2022年学校迎新年系列活动方案（精选4篇）.docx

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1、2022年学校迎新年系列活动方案（精选4篇）学校迎新年系列活动方案（精选4篇）为了确保活动科学有序进行，就不得不须要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我为大家整理的学校迎新年系列活动方案，希望能够帮助到大家。学校迎新年系列活动方案1一、活动目的：为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此庆祝20xx年元旦之际，我校确定实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参加到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获得学问，在活动中培育学生的实力，从而推动学生的全面发展，增加师生的凝合力和向心力，

2、丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动时间支配：12月31日下午1：302：10。1、1：20各中队做好活动打算。2、1：302：10各中队组织学生活动。3、2：10各中队布置作业，打扫卫生，2:40 各班放学。三、活动地点：各中队教室四、活动的打算与支配：1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级黑板上写好活动主题，留意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。五、活动要求：1、活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并留意平安教化。活动结束后

3、，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。2、参与活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简洁总结活动过程并上传几张活动照片到校内网。3、活动时，不得蒸煮食物，留意用电平安。学校迎新年系列活动方案220xx年元旦将至，为了营造快乐、祥和的节日气氛，丰富校内文化和师生的业余生活，让全体师生欢庆一个喜庆而祥和的新年佳节，学校确定在全校开展“迎新年、庆元旦”系列活动，现将有关事项和要求支配如下：一、第x届校内十佳歌手大奖赛1、指导思想：庆祝20xx年元旦，进一步推动素养教化，发觉和培育学生的艺术特长，丰富校内文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬

4、社会主义核心价值观为主题，内容健康、主动向上。2、举办时间：拟20xx年12月25日下午在科学馆阶梯教室实行。3、参与方法：全部在校学生均可参与。班级组织初选，举荐1名优秀选手参与校赛。音乐小班学生可干脆报名参与校赛。选手自备U盘伴奏带。4、报名时间：截止20xx年12月17日。报名时将伴奏音乐（Mp3格式）上报到政教处。5、竞赛流程：竞赛分为预赛和复赛。预赛时间：20xx年12月22日下午1:00起先，参赛选手依据班级依次，在规定时间内到科学馆四楼阶梯教室参与竞赛。预赛取业余选手15名、音乐小班10名参与复赛（必需通俗唱法）。复赛取10名优秀选手赐予表彰。二、主题征文活动1、征文主题：初中部

5、征文主题：“规范言行举止，养成良好习惯”以xx中学学生行为习惯养成教化细则为依据，从思想品德、学习、文明礼仪、生活卫生四个方面（任选其一）规范自己的言行，养成良好的行为习惯。中学部征文主题：“助学、筑梦、铸人”进一步宣扬和贯彻党和国家的资助政策，广泛引导受助学生心怀大爱，将个人志向与“中国梦”相结合，征文应充分体现“自强”“感恩”“成才”的主题内容。2、活动要求征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。初中部征文字数在800字左右，中学部征文字数在1000字左右。征文必需符合主题，内容健康主动向上，提倡真情实感，视角独特，体裁不限。征文必需系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、

6、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和举荐看法并署名。3、参赛方法及相关要求全校学生均可参与征文竞赛活动。班级组织初评，每班择优报送3篇参与学校征文评比。4、报送时间：20xx年12月18日前报政教处。5、奖项设置：本次征文竞赛按初、中学组分设一、二、三等奖。三、主题教化活动1、20xx年元月4日（第19周周一）组织20xx年新年升旗主题教化晨会活动。2、20xx年12月28日（第18周周一）下午第四节课各班级召开“总结20xx，展望20xx”主题班团队活动（初一、初二年级的时间可依据实际状况调整至中午）四、中学生平安学问网络竞赛为进一步普及平安学问，增加广阔师生的平安意识和

7、技能，持续做好平安教化工作，组织全校师生参与20xx年全国中小学生平安学问网络竞赛活动。王永珠老师担当学校竞赛管理员，负责组织协调师生参赛，其中初一、初二、高二学生利用信息课参赛，初三、高一、高三老师可利用手机、电脑登录参赛（老师参赛方法将以校讯通短信通知）。竞赛成果由系统自动生成，竞赛获奖结果将在中国习网上公布，相关获奖证书、奖牌、奖品由中国习网邮寄至学校。五、辞旧迎新联欢会以班级为单位，在教室实行。教室要作适当布置，打算音响设备。以文艺表演、演讲、嬉戏等内容为主。班主任及课任老师要细心组织策划、亲临指导、与生同乐。时间：20xx年12月31日下午13:0015:00。六、黑板报评比活动1、

8、主题内容：庆元旦 迎新年2、评比时间：20xx年12月30日3、评比要求：主题突出，内容贴切；排版合理，版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。4、奖项设置：高一、二年级各取前3名；初中部前4名予以表彰。七、校内卫生保洁志愿服务活动1、元旦联欢会结束后，各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务，确保学生离校前校内环境清洁卫生。2、检查时间：20xx年12月31日下午联欢活动结束后八、年级自主活动各年级自主支配一项（以中学生行为习惯养成教化、平安法制教化、感恩教化、新春诗会、文体健康教化活动等为主题）专项活动，活动方案（电子文档）于20xx年12

9、月15日前报政教处。希望各年级、班级依据通知要求，明确详细负责人，仔细做好组织工作，制定相应的活动方案和平安预案，确保各项活动取得圆满的胜利。学校迎新年系列活动方案3为庆祝元旦，喜迎新年，丰富学生余生活，营造和谐向上、健康明的校内化氛围和艺术教化环境；培育学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办迎新年系列活动，现将详细要求通知如下：一、竞赛形式1一到四年级合唱竞赛，五六年级朗诵竞赛。2以年级为单位组织竞赛。二、竞赛要求1各班打算一到两首曲目，时长分钟左右。内容健康向上，富有童趣。2各班合唱队由班主任负责组织排练，为了保证合唱竞赛的演唱质量，请音乐老师帮助班主任进行歌曲的训练。

10、3指挥一名，由本班学生担当。(朗诵除外）4人数齐全，全员参加。5年级提前打算好串词，并选好主持人加强训练。6每个年级竞赛前，请年级主任作简短的庆元旦致辞。7请电教处负责摄像。8竞赛结束将结果及过程性资料报刘xx主任。三、评奖方法：1评分总分为100分，最低起评分为80分。2评委由年级自行支配，各年级分别评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖名。“翰墨飘香”师生书画竞赛方案一、作品征集要求（1）征集范围：全体师生（美术老师必交一份美术作品）。（2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。（3）要求：规格尺寸：国画、书法六尺以内；素描、色调、儿童画、卡通动漫画4开或8开。A参展作品必需出自参赛者之手。B

11、作品版面必需整齐，美观，无涂抹现象。参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）二、上交要求形式：请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。一二年级分别交给于老师、汪老师。三四年级分别交给李老师、尹老师。五六年级交给齐国芹老师，全部老师绘画作品交给齐老师。老师、学生的书法作品交给李老师数量：每班作品书法-10幅，绘画-10幅。时间：12月18日12月26日。三、评奖方式由相关老师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月日前将成果报刘主任邮箱。学校迎新年系列活动方案4一、活动目的：为丰富全校师生的校内生活，让师生在惊慌的工作和学习的同时得到有效放松，同时

12、也为同学和老师们供应一个才艺展示的舞台，增加师生凝合力。经12月18日校长办公会探讨确定从12月19日至29日实行“师生同乐庆元旦迎新年”系列活动。二、活动主题：庆元旦 树新风三、工作机构设置本次活动由校委会牵头，政教处、教育处详细组织，学校其他部门、全体老师紧密协作完成。（1）组委会组长：李伟职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。委员：邢海兵江保伟郝彦江张建东王建刘敏职责：协调活动各环节的连接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。（2）秘书宣扬组组长：成员：职责：宣扬造势（会衔、标语、彩旗），打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条，音响设备供应，活动摄影、照相

13、。（3）后勤筹备组组长：成员：职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的供应、发放。（4）平安保卫、医疗救援组组长：成员：职责：维护活动纪律、平安，处理活动中损害事故及突发事务。四、活动项目设置（一）体育（二）师生书画展（三）小学部汉字听写大赛和口算竞赛（四）猜谜语嬉戏。（五）老师联欢（六）师生大联欢五、实施细则（一）体育活动组长：职责：负责体育活动实施方案的制定和落实。组员：职责：负责体育活动实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。师生书画展组长：王鹏宇组员：成园园张玲 各班主任职责：负责师生书画展实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、

14、决策工作。（三）小学部汉字听写大赛和口算竞赛总负责人汉字听写大赛组长：任蔚清；口算竞赛组长：白娟组员：xx小学全部语文、数学老师职责：负责小学部汉字听写大赛和口算竞赛实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。竞赛要求：按下发的汉字听写和口算竞赛活动方案执行（四）猜谜语嬉戏组长:职责：负责收集谜语素材，现场兑奖。组员：职责：负责猜谜语嬉戏实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。（五）老师联欢活动组长:组员：职责：负责老师联欢活动实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。师生节目汇演组长:组员：职责：负责制定师生节目汇演方案

15、，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作，做好各自任务分工，协调组织好整个活动。六、留意事项1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看竞赛。2、竞赛前班主任、工作人员要对学生进行平安教化，讲解各项活动留意事项。3、各组组长提前制定出各活动方案将电子版于12月22日前上报秘书宣扬组（王鹏宇老师）。4、体育，猜谜语等各类活动属于嘉奖性质活动，故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组（邢海兵老师），以便后勤筹备组筹备奖品。5、后勤筹备组负责奖品发放、书写、记录、签领工作，获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。6、各相关人员必需细化工作，责任到人，确保本次活动平安、顺当、圆满结束，以达到预期目的。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页