中心小学2009年度工会工作总结.docx
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1、中心小学2009年度工会工作总结 XX年度,我校工会在上级教化工会及学校党支部的领导下,深化学习工会法,加强自身管理体系的建设,全面提高民主管理质量,协作学校行政组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,为学校各项年度考核目标的达成作出了应有的贡献,现将一年来工会工作总结如下: 一、深化开展“扬师风、正行风、树形象”主题教化活动。 一年中,我校围绕“扬师风、正行风、树形象”主题重点抓好了以下几项工作:1、仔细组织学习滨湖区老师职业道德规范考核评分方法(探讨稿)等文件,开展教工写学习体会文章,定期组织家长、学生参加师德测评等活动。并将师德考核综合成果与每月文明办公室
2、考核挂钩。2、学习典型事迹,激发工作热忱。中心小学大张旗鼓地评比了首届“十佳孝心园丁”,并通过网络和学校孝心报宣扬师德标兵先进事迹。3、利用参加区工会“十月风”辨荣辱,崇廉洁,树新风诗歌朗诵会,学校发动各工会小组以身边学习榜样为原型,创作滨小老师赞歌,树立师表榜样。4、统一组织学习老师礼仪,收看金正昆教授老师礼仪讲座,开展争创老师礼仪标兵活动。5、结合老师节庆祝,开展了“百名老师访百家”活动,亲密家校联系,以踏踏实实的工作回报社会。6、中心小学党员干部与学校贫困学生扶贫结队,一助一,见真情。7、关切英语老师创建区青年文明号,树立优秀办公室典型,初见成效。8、拟订老师一日常规,开展文明办公室评比
3、活动,将奖金与各办公室老师群体工作挂钩,老师之间的合作精神,竞争意识得到明显加强。 二、坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。 教职工是学校的主子,是学校物质文明和精神文明的创建者和建设者。我校工会长期以来,始终关切职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增加老师的主子翁精神,参加学校的民主管理。 1、实施民主管理。 在确定学习三年发展目标及每学期学校详细工作安排前,我校都能刚好听取教职工的看法建议。由学校党支部及工会委员会商榷列出老师建议要点,让主动老师参加学校管理。学校重大改革、一系列规章制度的制定修正都能提前听取老师合理化建议。 2、坚持校务公开。 学校工会全
4、面贯彻关于“校务公开”的看法精神,主动组织实施学校校务公开。学校党支部和工会联合召开行政办公会,全校教职工大会及教职工代表大会,向全校教职工全面公开整个工作状况。同时分别召开座谈会,倾听全校师生对学校工作的看法和建设。工会努力发挥校务公开领导小组、民主管理监督小组及财务监督小组的作用。这些小组的正常活动结合教代会的定期召开,使学校民主渠道更为畅通,财务支出更为合理。花的钱群众较为满足,钱也化在刀刃上。在老师考核评优中,在学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等方面,工会充分发挥民主监督作用,坚持公开、公示,比奉献、重实绩,让学校政策出台、评比结果令人信服。校务公开使教职工对学
5、校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深化的了解,全面调动了广阔教职员的主动性,增加了广阔教职工参加管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。 三、急教工所急,想教工所想,把工会建成暖和的职工之家。 我们感觉要发挥老师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关切老师,切实帮助老师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。 首先,关注青年老师的成长。我校每年都要招进一批年轻的老师,这些老师活动实力强,学问结构先进,为学校增加了新的活力。但是由于年纪轻,生活阅历浅,简单受社会不良习气的影响。为了帮助青年老师快速成长起来,同行政一起召开“新老师座谈会”,落实师徒结
6、队,仔细了解新老师的思想状况和生活困难,给他们以暖和的关怀。 其次,关切教职工的实际困难。有生病住院的,肯定组织人员刚好探望慰问。把学校的关切送到每个教职工的心坎上。 在保证工会会员福利上,我校一向将全部成员作为合作共同体的一员,逐年提高,一视同仁。我校保证了老师两年一次的体检、疗养,一年一次的老师春游,两年一次的暑期旅游,每年小组自主文体活动费足额发放。 真挚的关怀为广阔教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教化教学活动中,把学校事当作自己事,主动地以主子翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。 四、开展有益身心的文体活动,丰富教职工的业余生活。 我校年轻老师较多,年轻人精
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