2022语文课前三分钟演讲稿汇总.docx

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1、2022语文课前三分钟演讲稿语文课前三分钟演讲稿锦集6篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在生活中，演讲稿运用的状况越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我细心整理的语文课前三分钟演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文课前三分钟演讲稿 篇1大家好：我姓马，名晴。父母希望我活泼开朗，一路阳光，乐观向上，给我起名为晴。或许是这个原因吧，我真的是这样一个人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，叽叽呱呱地说话，快欢乐乐的，似乎恒久没有苦恼。我敢说，我带给四周同学的是欢乐。活泼的我让人觉得我很好玩。但我也承认，我的话曾经损害过同学。或许是我太快人

2、快语，想到什么就说什么。有时是对同桌的一句指责，对干部的一条看法；有时是对同学不经意的讪笑。前者是善意的，但应以委婉的方式，后者则应尽量避开。我还是一个“多管闲事”的人。记得初中的时候，听到班上男同学在谈一个我感爱好的话题，我想或许我能帮帮他们，就凑过头去发表见解。谁知他们不领情，一个男生说：“关你什么事？”我只好用一句很不雅的话自圆其说：“关我屁事！”班上的好几个科代想必已经留意到了我，我总会很主动地提示他们的工作，或者提建议，但我也是出于对班级的酷爱，望不要见怪。我也算是乐于助人吧。有一次同学打电话问题目，我便滔滔不绝地讲起来，可她怎么也听不懂，她说，我还是先看看书吧。真是急得我直跺脚。于

3、是我又重新讲起来，虽然我已经不耐烦，可我是个完备主义者，我讲不清心里就不舒适，还是接着讲，最终，那位同学听懂了。我舒了口气。我就是这样一个人，热忱奔放，乐观向上。我不希望大家都像我这样热忱，但我希望大家能和我一样乐观地学习和生活。感谢大家！语文课前三分钟演讲稿 篇2敬爱的老师、同学们：大家好！前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的巨人的花园。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园四周筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从今以后，园里花不开，鸟不语，一片荒芜，春夏秋都不愿光临，只有冬天恒久留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立即变得生气

4、勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在美丽的花园和孩子们中间，感到无比地华蜜王尔德的这个欢乐故事，让我的心久久不能安静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去快乐的同时，他自己也同样孤寂孤独，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，欢乐也一样，给别人欢乐，自己也欢乐。我还记得这样几句名言：“把你的苦痛与人共享，你的苦痛将会削减一半；把你的欢乐与人共享，你的欢乐将增加一倍。”是啊，共享欢乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充溢温情。相反，有了欢

5、乐，一个人独乐，最终也不会欢乐。与别人一起共享欢乐是一种美德，因为欢乐能够传染。其实许多时候，与别人共享欢乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人共享吧自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉与人共享欢乐，你也会更加欢乐！语文课前三分钟演讲稿 篇3尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是变更不了环境，就变更自己。闻名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动

6、者。大多数人想变更这个世界，但没人想变更自己。”想要变更现状，就要变更自己；要变更自己。就得变更自己的观念。一切成就，都是从正确的观念起先的。一连串的失败，也都是从错误的观念起先的。要适应社会，适应环境，适应改变，就要学会变更自己。柏拉图告知弟子自己能够移山，弟子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简洁，山若不过来，我就过去。”弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能变更环境，那么我们就要变更自己。一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一

7、夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想方法去折服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天最终想出了一个方法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，（）然后他就忐忑担心地回家睡觉了。其次天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩快乐地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的，我们不能变更风，变更不了这个这个世界上的很多东西，但是我们可以

8、变更自己，给自己加重，这样我们就可以适应改变，不被战胜！在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我幻想变更这个世界。当我慢慢成熟明智的时候，我发觉这个世界是不行变更的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只变更我的国家吧！但是我的国家好像也是我无法变更的。当我到了迟暮之年，抱着最终一丝努力的希望，我确定只变更我的家庭、我最亲近的人但是，唉！他们根本不接受变更。现在我在临终之际，我才突然意识到：假如起初我只变更自己，接着我就可以依次变更我的家人。然后，在他们的激发和激励下，我或许能变更我的国家。再接下来，谁又知道呢，或许我连整个世界

9、都可以变更。人生如水，人只能去适应环境。假如不能变更环境，就变更自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把变更境遇的希望寄予在变更环境上，这实在是徒劳无益。虽然我们不能变更世界，但我们可以变更自己，让我们用爱心和才智来面对一切环境。语文课前三分钟演讲稿 篇4谈起感动，我想大家并不生疏，生活在这个人情冷暖的世界里，感动无处不在。或许是母亲的一句话，或许是别人为你做的一件事，或许是一个简洁的节目前天下午，我们在班里看的那段视频节目，让我感动不已。那是发生在一座深山里的故事，一个洞里住着18户人家，生活尽管贫苦、拮据，但

10、很温馨，很欢乐。湖南电视台举办了一次活动，让几个十岁多的城市孩子到那洞里与他们一起生活。离开了父母的城市孩子，没有通信工具，没有成堆的零食，没有多余美丽衣服，有的仅是生活必需品。来这之前，他们并不知道会这样，所以一个个变得非常的失落。不过，他们很快的对这里的生活充溢了新奇感。对于这些来说，我没有太多的感动。真正感动我的是其中的两个细微环节。一个是父母为了熬炼孩子们的吃苦实力却把自己最疼爱的孩子留在了山上。临走前，父母和孩子都哭了，其中一位母亲说：“孩子，不是妈狠心，只有让你现在经验苦难，今后你的生活才会更加精彩!”看到这里时，我突然想起了一句话：可怜天下父母心!另一个片段是，两个孩子跟着一个山

11、洞学校的孩子一起生活。生活拮据的山里村民是好客、无私的，即使家里穷的揭不开锅，为了欢迎我们的到来，借来别家的母鸡杀掉，拿出舍不得吃的大米款待他们，毫不吝惜。看到这样的情景，两个城里的孩子感动的哭了。这时，我才发觉我已经泪流满面。看完节目，我在感叹的同时，更惊诧于在我们挥霍、奢侈，满身名牌的时候，竟然还有这样一群吃不饱、穿不暖的大山里贫困的孩子。此时此刻，我想了许多，但更多的是从心底油然而生的一种对大山里孩子的那种崇敬和佩服!那么，作为我们应当怎么去做呢?我想我们大家都知道。我的演讲完毕，感谢大家!语文课前三分钟演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们：大家好！观赏别人，是对别人的敬重。生活中，有的人激情

12、似火，有的人深厚如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美妙的，虚幻的终将被真实所代替，短暂的终归短暂，永恒的肯定永恒。因此，观赏别人就是对别人的敬重。观赏别人，是对别人的激励。正如威廉詹姆斯所说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的观赏，同样，每个人也应当学会观赏别人。其实，观赏与被观赏是一种互动的力气之源，观赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念；被观赏者也必发生自尊之心，奋进之力，向上之志。观赏别人，是自己前进的基石。一位西班牙学者说：“智者

13、敬重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会观赏每个人会让你受益无穷。”因为观赏别人是建立在赞同的基础上的，这也是一个学习的过程。一声喝彩，别人的成果、优点乃至胜利的方法尽收心底。没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。观赏别人，是做人的一种美德。在人生的道路上，任何人都不行能一帆风顺。别人的观赏和激励有时候就是一剂良药。俗话说：“良言一句三冬暖”。观赏别人，不仅能给人以抚慰、温馨，还能给人以鞭策，使人的潜能被充分地激发出来，去争取更大的胜利。懂得观赏别人，别人或许也在观赏你，久而久之，别人的优点也成了你的优点，别人的漂亮也成

14、了你的漂亮，你也会成为一道亮丽的.风景。观赏别人，更是一种气度，一种发觉，一种理解，一种才智，一种境界。聪慧的人在观赏别人的同时，也在静静地提高自己；愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和特长。有的人喜爱以自我为中心，漠视他人的成果，听到别人获奖就不自由，看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷，还会影响与同事、挚友之间的沟通，从而影响自己的进步和实力的提高。我们观赏别人的收获，更应当观赏别人奋斗的踪迹。在这个世界上，我们无法找寻到完备，任何事物都存在着缺陷，每个人都有他闪光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个

15、完整的别人，努力地改善自己，主动地劳动和创建。所以说，智者的观赏就是在观赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑练成自信，把不满锻造成奋争，把孤傲挥洒成谦逊，把委屈升华成激昂，把失意挤压成动力，把挫折锤打成练达尽管脚下没有红地毯，头上没有彩霞满天，但一生的观赏或许会成为自己独特的永恒的风景。感谢大家！语文课前三分钟演讲稿 篇6敬爱的同学们：我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事。在列宁格勒市中心，有一个科学探讨所。探讨所里建有一个巨大的仓库，这里保存各种粮食种子。1942年，当德国人围住列宁格勒时，这个城市起先上演人间悲剧：成千上万的人起先被饿死，人们想方设法找寻食物。有些市民

16、不惜穿越德军的封锁线跑到郊外，找寻树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们经常有去无回，成为纳粹枪弹的牺牲品。饥饿让人变得疯狂。不少人看上了探讨所中的那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。驻守的军队来了，可是科学家说，这是种子，是苏维埃将来的希望。驻守部队撤退了。前线浴血奋战的将军也来过，他要求把粮食全部交给军队，但科学家说，这是种子，不能吃掉。将军暴跳如雷，但科学家告知他：“当我们打退了德国人，农夫们可以用这些种子过上华蜜的生活。”将军听完，向科学家敬礼，然后带领士兵离开了。几个月后，人们发觉看管仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓，成为世界粮食史上的一个奇迹。斗争

17、已经摧毁了一切，但列宁格勒却保住了宝贵的粮食品种。现在我们不知道那位科学家叫什么名字，但他的那句“希望的种子”的名言，成为列宁格勒这家探讨所的代名词。故事讲到这里，信任许多同学已经被深深地感动了，为饿死在粮堆旁的科学家，为爱护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。是啊！面对至死仍报希望的这样的人，我们除了感动，还能有什么？斗争能摧毁一切，却肯定摧毁不了希望。是的，拥有希望，肯定会拥有将来。感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页