中小学音乐室2022-2022学年度工作计划.docx

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1、中小学音乐室2022-2022学年度工作计划 音乐室工作的以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。制定好安排，以助各项工作的顺当有序地开展。下面是查字典职场范文网我带来关于中小学音乐室2022-2022学年度工作安排的内容，希望能让大家有所收获! 中小学音乐室2022-2022学年度工作安排(一) 一、指导思想： 实行科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，探讨音乐教化教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教化教学的有效性，探究名师培育途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。为了推动素养教化，培育学生的创新精神

2、和实践实力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确运用实物展示台协助教学，还每天轮番支配学生做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了学生的管理工作。学生课前按依次进入音乐室，不得随意走动和大声喧哗。保持宁静打算上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损刚好报告老师。音乐室的一切学具只能在音乐室上课时运用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，马上报告老师，依据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。 二、工作目标： 音乐室常常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，确定成果，提出

3、不足之处刚好改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。 从以下几个方面明确自己的职责： 1、音乐室由专任音乐老师担当管理员并担当相关责任。 2、音乐室的运用，须征得管理员的认可，并按规定制度运用。 3、由管理员制订本室运用安排，管理人员要仔细做好设备添置登记。 4、室内保持清洁、宁静，不准随意喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。 5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 运用音乐用具，一律要填写运用器材表，以免失散和造成不要的损失。 7、每次专用室运用后，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。

4、 中小学音乐室2022-2022学年度工作安排(二) 一、指导思想 2022-2022学年度第一学期我校音乐工作将接着贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中以审美为核心的理念作为指导学科的基本方向，以促进学生发展作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的探讨，重视老师的培育，加强落实课外爱好小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。 二、工作目标 1、以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教化，力求开足音乐课，丰富课堂内容。 2、提高老师的教研参加意识，激励他们对教化教学活动进行总结，反

5、思。多开观摩课，教研课，使教研意识深化每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。 3、开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。 4、强调音乐实践，激励音乐创建;发展学生的想象力。 三、工作要求 我校是县级课程改革试验区，对于音乐教化较为重视。我校在这一方面做得也相对较好，在本学期我们音乐组在汲取以往工作的阅历教训下，力求在以下几个方面做到更好。 1、备课要求 1内容充溢，好用，仔细钻研教材，体现新课改的精神; 2目的明确，重难点突出，要有突破重难点的详细方法，步骤清楚，教学过程中能真正体现学生的整个活动过程，书写仔细。 3常常性翻阅资料，提高业务水平，丰富自身音乐内涵;搞一些校内基本功观

6、摩等。 2、课堂要求 1条理清晰，体现师生双边活动; 2教态自然亲切，语言生动美丽; 3老师自身基本功扎实 4利用音乐教学设施，提高课堂教学水平。 3、课外爱好小组要求 1老师要擅长发觉特长生，并刚好训练，重视其特性发展; 2力求争取到更多的教研经费，改善音乐教化教学环境。加深音乐老师外出培训的力度。 四、主要工作支配 九月份 主动参与区教研室组织的老师教材培训， 十月份 音乐老师校内乐器，课堂器乐、钢琴伴奏培训、参与区小学音乐研讨课活动。 十一月 校内合唱竞赛 十二月份 筹备庆元旦文艺演出 一月份 进行各项总结，期末考试 中小学音乐室2022-2022学年度工作安排(三) 一、指导思想： 音

7、乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创建，是人类基本素养和实力的一种反映。爱好是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持亲密联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐爱好小组应充分发挥艺术特有的魅力，依据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习爱好。本学期，学校打算购置大量的乐器，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。 二、教学目标： 三、爱好小组指导老师、成员： 练婕老师，学生自愿报名(15人左右)。 四、活动时间支配： 每三周一次，星期六 点 五、活动地点： 四楼少年宫音乐教室 六、教学要求： 1、

8、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂并有肯定的爱好性。 2、学生不得旷课，学生仔细完成老师布置的任务。 3、学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 七、详细工作措施： 1、上好器乐爱好活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的特性特色，以此推动学生音乐素养的全面发展。 2、在完成音训练任务的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。 3、常常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生

9、举荐一些好的音乐，器乐曲。 4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，不让学生放任自由。 5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成果。 八、教学进度支配： 三月份：学习与驾驭古筝演奏的基本指法 1、学习与驾驭古筝演奏的基本指法 2、左右手四指各自的拨弦动作 3、左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合 4、和音、和弦的演奏方法 四月份：音乐基础学问的学习 1、音高的识别 2、节拍、节奏的组合 3、音色的识别 4、音乐表现 五月份：提高教学质量措施： 1、仔细执行课时安排，严格把握课堂时间，充分做好课前打算。 2、依据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培育学生学习古筝的爱好。 3、多看多听其他老师的课程，从中吸取阅历。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页