优秀教师继续教育工作总结范文_继续教育工作总结.docx
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1、优秀教师继续教育工作总结范文_继续教育工作总结 优秀老师接着教化工作总结范文_接着教化工作总结优秀老师接着教化工作总结范文_接着教化工作总结1透过今年接着教化培训的学习,使我无论是在教化思想,还是教化理论及业务潜力等方面都受益颇多。让我深深地相识到要更好的胜任新世纪的教化教学工作,适应素养教化的须要,务必不断的全面提高自身素养,它是使自己在教化教学工作中得以顺当进行的保障。现就本次接着教化学习的总结归纳一下。一、教化观得以确立。现代教化观,就是要把“老师说学生听”,“老师灌学生记”,“老师管学生听从”的陈旧教化方法重新谛视,转变为学生是教化的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展。二、
2、教化思想得以端正。“解放思想、实事求是”的思想路途是做为一名老师务必贯彻的。透过学习,我充分地相识到了,老师的职责究竟有多大。它关系到学生的一生:学生的处世看法,学生应对挫折的看法,学生的学习观,生活观,金钱观,等等。所以,老师本人必需要有正确的看法。而要真正地做到这一点,又务必透过超多的学习。在今年的接着教化学习中,透过校本培训,我学习了“教化的艺术”这本书。明白了在现代教化教学观,明白了该如何应对学生中出现的这样那样的问题。今年,因为教六年级,所以学生在思想方面出现的问题总是比较多。每一次出现问题时,我都会像书中说的那样,要冷静,要沉住气。想好了,再说话。而且,学会了宽容,学会了理解,学会
3、了引导。所以,尽管问题在不断地出现,但并没有因此而影响到正常的教化教学,并没有因为而影响学生的身心健康发展。三、更新了两个重要观念。其一,对中学老师来说,探讨是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的探讨具有质的区分。它是“以解决问题为目标的诊断性探讨及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二,我们这些综合科从今刻的教化角度上讲不是一门主科,但也是必不行少的学科。老师对此的定位非常迷惑。但透过学习,从“过去的我”与“此刻的我”的对话沟通,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力探讨自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。老师是学生成长的守护人。
4、他将老师主角定位于学习者、探讨者、实践者。老师首先是学习者,不仅仅要擅长向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。老师是探讨者,带领学生主动专心参加科研课题的探讨。老师是实践者,实践的内涵是“变革”。四、课堂教学得到很大的提高。透过校际联动,透过同伴互助,透过专家引领,透过骨干培训,透过自主学习等多种形式,我对新课程,新理念,有了新相识。对于课堂教学有了更多的体会,更多的尝试,更多的提高。同时,我注意实行敏捷多变的教学方式让学生更多地参加教学活动,让学生实际去视察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,激励学生多思善问,敢于质疑争辩,促使学生动脑、动口,提高学生的思维潜力和培育表达潜力。使学
5、生渐渐驾驭科学的学习方法。老师不仅仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培育学生专心的学习看法。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的专心性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。老师要以饱满的热忱上好每一节课,还要增加教学艺术的感染力,使学生理解老师情感与心情的表达,理解老师人格魅力的影响。总之,做为一名老师,不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。在今后的教化教学工作中,还要接着坚持学习,在工作方面还要对学生赐予多方面的指导,如生活中的关切,相识的点拨,思想的疏导等方面。并能公正、公允地对待每一个学生,满意他们求发展、求进步的须要,并且能悉心探讨每位学生
6、的生理、心理特点、爱好爱好和特性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。优秀老师接着教化工作总结范文_接着教化工作总结2今年5月份,我有幸参与了20xx全国中小学老师接着教化网“国培安排”的培训学习,根据平台布置的学习进度,结合本本专业数学学科,先进行了选课,然后每一天抽出必需时间经行学习了平台上的必修课程,以及各位专家、教授的精彩讲座和理论学问,我非常珍惜这次难得的学习机会。透过这次接着教化培训,收获最大的是最先进的教学理念和教化教学方法,每一天都能感受到思想火花的冲击。使我对教化教学的内涵有了新的理解,领悟到在新课改的形式下教化教学的新理念,老师的职能
7、和学生的权利和义务。下面就我的心得体会谈以下两点:一、现代型老师就应树立现代教化思想现今教化的目标,务必立足于当前,着眼于将来,预料社会发展对人才要求的改变,适应将来社会的要求。培育学生的动手潜力,熬炼学生的意志,使学生能适应将来,适应新世纪,成为适合社会发展的合格人才。因此,我对体育有了新的相识,帮我树立了全新的理念,激发了我上体育课的爱好。平台上最先进的教学理念和教化教学方法和每位专家、学者从自己的探讨方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和阅历动身,畅谈了他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。我相识到新课程提倡的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的专心参加为前提,没有
8、学生的.专心参加,就不行能有自主、探究、合作学习。同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明白实践的方向。二、老师就应提高自身素养及业务水平加强自身体育素养和修养,加强对体育学问的学习,很多名师教学风格,感受最深的是,他们都有共同特点:理解学生,宽容学生。不实行粗暴的方式去指责犯错误的学生,而是帮忙找寻缘由,带给详细指导,站在学生的立场,理解学生的心态。他们敬重学生的需求和发展特点,重视基础,为学生有特性发展带给空间。从学生动身,做到以人为本,为每个学生带给同等参加的机会,让学生在宽松、民主的环境中体验胜利,健康成长。我由初始的迷茫慢慢开朗,不仅仅要学习课程资料还要不断进取,提升自身的综合业务水
9、平。有针对性地对探究学生体育特征和激发学生体育爱好的方面下工夫。总之,在这次培训中我获益非浅,回顾这些日子的学习,感觉既劳碌又充溢,收获颇多。也让我真正地明白了体育教化的真谛,开阔了视野,增进了见识,增长了学问,让我看到了一个体育教化者应具有的素养。俗语说得好:听君一席话,胜读十年书。听了专家教授的讲座使我如醍醐灌顶,真好比一场刚好雨,是我再学习的一个新起点。在今后的教学中,我会接着学习教化教学理论学问,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学潜力更上一个台阶。优秀老师接着教化工作总结范文_接着教化工作总结3一个人只有不断地学习,才会不停地收获,只有不断地学习
10、,才能使自己适应社会的发展。老师这一行业更是如此,要想成为一名优秀的老师,就务必树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。透过本年度接着教化培训的学习,使我在教化思想,教化理论及业务潜力等方面受益。我深切地相识到为了更好的胜任新世纪的教化教学工作,适应素养教化的须要,务必不断的全面提高自身素养,现将本年度个人接着教化总结如下:一、基本功训练专心参与校内组织的三笔字培训与学习,并且取得了相应的成果。二、加强师德修养的学习和法制学问的学习德胜才者是君子,才胜德者是小人,各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求,作为一名老师,更是要树立崇高的师德,把每一个学生当作是自己独一无二的创作,关切
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