20、妈妈的账单.ppt

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1、自主学习 1、自由读课文，说说讲了一个什么故事。、自由读课文，说说讲了一个什么故事。 2、妈妈为什么写的都是、妈妈为什么写的都是0芬尼？如果不写芬尼？如果不写0芬尼，芬尼，你认为写多少？你认为写多少？ 3、小彼得看到妈妈的账单是怎么想的？怎样做、小彼得看到妈妈的账单是怎么想的？怎样做的？的？ 4、小彼得将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，会对妈、小彼得将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，会对妈妈说些什么呢？妈说些什么呢？小组合作 1）彼得的账单和妈妈的账单有什么区别？）彼得的账单和妈妈的账单有什么区别？ 2）如果我们要把妈妈的账单列得更详细）如果我们要把妈妈的账单列得更详细些，账单中应该列些什么？为什么妈妈些，账

2、单中应该列些什么？为什么妈妈写的都是写的都是0芬尼？如果不写芬尼？如果不写0芬尼，你认芬尼，你认为写多少？为写多少？ 3）小彼得扑在妈妈的怀里，会和妈妈说）小彼得扑在妈妈的怀里，会和妈妈说些什么话？些什么话？全班交流1、妈妈为什么写的都是0芬尼？ 2、小彼得看到妈妈的账单是怎么想的？ 3、你怎么理解“060”的含义如愿以偿如愿以偿 按所希望的那样得到了，愿按所希望的那样得到了，愿望实现了，这就是望实现了，这就是 这是在刚刚过去的四川大地震中幸存的一个小生这是在刚刚过去的四川大地震中幸存的一个小生命。可是，你知道他的幸存来自什么吗？当抢救人员命。可是，你知道他的幸存来自什么吗？当抢救人员发现她的

3、母亲的时候，这位母亲已经死了，是被垮塌发现她的母亲的时候，这位母亲已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，而死亡的姿势却是双膝跪着，整下来的房子压死的，而死亡的姿势却是双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，只是身个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，只是身体被压的变形了。你可能要问，她为什么要这样子呢？体被压的变形了。你可能要问，她为什么要这样子呢？是呀，她为什么要这样子呢？只因为她的身子底下有是呀，她为什么要这样子呢？只因为她的身子底下有一个小生命，她必须要用自己的一切护住这个孩子，一个小生命，她必须要用自己的一切护住这个孩子，她必须让孩子活下去，因为她是孩子的妈妈。看，这她必须让孩子活下去，因为她是孩子的妈妈。看，这个孩子毫发未伤，当妈妈离开人间的时候，他却在熟个孩子毫发未伤，当妈妈离开人间的时候，他却在熟睡，睡得如此甜美，如此幸福。可是你还知道吗？当睡，睡得如此甜美，如此幸福。可是你还知道吗？当他母亲给了他第二次生命时，还留给了人世间最美的他母亲给了他第二次生命时，还留给了人世间最美的语言：在包裹孩子的被子里有一部手机，上面是妈妈语言：在包裹孩子的被子里有一部手机，上面是妈妈最美的留言：最美的留言：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你！记住：我爱你！”