2022重阳节主题活动方案精选.docx

《2022重阳节主题活动方案精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022重阳节主题活动方案精选.docx（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022重阳节主题活动方案重阳节主题活动方案15篇 为了确定工作或事情顺当开展，通常须要提前打算好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。写方案须要留意哪些格式呢？以下是我整理的重阳节主题活动方案，欢迎阅读与保藏。 重阳节主题活动方案1一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历

2、九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、各年龄段主题活动目标年龄段主要阅历小班(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐中班(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发

3、关爱老人的情感大班(1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情;(3)在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感三、各年龄段主题活动环境创设班级环境(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;(2)供应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行嬉戏;(3)区域：泥塑“做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;(4)嬉戏：糕点小屋(1)班级主题环境布置：送给爷爷、奶奶的礼物，和爷爷、奶奶说句静静话;(2)区域：供应多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物;(3)嬉戏：带爷爷、奶奶

4、去旅游;(4)语言角：供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅 读、讲解并描述(1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室;(2)区域：沟通自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物(3)美工角：供应各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”;(4)家长园地：请家长协作，激励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;(5)嬉戏和节日相结合，发展嬉戏情节中班活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域： 艺术活动目标：1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯，知道将油泥整理干净。活动打算：1.各色调泥、泥工板。2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。

5、活动过程：1.谈话，引起制作爱好。2.学习做饺子的方法。3.探讨运用油泥的规则。4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5.相互观赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：语言活动目标：1.能依据图片线索绽开合志向象，讲解并描述小挚友帮助老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在集风光前讲解并描述。3.知道做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。活动打算：表现小挚友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1.视察图片，自由猜想。指导语：图片上的老奶奶怎么啦?为什么她的菜会撒了一地?2.视察图片，理解图片内容。3.想象图片的内容。指导语：小挚友们

6、把奶奶的菜撞翻了，他们会怎么办?4.视察图片，进行讲解并描述。5.依据图片完整进行讲解并描述。(1)自由结伴讲解并描述。(2)集体讲解并描述，丰富讲解并描述语言。(老师在讲解并描述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关切爷爷、奶奶等。)6.尝试依据内容给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言活动目标：1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3.增加关切奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动打算：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1.理解童谣的部分内容。(1)视察老师出示的实物，知道名称。(2)在老师的

7、提问中学习童谣中动词的运用。2.学习童谣。(1)观赏老师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3.创编动作进行表演，体验关切奶奶的情感。(老师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：艺术活动目标：1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2.能依据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动打算：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程：1.回忆童谣的内容。2.观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3.学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)观赏

8、老师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。4.依据歌曲的内容创编动作进行表演。(1)依据歌曲内容探讨表演动作。(2)扮演角色进行表演唱。活动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：综合活动目标：1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2.能主动参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3.增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算：1.幼儿已有过重阳节的初步阅历。2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶打算的节目。活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2.了解活动的内容，探讨相关问

9、题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。指导语：今日是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今日过得很开心?(老师引导幼儿了解今日将要进行的活动内容，激励幼儿在活动中关切自己的爷爷、奶奶。)3.和爷爷、奶奶一起登高。4.表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。四、资料链接1.学问资料。农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在易经中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的

10、好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在九月九日登高忆山东兄弟里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真实的思念感情。在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，经常让人想到长寿。因此，在今日，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝福老人身体健康、生命许久。2.教学资料。(1)童谣。小凳子，你莫歪小凳子，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶

11、奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。(2)音乐。歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿参见上海音乐出版社编：音乐嬉戏王国，上海，上海音乐出版社，1993年，第164页重阳节主题活动方案2一、活动目的：1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。2.培育孩子敬老，爱老的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动时间：20xx年10月15日星期五三、活动打算：1：背诵九月九日忆山东兄弟 饮酒（唐）王维（东晋）陶渊明独在异乡为异客，采菊东篱下，每逢佳节倍思亲。悠闲见南山。遥知兄弟登高处，山气日夕佳，遍插茱萸少一人。

12、飞鸟相与还。2：同学和家长一起打算一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。3：同学和家长一起打算一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来）4：同学依据各自实际状况写一句“尊老承诺”。例：敬爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写搜集的名句）承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的暖和。）承诺人：某某某监督人：家长签名四、活动过程：重阳节的时间尊老的名句沟通重阳节的来历尊老的故事：古代、名人、身边重阳节的习俗我们可以这样做重阳节的诗句尊老承诺重阳节尊老10、在节日里为老人送上一份礼物（重心愿）五、总结活动结束重阳节主题活动方案3一、活动时

13、间20xx年x月xx日全天二、活动主题九九重阳敬老孝亲三、活动地点xx社区空旷的地方或者社区活动室四、活动内容1、组织老年人开展科普健康讲座邀请志愿者为老年人开展健康学问讲座，使老年人更注意平常的饮食保养，做到养分平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学地进行家庭护理，使老年人的晚上更加健康、丰富。2、组织道德讲堂活动请居民向大家讲解并描述“磐安孝子”陈先生为了照看老年痴症、生活不能自理的母亲，连续几年“绑”母亲骑车上班的感人故事。五、活动目的通过活动，使广阔群众不仅了解了重阳节这一中国重要传统佳节的来历及习俗，而且更懂得了尊老敬老的重要意义，并从自身做起，从帮助身边的人做起，重

14、阳节主题活动方案4活动目标1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。3.培育孩子从小敬老爱老的美德。活动过程1.主题：了不得的爷爷奶奶小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜他们的。中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲解并描述自己年轻时的故事。(事先联系好)2.组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。3.组织活动：爷爷奶奶辛苦了，我给爷爷奶奶捶背敲腿。4.组织活动：我喂爷爷奶奶吃块糕。通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷奶奶特别关切我们，我们应当敬重他们。每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以

15、为爷爷奶奶做一些力所能及的事。活动结束组织幼儿制作我身边的爷爷奶奶调查表，了解爷爷奶奶的喜好，更多地关切他们，可以参考以下几点：最喜爱吃的东西是?爷爷奶奶的爱好是?最想见的人?有什么不顺心的事?最想让我为你做的一件事?爷爷奶奶的生日和属相?备注：可以用画画、文字的方式来记录。重阳节主题活动方案5一、活动背景关爱今日的老人，就是关切明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要欢乐和健康。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。二、活动主题说明活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情重阳节主题联谊会三、形

16、式：中午团聚饭全社区老人共x人，每x人一桌，每桌预料餐费在xx元以内，共x桌；下午围绕重阳节为主题绽开，以传统节目（击鼓传花）为主。节目环节中穿插歌颂、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参加性，达到老人联欢的效果。茶话会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）；猜迷有奖活动。xx个谜语，目的：重在参加；节目最终，音乐唱相亲相爱，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个快乐乐融融的下午。四、会场xx会议厅（在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅：“九九重阳享健康，人间百善孝为先”、“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”）五、组织单位xx六、主办单位xx重阳节主题活动方案6一、活动目的结合本

17、学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培育学生敬重长辈的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范。设置简洁的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间20xx年9月22日20xx年9月26日三、活动内容1、唱一唱：学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课老师)，十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任，音乐组)。2、找一找：班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。3、诵一诵：了解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课老师)。4、写一写：重阳节的主题班会，让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景，班会课上由学生来讲解并描述之前收集到的重阳

18、节相关文化，并且进行制作感恩卡，写上真诚祝愿语或者知心话送给家里的长辈。5、访一访：国庆节后进行探访敬老院的活动，登高望远(初定紫金山)。6、画一画：学生孝亲、敬亲主题绘画，国庆后，班主任选取优秀作品用以制作外墙。重阳节主题活动方案7活动目标：1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。2、产生敬重老人、关爱老人的情感。活动打算：橘子一人一个。活动过程：1、讲解并描述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日、2、欢迎爷爷奶奶们到来。3、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗？为什么？4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的！我们应当怎样做？5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗？幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和敬

19、重老人的欢乐！6、朗诵入则孝，教化幼儿敬重老人，在家做力所能及的事。方案二：活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。活动打算：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝快乐吗？3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝快乐吗？那我们宝宝也来

20、爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕激励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱“生日欢乐”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。重阳节主题活动方案8一、活动名称重温激情燃烧岁月，乐享晚年华蜜生活二、活动主题夕阳晚情重温甜蜜三、活动目的1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的欢乐生活；2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满意和欢乐；3、让老人感受到肯定的成就感，

21、帮助他们在肯定程度上消退对自己和年老的消极相识心情；4、给老人一个展示自己，结交挚友的平台，拓宽老人的社交渠道和挚友圈。四、活动时间20xx年x月xx日全天五、活动对象1、社区结婚60年老年人2、社区全体居干3、街道相关领导六、活动人数参与活动40余人七、活动场地社区计生人口文化活动室八、活动内容1、尊老敬老宣扬站。宣扬老年人人权益保障法等政策法规。2、老年保健宣扬展板。宣扬老年人健康和保健学问。3、老年人健康检查台。为老年人健康义诊。4、老年人书画即兴展示。在社区文化活动室开展老年人即兴书画竞赛。5、重阳剧场。以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。6、慰问社区高龄老人。在社区

22、内张贴尊老敬老宣扬标语，悬挂尊老敬老宣扬条幅，营造深厚的“庆重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。重阳节主题活动方案9主题产生：第一、引导幼儿加深对老人的敬重与酷爱，在日常生活中懂得如何去关切，爱惜老人;其次、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增加家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的潜力。环境创设：1、用小挚友做的重阳旗装饰教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的.记录表等等。活动资料：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事打算：记录纸，笔过程：一、

23、引起爱好明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的探讨：你想为爷爷奶奶做些什么二、幼儿记录三、相互沟通活动二：重阳节故事目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探究的爱好。打算：记号笔，纸，故事资料过程：一、传统重阳节的习俗1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天2、重阳节这天会做什么事二、故事：重阳节的由来你听到了什么引出重阳节的五大习俗三、探讨：如何一向做爷爷奶奶的小帮手活动三：关切奶奶目标：1、在情境嬉戏中懂得关切奶奶，照看奶奶2、培育幼儿敬重老人的情感打算：小床，电视机，竹竿过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来

24、探望奶奶启发幼儿将一句关切老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎样样关切奶奶的活动四：古诗九月九日忆山东兄弟目标：1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗材料：古诗一首(录音)，故事一个过程：一、倾听故事师：作者是谁故事中讲了些什么二、听录音(古诗)1、理解词语：异乡，来宾2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：群众，分组三、归纳老师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感重阳节主题活动方案1010月21日是中国的又一传统节日重阳节。19xx年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去

25、的那一天，关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的家我们，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，我们塔石大队部及团组织打算参与“岁岁重阳，今又重阳”主题活动，为塔石敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问。时间：10月13日中午12：00在大操场集中到塔石镇敬老院。人员：校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。活动打算：1、节目支配：铜管乐队：快乐迎宾曲、军港之夜;指导老师：朱丽娜。校舞蹈队：舞蹈绿、说唱龙游风流;指导老师：张隽莉。英语组：英语歌

26、曲大联唱、歌表演;指导老师：赖正意、王春燕、黄秀青。口琴独奏：童游小熊跳舞等。指导老师：张隽莉。小快板：文明礼貌我先。指导老师：王小菲。小组合唱：俞佳旋等。指导老师：余燕玉。老师代表：张辉歌曲一生平安校合唱队：小白菜、多、来、咪。指导老师：陈莉。2、自制贺卡若干。(指导老师：叶力群)、饼干、水果。3、摄像及拍照：蓝涛及张宏飞。“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝福全部的老年人健康欢乐。重阳节主题活动方案11“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发起先变得花白，坚毅直挺的背影在岁月中

27、淡去，脚步也变得渐渐缓慢和蹒跚起来。他们须要的或许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特别的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。一、活动目的引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，培育学生敬重老人、关切老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范。设置简洁的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间20xx年10月xx日10月xx日三、活动对象：全校少先队员及儿童团员。四、活动形式：活动以少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月xx日10月xx日一周

28、内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。五、活动内容活动一：“小鬼当家” 亲情回报活动1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。详细说明：一、二、三、四、五、六年级完成以上两项感恩小作业；五、六年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简洁总结，加深对亲人的理解。活动二：“最美夕阳红” 节日探究活动农历九月九日为传统的重阳

29、节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗今日的重阳节，被给予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢？详细说明：五、六年级学生利用双休日了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。重阳节主题活动方案12一、活动名称xx，xx二、活动主题xx三、活动目的1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的欢乐生活2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满意和欢乐3、让老人感受到肯定的成就感，帮助他们在肯定程度上消退对自己和年老的消极相识心情4、给老人一个展示自己，结交挚友的平台

30、，拓宽老人的社交渠道和挚友圈四、活动对象1、社区结婚xx年老年人2、社区全体居干3、街道相关领导五、活动人数参与活动xx余人六、活动场地xx活动室七、活动经费活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，须要经费xx元重阳节主题活动方案13一、幼儿发展目标与主要内容1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动打算：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品二、活动过程1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷

31、奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。2、幼儿表演环节师：小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“。3、互动环节（1）击鼓传花嬉戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小挚友手里，哪个小挚友就和他的

32、爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。（2）小脚踩大脚嬉戏规则：小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小挚友最会剥橘子，剥的最快。（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。三、活动结束活动结束，大家有秩序退场！重阳节主题活动方案

33、14一、活动目的通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受古典诗词的魅力，了解传统习俗，增加对老人的尊敬之情，丰富校内文化生活。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，主动投身到和谐社会建设中来。二、活动时间与参与人员10月19日10月21日;全体师生三、活动内容深化开展敬老宣扬，唱响尊老敬老主弦律通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣扬老龄工作的方针政策，大力宣扬广阔老年人对社会、对家庭、对特区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，

34、提高人们对老年人重要地位的相识。赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德。通过校内红领巾广播和国学课堂，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的实力，使学生对诗词朗诵增加新感悟。主动组织学生开展敬老爱老活动开展“家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生实行重阳诗词朗读竞赛。重阳节主题活动方案15为弘

35、扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围，促进社会主义精神文明建设，推动和谐社会、和谐校内建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际，学校党支部和工会组织退休老师“重阳节”活动。一、活动主题：九九重阳节 浓浓敬老情二、活动时间：XX年10月日三、活动地点：中心小学四、活动对象：全学区小学退休教职工五、活动项目：保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠六、活动流程：1.领导致词。 主持人：2.开展嬉戏。(1)保龄球嬉戏规则：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出起先指令后，从起点往前方扔出皮球，以击倒瓶子数最多者获胜。(2) 端乒乓球嬉戏规则：参赛队员分别

36、排队站在起点处，在裁判发出起先指令后，从起点走(跑)到折点，再回到起点，用时最短者获胜。(3) 抛球进筐嬉戏规则：嬉戏规则：在固定距离内，投10球，进球数多者获胜。(4)筷夹弹珠嬉戏规则：参赛队员在规定时间内，用筷子往篮子里夹弹珠，以数量最多者获胜。3.颁发纪念品及奖品。4.合影留念。5.活动后聚餐。6.送老老师回家，活动结束。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第38页 共38页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页