1到3岁育儿知识-幼儿早教.docx

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1、1到3岁育儿知识:幼儿早教1到3岁育儿学问:幼儿早教1岁幼儿早教方法该阶段的孩子，已经具备独立行走的实力，也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。但此阶段宝宝尚不具备自我爱护的实力，家长要留意关注其平安。1.爱护新奇心这个年纪的孩子对世界很新奇，什么都想探究想尝试。家长要做的是保证他的平安，在可以保证平安的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的新奇心。因为这样的新奇心也是他认知世界的最大动力。建议保证孩子每天在室外至少熬炼2小时。2.加强语言沟通孩子的语言发育水准存在肯定差异性。有的相对早慧，有的则迟缓一些。所以，家长要主动和孩子进行语言沟通，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他

2、的语言实力。须要留意的是，和孩子说话不行以运用童语，而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。3.教授认知实力此时的孩子求知欲望极强，接受实力也比较好，正是教他认知世界和社会的大好时机，这个时期家长对他教育会影响到他一辈子。此外，家长请放手让他尝试去做许多事情，只要不危急就不要制止他。2岁幼儿早教方法家长可以通过多种手段对这个年龄段的孩子进行早期教化，如电视节目、音乐、视频等。家长也可以在互联网上搜寻一些教化孩子的良好方法。这些方法都有助于培育孩子的语言实力，开拓他们的视野，促进他视察与思索世界，从而有利于身心健康全面发展。1.培育手指敏捷性家长带着宝宝做手指操，让每个手指都可以充分运动起来。还可以

3、叫宝宝去捡拾一些细小的东西，也可以做一些须要手指精细运动的小嬉戏，如玩积木，这是最好的训练手指灵敏度的方法。2.训练身体协调性眼睛、双手、双脚、大脑等身体各个部位的协调一样。当孩子学会走路，培育他的双脚和身体之间的协调就显得非常重要了。详细的方法许多，比如扶孩子爬楼梯，带孩子上野外游玩等，都可以培育他身体与腿、脚的协调一样。还可以给孩子玩各式玩具，通过玩具来培育眼睛与手的协作性。3.培育运动实力此时孩子可以独立进行嬉戏，还可以和同龄人完成一个嬉戏。在时间允许的条件下，父母多陪伴孩子一起进行嬉戏，带着他做一些全身的运动，如球类等。既熬炼出一付强健的体格，又能让孩子变得更加灵敏和敏捷。但是，这个年

4、龄的孩子有比较严峻的破坏欲望。被他们弄坏的玩具表面可能表面已经不再光滑，出现毛糙或尖角，很可能使孩子受伤。所以家长要时常检查玩具是否平安。4.玩沙子和胶泥以启迪思维大家儿时常有类似经验。所以，当孩子去玩沙子或胶泥时也不要阻挡他，相反，沙土含有的微量元素还有益于孩子的健康。父母可以教会他在沙土上作画，或教他如何用沙土或胶泥去塑造一些可爱的卡通形象。提示大家，当孩子玩耍时记得刚好给他洗手。5.涂鸦以培育想象力家长只须要给孩子供应纸笔，其他的任由它去发挥，画什么，怎么画，都随他去好了。此时的他，只须要家长的激励与赞美，并不须要家长教他该如何做画。即使他在地板或墙上涂鸦，也不要指责或辱骂，因为这是他尽

5、情发挥想象力与创建力的表现。但是，有一点须要家长挚友们留意，那就是尖锐的笔尖可能对孩子造成损害，所以平日须要把钢笔、圆珠笔放在他够不到的地方。6.培育群体意识群体意识乃是人之天性，合作也是人类社会的本能。父母要帮助孩子熟识外部的世界，要激励和培育孩子主动与同龄人相处，让他懂的接纳他人，学会和伙伴们共同完成嬉戏，融入这个大集体中。7.发挥孩子的主观能动性这个年龄段的孩子，什么事情都想着去尝试。所以不要随意阻挡孩子，相反要赐予主动的引导，使他的主观能动性得到最大的发挥。8.养成较好的生活习惯家长和孩子一起进餐时，不要喂孩子食物，让他自己吃。还要帮助他养成其他的良好习惯，如餐前便后洗手、按时作息等。

6、要孩子学会自己穿脱衣服。如有可能，家长可以要求他自己洗漱。1到3岁育儿学问:幼儿早教的方法早教方法主要依靠嬉戏、儿歌、书籍等来完成对孩子的教化。1.嬉戏(1)广播电台玩法:家庭成员均可扮演一部电台。由爸爸或妈妈拨打这部电台，一旦接通电话，电话将唱歌或播音。角色可混换进行。好处:通过该嬉戏培育孩子语言表达实力和端庄大方的仪态。(2)传电报玩法:成人将孩子讲解并描述一段较为简短的内容，比如一个很短的故事。要孩子向第三个人复述，或片刻之后，再向成人复述。好处:这是对孩子的记忆水平和语言实力的考验与熬炼。2.儿歌教化孩子加强自我爱护意识的，如小红帽、小兔乖乖等;培育合作意识的三个和尚;培育孩子酷爱祖国

7、、家乡意识的我们的田野等等。3.书籍如薇薇的粉红色，告知孩子们想要得到自己想要的东西须要坚持不懈的努力。再如了不得的小红鸟，让孩子明白不能放大别人的缺点，若是自己被轻视也不应当放弃。这个阶段教化的重点在于:1.基本技能:教会他大约10个的英语单词，简洁的唐诗，数几十甚至101以内的数字等。2.因材施教:这时期孩子已经有了的爱好爱好，性格差异也起先显现出来。家长就须要因材施教，发挥出孩子自身的天赋和特长。3.亲子沟通:家长和孩子说话，对他提出的问题作明确仔细回复，不但可建立起与孩子的沟通沟通，也熬炼了孩子与他人沟通的实力，有助于智力发育。4.区域意识:告知孩子我们在哪个国家和哪座城市等等，培育他

8、的空间观念和区域意识。1-3岁育儿学问:宝宝养分所需一、蛋白质它是构成人体细胞和组织的基本成份，每日供应量应为35-40克。主要来源为肉、蛋、鱼、豆类及各种谷物类。二、脂肪它的作用是供应热量，调整体温，爱护神经及体内器官，促进维生素汲取，每日供应量应为30-40克。主要来源于动植物油、乳类、蛋黄、肉类和鱼类。三、碳水化合物它是供应人体活动和生长发育所需热能的主要来源，每日摄入量应为140-173克。食物中的谷类、豆类、食糖、蔬菜、水果都可供应碳水化合物。四、矿物质其中钙是宝宝骨骼和牙齿生长的主要原料，每日应保证供应600毫克。钙质在奶类、蛋类、鱼类、豆类及蔬菜中含量较高。铁是人体造血的主要原料

9、，每日应保证供应10毫克左右。主要应从动物肝脏、蛋黄、瘦肉、绿叶菜及豆类中摄取。锌可以增进食欲，促进宝宝生长发育，在动物内脏、花生、香蕉及豆类中含量较高，每日应摄取10毫克。碘也是宝宝生长发育必需的一种特别重要的养分素，它与宝宝智能发展和体格发育亲密相关，每日应保证摄取73微克。碘在各类海产品中含量极为丰富，食用碘盐也是补碘 的好方法。五、维生素作用是维持正常的生理功能和生长发育。其中最为重要的是维生素A、B1、B2、C、D，主要来源是蔬菜、水果、肉、蛋、豆、奶及粗粮。1-3岁宝宝维生素D的每日摄取量应为400国际单位。六、水是人体最主要的成分之一，维持体内新陈代谢和体温调整等，这一阶段的宝宝每日每千克体重应补充水分125-150毫升。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页