2022责任心的演讲稿例文5.docx

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1、2022责任心的演讲稿责任心的演讲稿3篇 演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在学习、工作生活中，演讲稿的运用越来越广泛，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的责任心的演讲稿3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 责任心的演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师：大家好！“教化的真谛在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格”，“一个老师能走多远，她的学生就能走多远”，“老师因读书铸就备课灵魂，便成为了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个真正的老师不行或缺的精神底子”。做一名有专业尊严的老师是闻名教化家窦桂梅的最新力

2、作，也是她的教化教学思想和才智的精华集萃，全方位阐述了窦桂梅的教化教学观、学生观，特殊是关于语文教学的理念和实践，本书有独到的见解，其中有的观点已经深化人心：超越教材、超越课堂、超越老师，老师的尊严来自于专业功底、人文素养和教化理念，关于“主题教学”，关于阅读，等等，点燃了许多青年老师投身新课改的热忱。书中的课堂教学实录是她魅力课堂的详细表现。其中“专业自我”这部分内容让我有了深深地感受，尽管我不是完全的语文老师，但是我觉得作为一个老师，就要有独立的思想和人格。具有超群的素养，对自己的课堂，是能够作明智的推断与选择的。对于所担负的事物，通常都能全权处理，避开外人的参加甚至干预。读了窦桂梅老师的

3、这段话，我思索起了自己的平日工作，由于我对自己的既有学问很少进行独立思索，所以在教学中，我往往实行与大家一样的共同立场，主旋律怎么说，我就怎么做。教学方面流行什么我就紧跟什么，读了窦老师的书后，我才明白这已严峻影响了我的专业自我决断的权利。为什么我会跟着风跑？为什么我会不知所措？为什么我会为他独尊？为什么我会找不着北？其实这些都须要我从自己身上反观，变更自己就要有独特的思想和独立的人格。为此我们才会变得平和、安静欣然一笑，坦然面对，依旧向前。只有从内心深处实现高自我的老师，才会以主动的方式看待自己，能够精确的、现实的领悟自己的水平和境界。对从事的专业具有自我满意感、自我信任感、自我价值感，从而

4、表现出对专业义不容辞的意识和信念而这些无疑会给孩子带来更为主动有益的，甚至是浸润一生的影响。每一个人，都是自己独特的存在。但共同的是，无论如何要让自己“站立”起来这是老师专业的真正灵魂！没有专业自我，很难有老师的专业生长。人必需让自己自省着，因为这样的人才可以获得明白，才有可能获得精彩。这是认清自己的基础，也是不断超越自我的基石，有自醒为依托的自省，才使有理智的自尊。有专业尊严的老师是漂亮的。尽管窦老师的字里行间透露着语文的浓浓气息，但是从她的书里感受到了教化的真谛，其实许多事情是彼此相通的，做一个老师就应当有专业自信，专业特色，别出心裁的才是你最精彩的地方，才是令人敬佩的地方。所以努力着，学

5、着让自己更充溢一些，更精彩一些，做一个特性化受大家敬重的老师吧！责任心的演讲稿 篇2各位同行确定都有深刻的体会，教化工作是辛苦的，老师每天都进行着大量平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏簇新感和刺激感。而且目前老师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。老师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使全部老师都摆脱贫困。那么是什么构成了老师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利、静默耕耘的内在动力呢？我给大家说几则小故事吧。 海伦凯勒，美国闻名作家，身受聋哑盲三重残障，7岁前始终生活在无声无息，没有光明的一片混沌之中。在她7岁时遇

6、到了生命中的天使沙利文老师，沙利文用超常的耐性和爱心，将海沦从一个无知、粗鲁、急躁、易受损害的“小动物”培育成一位作家，可想而知，这个过程充溢了艰辛与困难，当然也是一个充溢了爱的过程。试想，假如没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?假如没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如冰心女士所说：“有了爱，就有了一切。”大家肯定还记得20xx年5月12日吧，那个充溢阴霾的下午，两点二十八分，那一刻，多数的房屋倒塌，多数的鲜花凋零，多数的生命消亡，就在那一刻却有多数的老师用自己的生命挽救学生的生命。他弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上，雷鸣般的巨响，雪崩般的砖瓦砸到他的头上、手上、背上，热血喷涌而

7、出,他咬着牙，舍命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。他就是谭千秋老师，他用自己珍贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 还有这样一个例子：一处贫民区的200名少年被锁定为社会学教授的探讨对象，当时众多学者和教授认为这些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫无前途”的。可25年过去了，这些孩子除了少数不知所终或是死亡，其他的都在各行各业从事正值工作，部分还成为佼佼者。这原委是什么力气，让这些家庭环境极差的孩子拥有了正常的人生?他们共同提到的，是一位老师。是他，用自己的人格魅力，用自己的辛勤汗水使这些被认为是社会垃圾的贫民区少年走上了正路。看，一位老师，他创建了什么?

8、在我的身边，也有很多优秀的老师，他们为学生奉献了自己全部的心血。在工作中，他们注意言传身教和为人师表，以良好的形象领先垂范，潜移默化地影响和激励学生，达到“用人格塑造人格”的教化境界。比如刘老师，每次上课以前他总是早早的走进教室，抽时间检查学生的作业状况。中午休息时他也总是和学生泡在一起，细心批阅学生的作业，和学生闲聊，了解学生的内心世界。课堂上，每到重点的地方，刘老师总会一遍又一遍的强调。简单记错的地方，刘老师会在黑板上不厌其烦的板演，提示每一个学生留意每一个细微环节。他从没有放弃任何一个学生，不管学生的基础怎样，总是在执著的付出着，让每个孩子都能真正的学到点什么?所以班上的学生们学得好，记

9、得牢。还有蔡老师，课间里，蔡老师总会把一本作业本远远的拿在左手里，因为她的眼睛花了，再加上一年级孩子的字又写得小，所以只能这样才能细致，一本又一本在办公室里，蔡老师批作业的速度是慢的，但就在我们放松的时候，蔡老师如挑山工一般，执著地走着她的折线，也正因为如此，她从没有耽搁过一个学生一次作业的批改。假如说蔡老师对作业的批改是仔细的，那么对于学生，尤其是后进生的付出更让我钦佩的是梅老师。她利用休息时间给成果差的学生一个一个的辅导，同时，她也特别关切学生的生活，特殊是对留守儿童倾注了更多的爱，帮他们管生活费，替他们买药，带着他们一起上学、回家。我们办公室里的张老师在学生们做错了时，很少会狂风暴雨，有

10、的只是和风细雨，用张老师的话说：“终归还是些小孩子。”于是，在张老师的和风细雨的谈话中，在张老师一个个好玩但却极有教化意义的故事中，孩子们体会到张老师的良苦专心，棵棵小苗正在强壮的成长。有目共睹的是黄老师，无论接受怎样的一个差班，经过她一段时间的教化，都会成为一个成果出众的班级。大家可曾指导她有付出了多少心血。这样的好老师我们学校真是数不胜数。看到这么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话“老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么老师职业是苦是乐？它能够给我们老师带来华蜜的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?那砰砰的心跳正是我们为教化事业奉献后，收获到欢乐的

11、回音。志在高远，不辍耕耘，老师为崇高而走来，来追求人生的价值，老师为平凡走去，去托起明天的太阳。敬爱的同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关切，去换起学生的快乐、家长的放心、祖国的振兴!吧责任心的演讲稿 篇3心，它是一个很广泛的词，它概括了我们一生中最美妙，同时也是最重要的品德。其中就包含了爱心。善心。孝心。责任心，是它们成就了我们的一生。因此，我们要养成这些优秀的美德。首先是爱心，在这个世界上，虽然不乏有爱心的人，但是更多的是在残酷的社会中成长，从而泯灭了人的本性，也变的残酷。或许，我们应当去质问，爱心，究竟是什么？在我眼中

12、爱一棵草，就让它萌发自己的绿意；爱一朵花，就让它绽放漂亮；爱一个人，就努力的去为他付出。在爱的路途中，赐予与被给与，从来就不是该去论证的。因为，一切只在于你自己的本心。不管是大爱还是小爱，不管你是爱自己多一点还是爱他人多一点，不管你是付出的爱还是收获的爱，其实，爱从来就在心中，就在我们每个人的身边。心中若有爱，爱心便是会迸发，那是呼之欲出的一种感情。心中若只是冷漠，没有爱这个世界，没有爱生活，爱便无处安放，漂浮在人群的边缘。在爱心之中又包含着善心，善心实则就是和善，因为和善的人肯定有着一颗善心。和善是人性光辉中最闪亮、最温情的一缕阳光。所以我们要常怀一颗善心，要有“面对一丛野菊花而怦然心动的情

13、怀”，这种情怀就是在乎沙滩上每一条小鱼的生命的那种人所拥有的情怀。而生活就是在真善美之间不断地流淌和循环，我们每个人都有责任和义务去参加及推动。其实，和善有时很简洁，她是一个人赐予另一个人的真正发自肺腑的暖和与关爱。因此，让我们都做一个善心如水的人吧。然而，孝心就是最大的善心，作为孩子的我们肯定要留意“孝，无论我们的年龄大小。孝与顺又紧密相连，我们小的时候要多思父母工作的艰辛，父母生养我们非常不简单，十月怀胎艰辛异样，我们的成长是父母亲千辛万苦克服万难的结晶，要长思父母的恩德，要顺父母的心。孝是人之本，爱之本。古人云“孝悌也者天下之大本也”。“孝”是我们中华民族绵延五千年而不衰的道德根本。在我

14、看来，责任心同样的重要。就像亚伯拉罕林肯曾说：“躲避责任，难辞其咎。”世上有很多事情是我们无法限制的，但至少我们可以限制自己的行为。敢于承认摔跤是自己失误的人，就是英勇的人；一个敢于承认自己错误的人，就是勇于担负起责任的人。小的时候，我们就要把负责任的观念灌输到我们的内心深处。而我们长大些，懂事了，就要懂得为自己的行为负责，为自己的将来负责。只有勇于担当责任，长大后才能获得事业的胜利。所以，我们要从小勇于担当责任，要懂得自己的一切行为都是要负责任的，不做躲避责任的人。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页