信息技术教师年终工作总结范文.docx
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1、信息技术教师年终工作总结范文 信息技术老师年终工作总结篇一本学期,本人担当初二级5个班、初一8个班的信息科教学。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。一、思想相识。在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。一学期来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。教学就是教与学,两者是相互联系
2、,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是用心探讨书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。作为一名新的初中信息技术的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前
3、做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体多样形式教学。通过培育学生学习信息技术的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。仔细制定安排,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以热忱、轻松、仔细的形象去面对学生。让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的网络品德和高尚的人格。通过一学期努力,能制定
4、好复习安排,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提中学等生,帮助差生。但由于授课时间较短,同时发觉很大一部分学生接受实力较差,学习自觉性不高。无暇顾及13个班面积较广的差生,致使本学期教学成果未达所想。本学期,本人担当初二级5个班、初一8个班的信息科教学。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。一、思想相识。在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。一学期来,我还主动参与各类政治业务
5、学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是用心探讨书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在
6、备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。作为一名新的初中信息技术的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体多样形式教学。通过培育学生学习信息技术的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。仔细制定安排,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以热忱、轻松、仔细的形象去面对学生。
7、让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的网络品德和高尚的人格。通过一学期努力,能制定好复习安排,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提中学等生,帮助差生。但由于授课时间较短,同时发觉很大一部分学生接受实力较差,学习自觉性不高。无暇顾及13个班面积较广的差生,致使本学期教学成果未达所想。信息技术老师年终工作总结篇二不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺当的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我会仔细思索,想方法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作看法的基础上,不断进步,不断进取,不断学
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