2022年幼儿园保育员个人工作总结15篇.docx
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1、2022年幼儿园保育员个人工作总结15篇幼儿园保育员个人工作总结15篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应当是什么样的?下面是我帮大家整理的幼儿园保育员个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园保育员个人工作总结1惊慌劳碌而又开心的一学期转瞬就要过去了。望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲。回顾本学期所做过的各项教化、教学工作加以总结,反思不足,详细总结如下:老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。因此我在思想上高标准严要求自己。主动参与
2、园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平。今年我们全园一起参与了示范园验收。为了迎接验收,我们几乎每天加班加点的工作,领导检查不过关,我们再重新做。做好迎接检查工作的同时还得做好自己的本责工作,尽管这么忙,但我时时没有放松对幼儿的教化与平安,来不及做的事下班后做。为了不影响园内正常教学活动,我遇到家里有事尽量把个人的事放一放,加班时间与家事重突时尽量与家人沟通好,先以这次验收为主。
3、因为平常血压就高,这次验收因为工作量加大休息不好,几次身体不适,都因为怕影响工作而坚持没有请假。其实,园内许多同事都是这样的。大家为了一个共同的目标,就是能一次性通过验收。我做为保育员组长,不仅做好自己的本职工作,还要协作园里做好各项工作,到处起到带头的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面,不计较个人得失。保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平、因此做好保教工作是至关重要的。保教、保教先有保才有教这说明白保字当先才符合幼儿的生长规律只有做好了保育才能保证幼儿在园欢乐健康地学习生活。在幼儿园保育员是每天、时时、刻刻接触幼儿的人作为幼儿的守护人,保育员的工作职责就更为重要。1、生活护理:幼儿园工
4、作中,教化孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能开心地学习和生活。所以,严格根据平安、卫生制度,每天坚持教室的透风及室内外环境的清洁,定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外。对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、入睡时的表现,户外活动中也特殊关切他们的冷热,提示他们多喝水,刚好给孩子更换汗湿的衣服,我班有三分之一的小挚友带了衣服,我们总是耐性地为幼儿更换,使家长放心。每日做好晨检工作,这也是特别重要的。在晨检过程中,重要的是查两个方面。一是,身体上的检查,发觉有不舒适及疑似现象刚好排查。另一方面,是平安检查。我发觉有
5、些幼儿的口袋中总放着一些担心全的东西,如钱币,玩具等。为确保幼儿的平安,同时我不断对幼儿进行平安教化,通过图片,故事,操作,试验等方法,使平安教化形象化,生动化为幼儿所接收,运用日常生活中,活生生的事例教化幼儿,通过分析缘由,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么危急,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危急等。提高幼儿自我爱护实力。2、常规方面。幼儿升进大班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们捉住幼儿渴看长大的契机,加强常规培育,让幼儿有良好的进餐、盥洗、入睡等习惯,并在一日生活各环节中加强视察与指导,主动激励幼儿学做自己的事。为要使孩子有
6、一个良好的身体,我们还注意加强各项熬炼活动,激励幼儿早进园进行早熬炼工作。坚持每天不少于小时的户外活动,重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。3、不足之处时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,我还要在工作中多发觉问题,多想解决的方法。不足的地方多向别人学习,使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。幼儿园保育员个人工作总结2时间过的飞速,回想起来我在这里快一年了,回顾这一年来,在思想政治、业务实力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。下面是我在其次学期的工作总结:在工作方面我虚心的向老老师学习,主动参与园里的说课活动,以课程纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征
7、来选择幼儿感爱好的事物和问题,仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当的选择和运用教具,重视教学的内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结,改进教化的方法,收到了肯定的效果。在今学期里,我们小班围绕传统美得教化,开展了珍宝一家、车子叭叭叭、动物挚友、噜啦啦、弟子规还有今学期的双美英语等多次主题活动,培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。今学期我担当小一班的副班主任,两位老师轮番当保育员。我班共有35个小挚友,由于他们的年龄还小所以在自理方面比较弱,针对这一状
8、况,我们两位老师共同协商,把班的纪律及自力实力一起抓。经过努力,我们班小挚友可以说进步很大。自力实力方面:我们坚持正面教化,对幼儿以表扬为主。化他们的自我服务意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为赐予表扬和确定,使幼儿能够更有信念,更主动的做好事情,完成任务。在纪律方面:对少部分幼儿的不良行为,我实行的是刚好分析缘由,该指责的指责,并赐予适度的教化,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐做到遵守纪律。在我们的共同努力下,小挚友学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立实力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特殊在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了许多的成果。在保育方面,我能主动
9、主动地协作班主任搞好工作,保证课室的卫生,勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。一:家园工作家园联系是保证。在工作中,我常常与家长保持联系,了解幼儿在家的状况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话,刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。二:相识不足通过这一年的工作,我很兴奋我学到了不少东西,在业务上也有所提高。但这远远是不够的,在工作中我还缺乏主动性。我将在新的学期里多学、多思、多试,努力把工作做得更好!幼儿园保育员个人工作总结3时间在匆
10、忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大五班的幼儿,主要的工作是协作我班二位老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这一学年的工作状况:一、不断学习进取,总结工作阅历,干好自己的保教工作社会在不断发展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师和谐
11、相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。二、用自己的爱去关切孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了大五班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,多与他们沟通,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、常常反思自己干保育员工作,是我深知勤能补拙,平常
12、除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,“今日这件事我做的对不对”“怎样节约时间,削减重复工作以及如何不走空路”等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、工作效果及努力方向在这学期里,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我服务的实力,以及为他人服务的实力,学会自己整理着装、书包、玩
13、具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这学年来,我取得了成果,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。五、多与家长亲密联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保
14、育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小挚友相处得特别友好,只是在我的工作中还是有许多的不足的地方,须要进一步改进,同时也特别感谢老师在我的工作中对我的帮助,也感谢这一年来领导对我的关切与支持,使我在工作中不断的完善自己。有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩
15、子从小形成了以自我为中心的习惯,要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和耐性,首先把小挚友当作自己的挚友一样,同等相处,自觉地爱惜弱小同伴,知道什么是谦让,什么是怜悯。其实,我们在日常生活中多表扬,与激励也可以促进幼儿良好行为习惯的培育,孩子的自信念来源于大人不断的激励和表扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小挚友明确不良的危害,从而改掉不良习惯。比如,我们班上有几个小挚友特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一起先吃饭就不用心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种状况下,我与老师首先就是提示他们,进偏食的危害性,假如缺少就会影响身体的正常发育和健康,简单患各种疾病,还打比方告
16、知小挚友,多吃青菜与肉类可以让小挚友长得高,吃水果可以让小挚友越长越美丽,简洁的比方小挚友易懂,易明白这些道理。凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条规则“你们必需把每个菜都尝一遍,假如不喜爱的,就不必再吃了。”看些老师对非常挑食的孩子胜利地用了“吃三口”的方法,当然要留意老师千万不要强逼小挚友,使小挚友吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小挚友,我与老师都会在第一时辰表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小挚友自觉遵守纪律,我首先会对小挚友要求“看班上哪些小挚友吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就
17、会得到嘉奖,吃得又快又好的小挚友,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很美丽的,我希望每个小挚友都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小挚友才能有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小挚友等一些坏习惯渐渐有所变更,这种状况不能急,只能渐渐坚持下去,就会把不良的习惯订正过来。比如:我们大班的小挚友要求他们自己叠被子,整理床铺有小挚友不是不会叠被子,而是偷懒随意叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小挚友叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小挚友明白自己的事情自己做,让小挚友养成良好的生活习惯。小挚友的自控实力较差,往往从细小的过程中,
18、渐渐地养成不良习惯,在日常生活中经常发生这些事情,有些小挚友比较自私,简单发脾气,自己爱玩的东西老与人争抢,发觉时要刚好赐予订正,并对此教化小挚友要讲文明,懂礼貌,同伴之间要相互谦让,争做好孩子。在我们班上就常常遇到这样的事情,常因为玩具闹别扭,就在上个星期的早上黄星某小挚友跑来跟我说:“常姨,你去帮我说一声,黄丹某吧,他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由,我就劝告他们,要团结友爱,他们俩都喜爱这个汽车玩具对吧,看谁争当做好孩子,能不能你们俩各自谦让一下,你们平常不是好挚友吗?有好的东西要一起玩,这样好不好,先让黄星某玩一会儿,再给你玩好吗?他们俩都点头同意了,还有个别自私的小挚友
19、,自带玩具不让别的小挚友碰,我就开导他,小挚友要懂礼貌,不行以那么自私,这一次让他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到时候也叫你一起玩,你说好不好?一般经过劝导的小挚友都会开快乐心的一起玩,也会相互谦让的。总之在幼儿一日生活的各个环节中,我们与老师都会严格要求自己,要求幼儿,比如睡觉的时候,我们会提示小挚友要宁静,不要防碍别人等,比如看到小挚友在周一早上回园时见到老师,阿姨也不打招呼,我们就会提示他,你怎么见到老师阿姨不问好,这样是没有礼貌的,比如晚上带小挚友出漫步时,我会提示班上的小挚友,见到弟弟、妹妹走过来了,你们是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好,并且要让路,让弟弟妹妹
20、先走过,要让他们自觉地爱惜弱小同伴,只要略微提示一下,他们都会做得很好的。在以后的工作中我与老师尽量要求小挚友,不剩饭,自己穿脱衣服,不随地吐痰,不随意乱扔垃圾,用完的东西放回原处,按时睡觉,按时起床,让小挚友养成良好的生活习惯,养成良好的道德文明习惯,让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关切,做得更到位一些,让幼儿在各个环节中养成好的习惯,打下良好的基础。幼儿园保育员个人工作总结4随着时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步,感谢xx幼儿园的各位领导及各位老师的指导帮助。这里,我也应当整理一下
21、我的思绪,总结过去了的工作阅历,能在新的一年里更好地提高自己的各项工作水平。现将这学期的事情总结如下:一、仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。在日常教学活动中,我能够协作其他老师工作,为幼儿打算活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的平安意识教化。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我爱护的技能。二、主动帮助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的平安能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培育
22、好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。三、在活动中能留意幼儿的平安,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意刚好给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。四、工作中,我听从领导安排,能做到干一行爱一行,并比照保育员职责逐条逐项地进行自查按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。虽然我从事幼教工作已经有二十余年,但是我深知自己还有很多须要学习的地方。所以有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手
23、脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。五、工作效果及努力方向在这学期里,我带的是中班的孩子,我必需让他们学着独立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我服务的实力,以及为他人服务的实力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,当然自己在这学年来,我取得了成果,也存在着这样那样的缺点,只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
24、时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。幼儿园保育员个人工作总结5时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班,主要是协作我班二位老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小三班的保育员
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