2022年培训的实习报告汇总十篇.docx
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1、2022年培训的实习报告汇总十篇培训的实习报告汇总十篇在现在社会,我们都不行避开地要接触到报告,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。信任很多人会觉得报告很难写吧,下面是我为大家收集的培训的实习报告10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。培训的实习报告 篇1实习目的几天的相识实习既惊慌又簇新,因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方.通过实习,我们亲身感受了以后的工作状态,以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的学问,这不仅激发了我学习课程的热忱,也会促进我们不断提升自己运用学问的实力,相识到课堂上学习的不足.在我看来,实习有以下几点好处:其一,相识实习能培育我们全面思索的实力.电力系统要正常工作
2、,要考虑诸多因素.例如支撑运输线的杆塔,分为拉线式,直立式,耐张型,跨越型,就是为了适应不同的环境.运输线少不了绝缘子,金具,为了消退重力,风力等影响.其二,相识实习能培育我们敏捷思索与解决问题的实力.所参观的变电所的输入高压线要经过三个继电器,两个变压器.三个开关不同挡位,就可以限制两个变压器的工作状态,便于检查与修理.其三,实习培育我们较强的是读图与实践实力.通过实习,我们更具体的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的,虽然由于专业学问有限,我们了解的还不是很具体,但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的相识,这样更有利于以后理论的学习,感性相识上升为理性相识.实习内容注水站以前只
3、是听说地下石油开采后要往地下注水,不过在参观*注水站之前怎么也没有想到注水还有这么多的学问,更让我难以置信的是注水还要求是未被污染的水.利用注水井把水注入油层,以补充和保持油层压力的措施称为注水.油田投入开发后,随着开采时间的增长,油层本身能量将不断地被消耗,致使油层压力不断地下降,地下原油大量脱气,油井产量大大削减,甚至会停喷停产,造成地下残留大量死油采不出来.为了弥补原油采出后所造成的地下亏空,保持或提高油层压力,实现油田高产稳产,必需对油田进行注水.而注水站的作用正是把供水系统送来或经过处理符合注水水质要求的各种低压水通过水泵加压变成油田开发须要的高压水,经过高压阀组分别送到注水干线,再
4、经配水间送往注水井,注入油层.一般对于油田注水站的水的来源一般是炼油厂炼油后的水和来源于旁边河流中的水.前者一般需经过净化才能输送至各大油田注入地下,而后者这可干脆注入地下.注水站主要有储水罐,供水管网,注水泵房,泵机组,凹凸压水阀及供配电,润滑系统,冷却水系统组成.注水方式即是注采系统,其指注水井在油藏所处的部位和注水井与生产井之间的排列关系,可依据油田特点选择以下注水方式:边缘注水,其分为缘外注水,缘上注水和边内注水三种;切割注水;面积注水,可分五点法注水,七点法注水,歪七点法注水,四点法注水及九点法注水等.变电所与供电培训中心我们实习的时间只有短短的五天,而在变电所实习的时间却达一天之长
5、,在供电培训中心的实习也占了半天的时间,可见电力方面的相识对我们电气专业学生的重要性.都有详细要求.变电所继电爱护分系统爱护(包括输电线路和母线爱护)和元件爱护(包括变压器,电抗器及无功补偿装置爱护)两类.变电所的限制方式一般分为干脆限制和选控两大类.前者指一对一的按纽限制.对于限制对较多的变电所,如采纳干脆限制方式,则限制盘数量太多,限制监视面太大,不能满意运行要求,此时需采纳选控方式.选控方式具有限制容量大,限制集中,限制屏占地面积较小等优点;缺点是直观性较差,中间转换环节多.变电所引入两路高压电源,通过三路继电器限制,使高压电可以通过不同的备用设备输入,以便发生故障时进行修理.输入电压通
6、过变压后,电压由110kv降为10kv.变压器是变电所的核心设备,变电所限制室内装有限制设备,限制着所内一切仪器设备,还有先进的报警功能.现在的变电所多以六氟化硫气体作为绝缘介质.变电站还装有防雷设备,主要有避雷针和避雷器.避雷针是为了防止变电站遭遇干脆雷击将雷电对其自身放电把雷电流引入大地.在变电站旁边的线路上落雷时雷电波会沿导线进入变电站,产生过电压.另外,断路器操作等也会引起过电压.避雷器的作用是当过电压超过肯定限值时,自动对地放电降低电压爱护设备放电后又快速自动灭弧,保证系统正常运行.供电培训中心是培训电力方面的专业人员的地方,我们参观的培训中心就曾培训出很多电力方面的优秀人才.在供电
7、培训中心实习是我们相识到了一个高级电工人员须具备的基本技能.我们亲临考试考场,深切的感受了学校的气氛.最终进行的平安救援更是让我们受益匪浅,先进的模拟人体救援系统让我们对触电救援的步骤有了一个初步的了解.炼油厂*炼油厂就在我们学校旁边,这次去参观的确第一次去.大家都知道在地下开采的原油是不能作原料的,石油是混合物.炼油厂的作用就是把混合物中的各个组分分别开来,将其分成用途不同的组分.随着开采的更加广泛,原油的含盐量和含水量正逐步增多.所以对炼油工艺中的除水和除盐的要求越来越高.除水和盐采纳的工艺的原理是水合油的比众不同,水的密度大于油的密度,这样只要经过肯定时间的静置,油和水就在脱盐罐中分别开
8、了.但是这样只是将油和水初步分别,油中还有少量的水分,这些水分也许占0.3%左右.而要除去这部分水分,有很多方法,如可以采纳注水法,是小水滴变大,或是利用水是电解质的性质采纳外加电场法.经过这步之后油中水的组分只占0.03%左右.由于盐溶于水,所以盐的去除不必另寻方法.将油中的水去除后,就可以进一步的炼制.接下来的炼制利用原油中各个氢组分的沸点不同,用蒸馏的方法进行分别.蒸馏的方法可以分为常压蒸馏和减压蒸馏.其原理是相同的.由于油中含有硫元素,所以炼油厂中所用的设备都要具备肯定的防腐蚀实力.蒸馏过后的成分一般可以分为汽油,柴油,蜡油和沥青.变压器制造厂变压器是利电磁感应原理,从一个电路向另一个
9、电路传递电能或传输信号的一种电器是电能传递或作为信号传输的重要元件.变压器是一种的电磁装置.压器可将一种电压的沟通电能变换为同频率的另一种电压的沟通电能.电压器的主要部件是一个铁心和套在铁心上的两个绕组变压器的结构简介f-频率n-匝数m-主磁通最大值当变压器二次侧空载时,一次侧仅流过主磁通的电流(0),这个电流称为激磁电流.当二次侧加负载流过负载电流2时,也在铁芯中产生磁通,力图变更主磁通,但一次电压不变时,主磁通是不变的,一次侧就要流过两部分电流,一部分为激磁电流0,一部分为用来平衡2,所以这部分电流随着2改变而改变.当电流乘以匝数时,就是磁势.上述的平衡作用实质上是磁势平衡作用,变压器就是
10、通过磁势平衡作用实现了一,二次侧的能量传递.电机修理厂一,三相异步电动机的旋转原理视察图1还可发觉,旋转磁场的旋转方向与绕组中电流的相序有关.相序a,b,c顺时针排列,磁场顺时针方向旋转,若把三根电源线中的随意两根对调,例如将b相电流通入c相绕组中,c相电流通入b相绕组中,则相序变为:c,b,a,则磁场必定逆时针方向旋转.利用这一特性我们可很便利地变更三相电动机的旋转方向.定子绕组产生旋转磁场后,转子导条(鼠笼条)将切割旋转磁场的磁力线而产生感应电流,转子导条中的电流又与旋转磁场相互作用产生电磁力,电磁力产生的电磁转矩驱动转子沿旋转磁场方向以n1的转速旋转起来.一般状况下,电动机的实际转速n1
11、低于旋转磁场的转速n.因为假设n=n1,则转子导条与旋转磁场就没有相对运动,就不会切割磁力线,也就不会产生电磁转矩,所以转子的转速n1必定小于n.为此我们称三相电动机为异步电动机.实习感悟本次实习,共持续了一周,不算长,也不算短.虽然我在相关方面的学问还很欠缺,但我还是有许多的感悟.实习中师傅们的教悔让我们对以后的工作有了基本的了解,对以后的工作奠定了坚实的基础.为此,我还要对我们的师傅们说声:感谢您们!我们以后肯定后好好体会你们的每一句话,在以后的工作中更加努力.实习已经结束,我也该起先新的生活了.在不多的高校生活里,我还须要做好许多事情,比如英语的接着学习,比如专业课的深化学习,比如对行业
12、的接着关注等.将来不管是做个职业经理人还是自主创业,高校时期的积累,必定是我人生的一笔财!以上就是这次相识实习的整理与所得所感,他使我们相识了专业方向,为以后的学习奠定了基础.培训的实习报告 篇2暑期社会实践报告:电脑学校老师摘要:暑假期间,有幸在当地的一所电脑学校教电脑。学员们大都是高考结束了想来扩展一下电脑学问,为高校入学做打算的。因此,我教的都是一些基本最基本的学问,像办公软件的操作,五笔打字法,photoshop的简洁应用等等。本以为以我的电脑,教他们这些生手应当是绰绰有余了,没想到,在教的过程中,体验了一系列的困难。这才恍然明白,原来传道授业解惑真不是想象的那么简洁呀。针对自己在教学
13、过程中遇到的一系列问题,参考了一些书目,提出了一系列的方式。一方面让我深切的体会到了老师的不简单,另一方面记录者我的成长。关键字:老师辛酸素养遇到的困难:1,最大的问题是自信念的问题因为从来没真正的走上讲台正式的授课,初次登台时还真是很惊慌。尽管课前已经做了相当充分的打算,但在讲台上时还是限制不住的心慌,流冷汗。幸好我始终信任“坚持就是成功”这一格言,没有让自己的怯场流露出来,最终最终比较胜利地结束了一堂课。不能不说,这也是我的一次超越呀!2,把自己知道的学问正确有效的传递给学生当了老师才知道,光自己肚子里有货还不行,还得找到一种行之有效的方式来传递给学生,只有学生真正学到了,那才叫好老师。而
14、我,在教学初期恰巧遇到了这个问题。经常常我是吃亏不讨好,花了大力气来讲课,把自己搞得汗流浃背,结果大部分同学依旧不懂,心里异样焦急。后来与有阅历的老师沟通沟通后才有了些许改善。3,与学生的沟通沟通问题在教学过程中,我就遇到了这一问题。学生们往往不能按我的主观愿望去做学习做事。当然,我很能理解这种状况,终归每个人都有自己主观能动性,我又怎能将自己的期望强加于他人身上呢。可是,当我试着去变更去努力的时候,状况虽有所改观,但仍没有我期望的那样顺当,心中难免有些挫败感,甚至因为少数同学而影响了大部分同学的学习。4,在教学过程中体验不到很大的成就感从学生到老师的角色改变,我的视角也发生了很大的改变。作为
15、老师,辛辛苦苦的教学,大家都希望学生们能切切实实的驾驭所学的学问。可是,无论我付出多大的努力,语重心长的谈心沟通,掏心掏肺的跟他们沟通,仍有些学生不为所动,依旧我行我素,爱学不学的样子,真的很令人头疼!解决方式:1,如何把自己驾驭的学问传达给学生,是做老师必需知道的。同时,了解他也是做好老师的关键问题。当然,这个问题也涉及到多方面的问题。好老师应当具备的基本技能是:(1)了解自己所教学科的课程,驾驭教学技能,完成全部有效教学所涉及的全部活动。对有效的教学而言,学科的课程并非是应有尽有的百科全书,所以老师要做的是不仅要了解起学科课程,而且要能够将学问传达给学生(2)做个有意识的老师;所谓有意识为
16、某个缘由有目的地做一些事情,即有意识的老师明白最大程度的学习不是偶然发生的,而是千里之行始于足下的(3)在做出决策时,在教学中会应用教化心理学的基本规律,能将教化心理学的探讨结论与常识结合起来。2,如何与学生沟通沟通,这也是一个特别重要的问题。苏霍姆林斯基说过:“假如学生不情愿把自己的快乐和苦痛告知老师,不情愿与老师开诚相见,那么谈论任何教化总归都是可笑的,任何教化都是不行能有的。”学生们对老师的看法往往影响着他们对该门课程的热忱度。关系好了,能够大大的促进教学过程;处理的不好,则很有可能适得其反。培训的实习报告 篇3系部名称:英语系 专业:外贸英语年级:大二 班级:外贸09301 姓名:某某
17、 学号:090740*今年暑假,我没有呆在家里日夜守着韩剧看,而是选择参与社会实践,去接触社会,体验社会!我到“文翰教化”培训机构工作了四十多天,体会了社会的一部分酸甜苦辣,收获颇多。六月初,在好友的举荐下,并经过两场面试和培训,我很幸运地得到了这份作为暑假补课老师的工作。六月二十五日,我带着满腔热忱和兴奋,与一位同学从学校动身,来到工作点江夏郑店。虽然途中尝到了背着笨重行李奔波的苦头,但是想着全新的工作与生活,这点不快也就烟消云散。然而后面的事实证明,一切都没有我想象的那么简洁!买 东 西 部 分我们一共有八位同事,分别来自不同的学校,不同的地方。首先要解决的是吃饭问题。大家商讨后,确定由我
18、购买炊具,我是八人中唯一的武汉人,这样购买东西时就不会因异地腔调被宰价。即使我的新洲话和郑店话相像度高达80%,可我也没买过锅碗瓢盆,没方法,我只好接受这项“宏大而艰难”的任务!我走进商店,装作很娴熟的样子选择起炊具,在和店老板长达半小时的“沟通”之后,我们最终买下物美价廉的电饭煲、煤气灶、碗筷。同事们都很惊异我“唇胜枪,舌过剑”,其实这些都是在家向妈妈学的。我暗自叹息:要是平常更仔细点,把妈妈的砍价功夫学到五成就好,看来回家要多跟妈妈练习了。这回我终于尝到了一丝甜的味道,我深刻明白:生活并不仅仅是柴米油盐酱醋茶,它还有更深邃的东西须要学习探究,而我只懂得一些皮毛,在真真正正融入社会之前,我必
19、需积累更多的阅历!招 生 部 分六月二十六日,我们就起先了招生安排。每天早上五点起床,拿着厚厚的宣扬单到菜市尝超市门口、路口散发。等到九点多,传单发得差不多,我们就可以享用早餐了。虽然几次我都带着朦胧的睡眼饿得不行,可是看到每个同事都舍命地坚持着,我也就挺下来了。或许最难熬的是上午十一点至十二点这段时间,因为我们要顶着火辣辣的太阳,站在中小学校门口发单。这个时间段,学生放学,家长接孩子,人比较集中,便能扩大“文翰教化”的知晓度。刚起先我只是把传单发给学生和家长,可是大部分人看也不看就把单子揉成一团扔了,有的甚至不敢接,把我们误认为骗子。于是我就耐性地给学生家长讲解,最终有人主动过来询问并且报名
20、了。燥热的天气没有打垮我们的意志,或许这就证明白“事长成于坚忍,毁于急躁”。等到吃午饭时,已将近下午两点,午休一个小时后,四点钟后我们又起先工作家访。我们来到旁边的村子,一家家的访问,细致回答家长的问题,消退他们的疑虑。七点多,拖着灌铅般沉重的双腿,我们回家。晚饭后,已是九点多,可我们还要开会,总结一天的工作并支配其次天的安排。通常到十一点才能睡觉,有几次甚至熬到凌晨。虽然很累,但是每个人的热忱度都很高。经过十天的奋战,我们的招生工作圆满结束。每个人都晒得黑乎乎的,却觉得很值得!我感叹生活远远没有我想象的那么轻松,它真的很艰辛,须要我们辛勤的劳动和坚毅的意志力,还有不怕吃苦的精神!同 事 相
21、处 部 分七月五号,我们培训班正式开课。可我却在和同事相处中碰上了钉子。有一天,我和一位同事争吵起来,相互说了许多气话。我把自己一个人关在房间里,回想着半个月的苦与累,一股酸楚感涌上心头,越想越气,我就整理行李赌气回家了!回到家中,负责人给我发信息,指责我太任性,这样一走了之是不负责任的行为。晚上,父亲教化我:人生就是碰钉子,碰一回钉子,长一分见识,增一分阅历,做的事越多,碰的钉子越多,没有碰过钉子的人,必是没有做过事。我又想,怎么能因为这点麻烦就放弃之前全部的努力呢?于是,我坐车再次来到郑店,在车上我不停告诫自己:要虚心、仔细接受别人的看法,和同事相互敬重、包涵、体谅,不行以随意使小性子,外
22、面的人不会像家里的人一样容忍你的坏脾气,还要加强团队意识,时刻记住自己代表着团队的形象。蒙田说“每个人都看自己前面,但我看自己内部。对于我,只有自己是对象。我常常探讨自己,检查自己,细致探究自己。”我应当相识自己,适当变更自己,主动适应这个社会,而不是等着社会适应自己!上 课 教 书 部 分让我感悟最多的还是教书这块。我带三个年级:五年级的小学生,初一新生,高一新生。初一新生最淘气,他们正处在青春叛逆时期,最喜爱和老师作对。与其生这些小鬼头的闷气,还不如想个法子应付他们。我也曾走过那反叛的青葱岁月,和老师对着干就是为了博取关注,得到更多关切。于是我就以挚友的身份关切学生并和他们打成一片,当心地
23、维护学生脆弱的尊严,很快就获得他们的认可和敬重!高一的英语课程改版,为了讲出精彩,我每天都要借助字典和参考书备大量的课。刚上高一的英语课,我有点惊慌,也担忧讲错,渐渐的习惯了,不慌不忙,课前打算工作越做越足够,也就能自如地掌控那个讲台。幸亏我大一参与了各种竞赛,舞台掌控力比较强,为教书讲课打下坚实的基础,看来平常还要多加练习,增加自信念!一位学长曾对我说,角色即为人格。当我作为一名老师时,我就明白人在不同的场合要扮演不同的角色,呈现不一样的人格魅力,不管那个场合你有多么的不适应,你都要尽力扮演最好的角色!总 结曾看似熬不住的四十三天就这样过去了,我付出许多,也收获许多。这次社会实践收入很骨感,
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