开学时就为他们量身制定了安排,每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能改变规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成果。“欢乐体育,健康第一”的观念已深化全校每一位同学的心中,所以本学期还开展了一次别开生面的运动会,在本届体育节各项体育
14、活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也非常令人难忘,校内文化建设又朝前推动了一大步,实施素养教化也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生,也熬炼了老师,更变更了学生,体育节,要做的打算工作千头万绪,要实行的活动也是一个接一个,如何在保证正常教学秩序的同时,又能做好各项准工作,并组织学生主动、有序地参与各项体育活动呢?这对我们每一位老师既是一种挑战,又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心支配下,全体老师充分发扬了团队的合作精神,大家同心协力,做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练
15、,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的仔细打算,所以在开幕式那天,同学们玩的特别快乐,每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现,的确让我们老师都感到特别激烈,趣味运动会是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在实行活动的前一天下行,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细细微环节的支配。从场地环境的布置,每一个活动嬉戏的组织支配,活动成果的评判,都落实到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的趣味运动会可以说实行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了欢乐,也
16、熬炼了大家的组织实力,我所任教的班级也都取得了很好的成果,假如再实行一次这样的活动,我们会做得更好,也肯定会取得更好的成果!二、训练工作:我还担当了小学,初中篮球教练,虽然利用了学生的午休时间,但他们都不埋怨,很快乐,一起先有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习,所以不准许他们参与训练班,学生表现出不开心,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要主动的多,他们都协作我。本学期我在训练中重点采纳体能强化训练,球性训练和攻防练习:1.为了增加体能储备。我校学生体质较差,在训练中尤其让人担忧,无法完成训练安排,而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目,它须要运动员在竞
17、赛中有足够的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是高、快、准。中学生也不例外,只有体力跟上竞赛的要求,在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限,每次训练课后,还要进行长跑练习,进行体能储备;提高速度、耐力、灵敏等素养,熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛意识在竞赛中得到体现。2.除此之外,防守技术也是最重要的,他们篮球运动水平较低,在竞赛中往往注意进攻忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练,在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守,留意协防和站位。多数状况下无球队员的移动是构成进攻协作的主要威逼,在训练中我先教
18、队员防守无球队员,重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习,再进行主动对抗状况下练习。加强防守步法的训练。刚好订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性,有效地制止对手进攻的威逼。在训练中我通常采纳的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习,要求防守队员主动跑动近球紧,远球松,人、球兼顾,限制对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置,自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中常常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化,使理论和实际有机结合起来,使学生更好的理解、驾驭和运用所学的技、战术,保证训练和竞赛的质量通过总
19、结,队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素养有了明显的提高,相互之间的协作渐渐有了默契。但在竞赛中身体对抗性不强、心理素养还须要很大的提高,但也有须要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。总结3都说时间荏苒,岁月如梭,转瞬一学期就过去了。可是我觉得,这四个多月过得实在漫长,至少在体育课上是这样。实话实说,这学期的体育课,我是熬过来的;下学期的五个月,差不多也将是熬过去。过得的确有些难过,但体会多少会深刻些。教了半学期体育课,我给自己的评价是基本及格。当然获得这个成果,多亏师傅王金瑞老师的帮助,否则确定不及格。自己水平
20、摆在那,面对学生脑子空空,全无一点办法。还好有王老师的训诲指导,我才得以顺当熬过这学期。下学期还得接着仰仗王老师的帮助提携。感谢的话暂且不说,徒弟全部埋在心里。这学期虽算是苦熬日子,但却有颇多的收获,这算是给自己的一个交代。半年的日子不能白过,我得为学生负责,也算是对得起自己。在教学上,我尽量提高自己的体育水平,而在管理上肯定严格要求自己。对学生,对各个班级,肯定不能有半点懈怠。尤其对初一学生,更是管理得严厉。他们还小,此时若管得不严,养出一些坏毛病,将来管理睬更麻烦,也不利于学生的发展。对于初二的学生,也丝毫不能放松,尤其是二(2)班,更要严格管理。虽说他们距中考还远,但实际算来,不过十八个
21、月。时间过得很快,我得为他们中考的体育负责。虽说中考时体育分数不多,不行能希望体育分给提高总成果。但若体育成果不好,反而给中考成果托后腿,我将觉得罪过。我没什么本领,教不了学生多少体育学问。我只能为他们中考负责,中考考什么,我就训练什么。等他们都考上了好中学以后再考好高校,想丰富体育学问,到那时去学!再有一个收获就是对体育课的相识。当学生时我犯过一个错误,包括现在的学生也一样,误以为体育课就是玩的课。到了体育课,出来尽兴玩就是了。这一观念肯定要改!体育课与语数英等科一样,都须要严格遵守纪律,每节课都要达到肯定的目的。还有一点收获也特别重要!通过体育课,可以与学生更好的沟通沟通。体育课终归是在室
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