2022身边的感动师德个人演讲稿.docx

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1、2022身边的感动师德个人演讲稿身边的感动师德个人演讲稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会，演讲稿的运用越来越广泛，在写之前，可以先参考范文，下面是我为大家整理的身边的感动师德个人演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。身边的感动师德个人演讲稿1xx年的那个夏天，我告辞了丰富多彩的校内生活，踏上了漫漫的教化征途。那时的我，对三尺讲台充溢了憧憬，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教化实践中去。一开学，我便全身心地投入到教化教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到老师的角色转变，并立志做一名优秀的人民老师。在平常工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教化教学事业，

2、仔细完成领导交给的各项工作任务。记得刚参与工作的第一个学期，我担当的是三年级的语文教学工作，其次学期因课程改革发展的须要，上级部门确定从20xx年秋学期起先小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，须要抽调部分老师参加脱产培训，于是我有幸参与了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成果结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期起先担当英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、小学、小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻

3、僵了。接下来，在20xx至20xx年的那一学年，我担当了六年级五个班的英语教学，而那一年其次学期又恰逢全市首次实行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校始终上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻老师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作实力得到了提高。在此后的工作中，我也曾因自身身体缘由和学校工作须要担当过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班状况实际，实行相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平常，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会

4、学到别人的特长，而且也能在反思中发觉自己平常的不足；其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，细心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路；再者，每节课结束后，我都会仔细进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总牢固践，升华阅历，发觉自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起探讨教学中的得与失以及教学中的困惑，主动寻求解决策略，并利用休息时间把平常积累的阅历整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇在省教化学会获奖多篇专题

5、小结被评为优秀专题小结。20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参与姜堰市小学英语老师基本功大赛，虽然面对的是很多英语专科生，但我仍旧以优异的成果顺当通过笔试和理论测试，并在最终的课堂教学评比中获得三等奖。当然，这只是平常教化工作中一件微乎其微的小事，但我始终认为，师德是每一名老师必备的最基本的素养，是为人之师最至少的道德准则。在省教化现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上课时声嘶力竭，我仍旧坚持到验收结束才

6、请假休息。这十多年来，我全身心地投入教化教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素养，潜心班级教化管理探讨，以满腔的热忱奉献于教化事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以观赏的眼光和中肯的激励来教育学生，脚踏实地，孜孜以求，为教化的美妙明天贡献自己的光和热！身边的感动师德个人演讲稿2大家好！今日我演讲的题目是打快乐窗，迎接感动。首先，我很兴奋能和大家一起在这里聊聊感动这个话题。感动是一种情感，发于心，成于行。它不仅像一棵庄稼，先播种，再浇水施肥，然后根深叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更须要我们的.感受和感知，须要我们放开心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放

7、进一块小小的明矾，能够沉淀出全部的渣滓：那么假如在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出很多烦燥、担心，消融很多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更加美妙。感动像一滴水珠，能折射出一个自然。一朵山花的漂亮，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会使我们感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，燕子扑腾着翅膀归来找寻那个遗忘的花衣这一切的一切，我们都会感动。感动是一种溶剂，溶化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的，是热诚的，是宏大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发觉自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接

8、住了孩子，你们说，是什么力气能够有如此的境界？是那股母爱的力气促使她不顾强大冲力会造成的危害去挽救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她坚决果断地去挽回爱子唯一存活的机会！我们感动她的那份关爱，那份真情，那份志气。这是怎样的一份感动！感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。千手观音就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求憧憬的主题。千手观音将恒久感动着我们。神舟一飞冲天，举国欢腾。神舟遨太空，举国心相系！这些，你可曾感动？可曾激烈？可曾骄傲？感动，

9、连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战！让青春的心灵写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的奇丽漂向真挚，让真挚的感动快快来临！我的演讲完毕，感谢大家。身边的感动师德个人演讲稿3感动是一种发觉，于人于自然；感动是一种感谢，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体会现在，向往将来。其实，只要我们细心去视察、去发觉，会看到我们身边有许多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母。他们都在以不同的方式感动着我们。今日我就从中选取一位典型，与大家共享一下他的故事。他是一位有着丰富教学阅历的老老师，担当过村小教育主任职务，曾经长年担当毕业班

10、语文教学和班主任工作，现在已经胜利转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里信任大家应当已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好科学课并不简单，科学学科不是所谓的“小儿科”，科学学科学问应有尽有，涉及到的学问面特别广，涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成果上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老师请教，常常见到他在三楼办公室与校长、马老师等探讨学生作业中的难题。他擅长学习，总是抓住外出学习培训的机会不断充溢自己，通过几年的积累，现在对科学学科教学应当已经

11、是轻车熟路了，熊老师对科学学科的热忱，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做试验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小独创等频频获奖。此外，他自己撰写的科学教学设计荣获市小学科学设计二等奖。他还能够精彩地完成科学试验室管理员工作，能够帮助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教化现代化的时候，有一次，我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料，学校没有通知他到校加班，但是他却一个人静默地来校录入科学试验室管理软件中的相关数据，作为一名老老师，电脑操作并没有年轻老师那么得心应手，完全靠的是长久战，靠足够的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的

12、声音上去查看，还真不知道怎么回事呢。熊老师是位多面手，不仅写得一手好字，而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时常常邀请他写标语，写奖状，做评委，出板报，这时他总是笑脸相迎。他还主动参加文学创作，已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还常常受邀去镇里参与相关文体活动。说了这么多，信任大家对他应当有了更为深刻的了解了吧，一位即将离开老师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老，学到老”这样的古训，作为我们年轻老师有什么理由不“爱岗爱生，敬业精业”呢？请时刻牢记：恒久不要做语言的巨人，行动的矮子，要付诸于实际行动。让我们借即将成立的xx中心小学青年老师专业成长俱乐部这一平台，助推自身的专业成长，

13、也为学校添一份感动，添一份精彩吧！身边的感动师德个人演讲稿41999年的那个夏天，我告辞了丰富多彩的校内生活，踏上了漫漫的教化征途。那时的我，对三尺讲台充溢了憧憬，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教化实践中去。一开学，我便全身心地投入到教化教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到老师的角色转变，并立志做一名优秀的人民老师。在平常工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教化教学事业，仔细完成领导交给的各项工作任务。记得刚参与工作的第一个学期，我担当的是三年级的语文教学工作，其次学期因课程改革发展的须要，上级部门确定从20xx年秋学期起先小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，须要抽调部分老师

14、参加脱产培训，于是我有幸参与了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成果结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期起先担当英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在20xx至20xx年的那一学年，我担当了六年级五个班的英语教学，而那一年其次学期又恰逢全市首次实行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校始终上到晚上放学

15、，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻老师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作实力得到了提高。在此后的工作中，我也曾因自身身体缘由和学校工作须要担当过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班状况实际，实行相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平常，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的特长，而且也能在反思中发觉自己平常的不足；其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，细心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自

16、己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路；再者，每节课结束后，我都会仔细进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总牢固践，升华阅历，发觉自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起探讨教学中的得与失以及教学中的困惑，主动寻求解决策略，并利用休息时间把平常积累的阅历整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇论文在省教化学会获奖，两篇在泰州市获奖，4篇刊登于姜堰教研，多篇专题小结被评为优秀专题小结。20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参与姜堰市小学英语老师基本功大赛，虽然面对的是很多英语专科生，但我仍旧以优

17、异的成果顺当通过笔试和理论测试，并在最终的课堂教学评比中获得三等奖。在搞好教学和教科研工作的同时，我还留意班级管理工作探讨，向书本学习，向有阅历的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探究中充溢自己，让自己更加成熟。这些年来，本人所带班级班风好，学风好，在学校组织的各种活动中多次获奖。在班级日常工作中，我坚持进行平安教化，美德教化，学习目的教化和志向教化，关注后进生和留守儿童。去年秋学期，我所接的班上有一个特别家庭的孩子，他叫马金伟，第一学期接近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来还

18、在他邻居的帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才牵强允许他来上学。回校后，我和几位科任老师尽快分工好时间，给他补课。马金伟是一个懂事的好学生，成果不错，但在班上并不算突出，可学期末我仍旧发给他一张“三好学生”的奖状以资激励，我深深知道这张奖状对他的重量。看到奖状后，爸爸和妈妈都欣慰地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发觉孩子的思想已受了严峻影响，他坚决不出那个房间，而且起先嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他

19、不管啊，于是我和卞老师轮番做思想工作，在几番引导下，他最终点头同意返回校内，我们也长长地舒了一口气。在此后的这段时间里，我常常找他闲聊，了解其思想动态，激励其做生活的强者，学习的强者。现在，马金伟同学已慢慢从生活阴影里走出来，发奋学习，为自己美妙的明天不懈努力。当然，这只是平常教化工作中一件微乎其微的小事，但我始终认为，师德是每一名老师必备的最基本的素养，是为人之师最至少的道德准则。在省教化现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上

20、课时声嘶力竭，我仍旧坚持到验收结束才请假休息。这十多年来，我全身心地投入教化教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素养，潜心班级教化管理探讨，以满腔的热忱奉献于教化事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以观赏的眼光和中肯的激励来教育学生，脚踏实地，孜孜以求，为教化的美妙明天贡献自己的光和热！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页